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Resumen del trabajo personal para el primer grado de primaria

Parte 1: Resumen del trabajo del primer grado de la escuela primaria

La primera semana del nuevo semestre para nuestro grupo de grado fue tensa, satisfactoria y aún más agradable. Todos los profesores de nuestro grupo de primer grado cooperaron activamente con la escuela de acuerdo con los requisitos de los líderes escolares y llevaron a cabo con éxito diversas tareas. El trabajo de la primera semana se resume a continuación:

1. Prepárese para la educación de ingreso de los estudiantes de primer año.

Como dice el refrán: "Un buen comienzo es la mitad de la batalla". Los profesores de nuestro equipo tienen confianza y trabajan juntos para que esta preparación funcione de manera ordenada. Entonces, en los días previos a la inscripción de los nuevos estudiantes, comenzamos a hacer mucho trabajo de preparación. En aquellos días, nuestros profesores de grado se reunían para hacer sugerencias, publicar informes de pizarra y hacer higiene, sin siquiera tomar un descanso al mediodía. Gracias a nuestros esfuerzos, el trabajo de educación de ingreso ese día fue muy impresionante. Todo fue muy bien. Les dio a los padres una buena primera impresión. Al observar las caras sonrientes y felices de los niños y las expresiones de satisfacción de los padres, adquirimos más confianza en nuestro trabajo futuro.

2. Bienvenido el primer día

Todos los profesores de primer año han hecho todo lo posible para registrar nuevos estudiantes y organizar a los estudiantes de primer año en clases.

Para comenzar el trabajo sin problemas como otros grados el primer día de clases, los maestros de nuestro grupo de grado se reunieron para discutir asuntos de preparación. Se realizaron controles detallados de los estudiantes que hacían cola para las comidas, los requisitos de las comidas, la disciplina del lugar en la ceremonia de apertura, las posturas sentadas en clase, la disciplina en el recreo, los modales educados, las formaciones después de la escuela, varias rutas de autobús para los estudiantes, etc. y los arreglos específicos, para que el El trabajo del primer día de clases transcurrió de manera ordenada. Organización de cursos y preparación de horarios de cursos, distribución de libros y material didáctico, limpieza de cada clase, organización del ambiente del aula y creación de una atmósfera para el nuevo semestre. Realizar un buen trabajo en la distribución y adecuación del material y equipamiento docente para asegurar el buen desarrollo de las actividades docentes.

3. Formación formativa.

Los estudiantes de primer año acaban de ingresar a la escuela para no afectar la situación general del izamiento de bandera y la gimnasia en la escuela. Desde el principio, nuestros profesores de grado se reunieron para pensar en formas de formar las formaciones de los estudiantes. Intentamos organizarlos por orden de asiento, hombres y mujeres, y número de estudiantes, pero el resultado aún no fue satisfactorio. Las razones son: en primer lugar, los estudiantes no se conocen entre sí y, en segundo lugar, hay demasiadas colas. Hay equipos de almuerzo, equipos de educación física y equipos extraescolares, pero estos jóvenes profesores se toman la molestia de entrenar repetidamente. Por lo tanto, al izar la bandera y hacer ejercicios matutinos en la escuela, básicamente podemos hacerlo de manera rápida, silenciosa y uniforme como otros grados. Debido a la repetida publicidad y movilización de los maestros de nuestro grupo de grado, los estudiantes de primer grado, aunque son jóvenes y acaban de ingresar a primer grado desde preescolar, todos quieren contribuir a la clase.

En cuarto lugar, hacer un buen trabajo en el desarrollo de la educación.

Los buenos hábitos beneficiarán a las personas durante toda su vida. Nos enfocamos en la educación para el desarrollo de los estudiantes y brindamos educación regular a los estudiantes. Utilice las reuniones matutinas para estudiar las reglas y regulaciones de la escuela, recordar a los estudiantes que se preparen para la clase, observar el comportamiento de los estudiantes después de clase y dar ejemplo entre los estudiantes en función de su desempeño. En el estudio diario, siempre prestamos atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y cultivamos gradualmente los buenos hábitos de escuchar atentamente las conferencias, escribir las tareas cuidadosamente de una en una, descansar bien después de clase y ser civilizados y educados. Al mismo tiempo, comenzamos alineándonos y saludando en la ceremonia de izamiento de la bandera cada semana, enseñándoles cómo alinearse o prestar atención al izar la bandera, etc., y llevamos a cabo capacitación regular para ellos de manera planificada y paso a paso. Para garantizar la efectividad de su educación para el desarrollo, los maestros del grupo de nivel de grado realmente implementan una gestión estricta y organizan repetidamente a los estudiantes para que aprendan los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", exigiendo que los niños recuerden. enseñarlo con claridad, enseñar con sinceridad y perseverar.

5. Organizar una serie de actividades y medidas de aprendizaje

1. Los profesores son la clave de la educación. Encontraremos las razones por nosotros mismos, nos esforzaremos por fortalecer el aprendizaje y llevarlo a cabo. Intercambios entre grupos de grado, comunicarse y aprender, y seguir estrictamente las rutinas diarias de enseñanza, desde la preparación de las lecciones, la asistencia a clases, las tareas, las correcciones y el entrenamiento de habilidades. Debemos exigir estrictamente a los estudiantes y tener en cuenta el viejo dicho "Si el maestro es". "No es estricto, el profesor será perezoso", para animarse unos a otros. Haga todo lo posible para pensar en varias formas de hacer un buen trabajo para los estudiantes de bajo rendimiento, trabaje siempre sin descanso y esfuércese por no dejar que ningún estudiante se quede atrás.

2. Desde la perspectiva de los estudiantes, nos centraremos en desarrollar la confianza en sí mismos en el aprendizaje, establecer una atmósfera de aprendizaje competitiva, centrarnos en el cultivo de intereses y métodos de aprendizaje, y utilizar pinyin para ampliar la lectura y practicar la escritura y, si es necesario, realizar una formación especializada de forma ordenada para mejorar su nivel general.

3. Realizar más actividades entre grupos de grado, como: concursos de escritura, lectura en voz alta, tira y afloja, cuentacuentos, etc., para establecer un sentido de competencia y aumentar la cohesión de la clase. y grupos de grados.

4. Comunicarse más con los padres y obtener su apoyo, cooperación y elogios.

Parte 2: Resumen del trabajo en el primer grado de primaria

El trabajo educativo y docente de la promoción de primer grado este semestre se centró principalmente en "fortalecer la educación para el desarrollo de los estudiantes, desarrollar la educación de los niños". inteligencia, familiarizarse con las reglas escolares, "Aumentar la intensidad de la educación sobre seguridad y explorar nuevos enfoques para la educación de los niños" y una serie de otras tareas para promover la nueva reforma curricular.

Al comienzo del semestre, los estudiantes deben recibir primero educación ideológica para dejarles claras las reglas y disciplinas escolares. Cada alumno debe memorizar el "Código para estudiantes de primaria" y comprender el contenido del "Código" para que se convierta en una guía de su comportamiento. Al mismo tiempo, los estudiantes deben comportarse bien en la escuela y ser capaces de resistir conscientemente comportamientos que no cumplan con las normas escolares, a fin de tener un buen comienzo en la educación y la enseñanza en clase. Al cultivar el buen estilo de estudio de los estudiantes, también prestamos mucha atención a la educación sobre seguridad y mejoramos la conciencia sobre la seguridad. Deje que los estudiantes se familiaricen con las reglas de tránsito y memoricen las señales de tránsito. Ve a la escuela y sigue al equipo de carretera después de la escuela. Explique siempre a los estudiantes qué es más peligroso. No puedes hacer nada, es inmoral. Si no es honesto, debe mantenerse alejado. Guíe a los estudiantes para que comprendan que la seguridad es más importante que cualquier otra cosa. Así, el semestre transcurrió sin incidentes ni accidentes.

En el trabajo docente, destacar la reforma real del aula de enseñanza y disfrute. Pruebe nuevos métodos de enseñanza del curso para alcanzar la iluminación y la sabiduría. El propósito de desarrollar la inteligencia e integrar el entretenimiento y el aprendizaje. Deshacerse de las cadenas del modelo de enseñanza rígido y del modelo de enseñanza tradicional en la educación infantil. En lugar de dedicarse a una única enseñanza de alfabetización, se debe permitir a los estudiantes hacer cosas a mano, usar su cerebro y realizar actuaciones interactivas durante el proceso de alfabetización, de modo que los estudiantes se interesen en aprender y lo recuerden firmemente. Por ejemplo, cuando aprenden "Observar las linternas", se pide a los estudiantes que recuerden las linternas del decimoquinto día del primer mes lunar según la realidad local. Se ha mejorado el interés de los estudiantes, el ambiente en el aula ha sido activo y la calidad de la enseñanza ha mejorado significativamente. La integración de la alfabetización en el proceso de enseñanza amplía los canales de aprendizaje de los niños. Además, también se presta atención a incitar a los estudiantes a participar seriamente en las actividades del aula, completar activamente las tareas de aprendizaje, explorar métodos de aprendizaje y cultivar habilidades de aprendizaje.

En este semestre, basándose en las características de los niños, también realizamos concursos de lectura de poesía antigua, evaluación de tareas y realizamos dos reuniones de apoyo a estudiantes pobres. Educar a los estudiantes para que sean honestos, no hacer trampa entre ellos y utilizar diversas formas para hacer que los estudiantes digan la verdad y hagan cosas prácticas. Al educar a los estudiantes sobre el concepto socialista de honor y desgracia, se requiere que los estudiantes memoricen los "valores fundamentales socialistas". Resista los malos hábitos de los estudiantes que no se esfuerzan por progresar en el aprendizaje ideológico, salen adelante y dejan que las cosas sigan su propio camino. Hemos logrado actividades de clase, la educación sobre integridad se registra cada semana y los estudiantes son evaluados cada mes. Ha desempeñado un gran papel en la mejora de la calidad de la enseñanza.

En materia de educación física e higiene, los alumnos deberán realizar dos clases y un ejercicio. Puedo hacer radiogimnasia y hacer ejercicio activamente. Higiene adopta el método de fijar a las personas en horarios fijos para mejorar significativamente la higiene de clase y el saneamiento ambiental. La higiene personal enseña a los estudiantes a lavarse las manos con frecuencia. Rostro. Buenos hábitos de vestimenta. A través de las prácticas anteriores, se han logrado resultados notables en todos los aspectos.

Sin embargo, también existen deficiencias, por ejemplo, esta clase tiene una gran cantidad de estudiantes deficientes y algunos estudiantes menores de edad tienen un desarrollo cognitivo lento, lo que dificulta la mejora del rendimiento en clase. Todavía existen malentendidos entre la educación familiar y la educación escolar, y es necesario intensificar las mejoras en el trabajo futuro.

El año pasado, con el apoyo entusiasta y la ayuda de líderes y maestros, hice un buen trabajo en la enseñanza y el trabajo de los maestros de clase, y completé activamente varias tareas asignadas por la escuela. A continuación daré un breve informe y resumen del trabajo realizado en 2008.

1. Cumplimiento de la ética de los docentes

Participar activamente en la conferencia del personal de la escuela y la conferencia de miembros del partido, estudiar concienzudamente los documentos superiores emitidos por la escuela, preocuparse por los eventos nacionales y extranjeros, y prestar atención al estudio de la teoría política. Cooperar con el grupo para la realización de actividades docentes e investigadoras. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los arreglos y tener relaciones interpersonales armoniosas. No participe en tutorías remuneradas ni en un segundo empleo en su tiempo libre. Asistencia perfecta este año escolar.

2. Educación y Situación Docente

En el trabajo docente presto atención a los siguientes puntos:

1. Preparar cada lección minuciosa y meticulosamente. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y traté de captar con precisión los puntos clave y los puntos difíciles. Y preste atención a consultar varias revistas para formular métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar los puntos difíciles y enfatizar los puntos clave. Los planes de lecciones están cuidadosamente escritos y resumidos constantemente para mejorar el nivel de enseñanza.

2. Toma cada lección en serio. Durante la clase, prestamos atención a la iniciativa de los estudiantes, diversificamos el pensamiento de los estudiantes, nos enfocamos en el cultivo de habilidades integrales, cultivamos conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los estudiantes y mejoramos la calidad del pensamiento de los estudiantes en la enseñanza. Garantizar la calidad de cada lección.

3. Corregir la tarea de manera cuidadosa y oportuna, escuchar las opiniones de los estudiantes, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brindarles orientación decidida.

4. Siga escuchando las conferencias, preste atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de estudio y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades. Este año escolar asistí en promedio a una clase por semana, lo que impulsó enormemente mi enseñanza.

5. Presta atención al estudio de las teorías educativas y presta atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que lo que aprendas sea útil. El año pasado, impartí dos clases abiertas en la escuela. Al abrir clases abiertas, mi nivel de enseñanza mejoró mucho, pero también me hizo darme cuenta de mis deficiencias en la enseñanza.

3. Situación laboral del profesor de clase

Este año seguí ejerciendo como profesor de clase durante el primer año de clase. Un año de trabajo me hizo darme cuenta de eso como clase. Maestro, además de mantener el orden normal de enseñanza Además de garantizar un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes, también debemos prestar atención al estado ideológico de cada estudiante y comprender completamente su situación. Normalmente presto gran atención a la comunicación con los estudiantes. A través de diversos medios, como conversaciones sinceras con los estudiantes y visitas a domicilio, elimino las preocupaciones ideológicas de los estudiantes y resuelvo sus dificultades prácticas para beneficiar su estudio y su vida. La situación de clase ahora es estable, la atmósfera de aprendizaje es fuerte, los estudiantes se ayudan entre sí y se desempeñan de manera sobresaliente en diversas actividades.

Como maestra de primer grado, es algo amargo y agotador, pero estoy decidido a que no importa lo difícil que sea, haré bien el trabajo ordinario y ordinario de maestra de clase. 1. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes. Debido a su corta edad, los estudiantes de primer año tienen poco autocontrol y poca disciplina. Empiezo por cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, impartir enseñanza interesante en clase, tratar de atraer la atención de los estudiantes y organizar la disciplina de los estudiantes. Utilice las reuniones matutinas y las clases de pensamiento para aprender las reglas y regulaciones escolares, recordar a los estudiantes que se preparen para la clase, observar el comportamiento de los estudiantes después de clase y dar ejemplo entre los estudiantes en función de su desempeño. En el estudio diario, siempre preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrolle gradualmente buenos hábitos de escuchar atentamente las conferencias, hacer la tarea con seriedad, descansar bien después de clase y ser civilizado y educado.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado. Cualquier deficiencia debe ser corregida por los líderes y maestros. Continuaré con mis esfuerzos y trabajaré duro

Capítulo 3: Resumen del trabajo docente personal de los profesores de primer grado de primaria

El tiempo vuela para un alumno de primer grado En un abrir y cerrar de ojos. De un ojo, ha pasado un semestre con el apoyo entusiasta y la ayuda de líderes y maestros, he hecho un buen trabajo en la enseñanza y el trabajo de los maestros de clase, y he completado activamente varias tareas asignadas por la escuela. A continuación daré un breve informe y resumen del trabajo del año.

1. Desempeño de la ética de los docentes

Participar activamente en las reuniones de profesores y personal de toda la escuela, estudiar concienzudamente los documentos superiores emitidos por la escuela, preocuparse por los principales eventos nacionales e internacionales y Preste atención al estudio de la teoría política. Cooperar con el grupo para la realización de actividades docentes e investigadoras. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los acuerdos y tener relaciones interpersonales armoniosas. Asistencia perfecta este año escolar.

2. Situación educativa y docente

En el trabajo docente presto atención a los siguientes puntos:

1. Preparar cada lección de forma minuciosa y meticulosa. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y traté de captar con precisión los puntos clave y los puntos difíciles. Y preste atención a consultar varias revistas para formular métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar los puntos difíciles y enfatizar los puntos clave. Los planes de lecciones están cuidadosamente escritos y resumidos constantemente para mejorar el nivel de enseñanza.

2. Toma cada lección en serio. Durante la clase, prestamos atención a la iniciativa de los estudiantes, diversificamos el pensamiento de los estudiantes, nos enfocamos en el cultivo de habilidades integrales, cultivamos conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los estudiantes y mejoramos la calidad del pensamiento de los estudiantes en la enseñanza. Garantizar la calidad de cada lección.

3. Corregir la tarea de manera cuidadosa y oportuna, escuchar las opiniones de los estudiantes, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brindarles orientación decidida.

4. Siga escuchando las conferencias, preste atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de estudio y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades. Este año escolar asistí en promedio a una clase por semana, lo que impulsó enormemente mi enseñanza.

5. Presta atención al estudio de las teorías educativas y presta atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que lo que aprendas sea útil.

3. Haz un buen trabajo transformando a los de bajo rendimiento

Hay 3 estudiantes en nuestra clase y el número de estudiantes de bajo rendimiento es relativamente grande. Por lo tanto, transformar a los de bajo rendimiento es una tarea esencial para el profesor de clase. Creo que se debe prestar especial atención a los de bajo rendimiento. No debemos ser discriminatorios en nuestro pensamiento, ni cansados ​​de nuestras emociones, ni groseros en nuestras actitudes. Utilice su amor sincero por los estudiantes pobres para llamar a la puerta de sus corazones. Sea bueno descubriendo sus puntos brillantes. Por ejemplo: no vigile de cerca a los mejores estudiantes de la clase. Cree más condiciones para los de bajo rendimiento, anímelos a levantar la mano para hablar y bríndeles reconocimientos y recompensas oportunas. No les asigne demasiadas tareas deliberadamente. y darles suficiente tiempo para descansar, porque realmente necesitan descansar más. Contactar a más padres, dejar que estos niños lean más libros y esforzarse por lograr la cooperación entre el hogar y la escuela para crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes y al mismo tiempo promover el desarrollo general de la clase.

4. Situación laboral del profesor de clase

Este año seguí ejerciendo como profesor de la primera clase. Un año de trabajo me hizo darme cuenta de que como profesor de clase, además de mantener el orden normal de enseñanza Además de garantizar un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes, también debemos prestar atención al estado ideológico de cada estudiante y comprender completamente su situación. Normalmente presto gran atención a la comunicación con los estudiantes. A través de diversos medios, como conversaciones sinceras con los estudiantes y visitas a domicilio, elimino las preocupaciones ideológicas de los estudiantes y resuelvo sus dificultades prácticas para beneficiar su estudio y su vida. La situación de clase ahora es estable, la atmósfera de aprendizaje es fuerte, los estudiantes se ayudan entre sí y se desempeñan de manera sobresaliente en diversas actividades.

Como maestra de primer grado, es algo amargo y agotador, pero estoy decidido a que no importa lo difícil que sea, haré bien el trabajo ordinario y ordinario de maestra de clase. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes. Debido a su corta edad, los estudiantes de primer año tienen poco autocontrol y poca disciplina. Empiezo por cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, impartir enseñanza interesante en clase, tratar de atraer la atención de los estudiantes y organizar la disciplina de los estudiantes. Utilice las reuniones matutinas y las clases de pensamiento para aprender las reglas y regulaciones escolares, recordar a los estudiantes que se preparen para la clase, observar el comportamiento de los estudiantes después de clase y dar ejemplo entre los estudiantes en función de su desempeño. En el estudio diario, siempre preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrolle gradualmente buenos hábitos de escuchar atentamente las conferencias, hacer la tarea con seriedad, descansar bien después de clase y ser civilizado y educado.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el último semestre. Cualquier deficiencia debe ser corregida por los líderes y maestros. Seguiré trabajando duro.