Para el inglés, ¿es posible mejorar tu inglés si lees más?

Esto no es necesariamente cierto. Si quieres aprender bien inglés, primero debes desarrollar un interés por el inglés. "El interés es el mejor maestro." El interés es una gran motivación para aprender inglés. Con interés, aprender obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Todos tenemos esta experiencia: si te gusta algo, es fácil apegarte a ello; si no te gusta algo, es difícil atenerte a ello. El interés no es algo con lo que se nace, hay que cultivarlo. Algunos estudiantes dijeron: "Me duele la cabeza cuando veo inglés. ¿Cómo puedo cultivar mi interés por el inglés?". Algunos estudiantes dijeron: "Hoy memorizo ​​palabras en inglés y las olvido mañana. Soy demasiado estúpido. ¡Ay!, no estoy curado". ." ” Esto es un signo de falta de confianza. Cuando aprendí inglés por primera vez, no dominaba los métodos de aprendizaje correctos, no tenía la confianza para ganar, me faltaba el coraje para superar las dificultades y perdía la motivación para progresar. Si encontraba un ligero fracaso, me rendiría ante los contratiempos. y nos inclinamos ante las dificultades. Sentirás que el inglés es una materia aburrida. Después de estudiar durante un tiempo, tu entusiasmo por aprender disminuirá gradualmente y, naturalmente, no obtendrás buenos resultados. Sin embargo, siempre que se dé cuenta de la necesidad de aprender inglés con la ayuda de profesores, trate el aprendizaje de inglés con una actitud correcta y utilice métodos científicos para guiar el aprendizaje. Al principio, participe en más actividades relacionadas con el inglés, como cantar canciones en inglés, jugar juegos en inglés, leer ensayos humorísticos en inglés, practicar conversaciones orales, etc. A medida que pase el tiempo y entiendas más, irás interesándote. Por supuesto, tendrás motivación y ganas de aprender. Luego, debemos trabajar diligente e incansablemente como agricultores, esforzarnos y sudar, y seguramente lograremos el éxito y cosecharemos resultados fructíferos. Después de todo, sin dolores no hay ganancias.

1． El aprendizaje no debe interrumpirse, incluso si dedicas 10 minutos todos los días, la mañana es un buen momento.

2． Si te cansas de estudiar, puedes cambiar tus métodos o formatos de aprendizaje.

3. No memorices cosas de forma aislada y sin contexto.

4. Siempre escriba y memorice los patrones de oraciones de uso común.

5. Haz tu mejor esfuerzo para "mentalizar" las cosas con las que entras en contacto, como anuncios que pasan, palabras que escuchas ocasionalmente, etc.

6. Recuerda las cosas que definitivamente son ciertas.

7. Al transcribir y memorizar patrones de oraciones y modismos, utilice la primera persona del singular.

8． La lengua extranjera es como una fortaleza que debe ser asediada por todos lados al mismo tiempo, como leer periódicos, escuchar la radio, ver películas en lengua extranjera, escuchar conferencias en lengua extranjera, estudiar libros de texto, etc.

9. Sé lo suficientemente valiente para hablar un idioma extranjero, no tengas miedo de cometer errores, pide a los demás que te corrijan, no te avergüences y no te desanimes.

10． Debes creer firmemente que podrás lograr tus objetivos y que tienes una gran perseverancia y capacidad para aprender bien idiomas extranjeros.

Practicar habilidades básicas es una condición necesaria para aprender bien inglés. Sin una base sólida en inglés, es imposible seguir aprendiendo y mucho menos lograr algo. Si quieres tener habilidades básicas sólidas, debes escuchar atentamente y concentrarte en cada lección, mejorar la eficiencia del aula, tener los pies en la tierra, paso a paso, y lograr las siguientes "cinco cosas":

1. "Esté atento". Debes concentrarte en clase y nunca aflojar ni un momento. Tu cerebro siempre debe estar en un estado positivo, tu pensamiento debe estar activo y tus ideas deben ser amplias. Sigue el ejemplo del profesor con el corazón, comprende cada frase y capta cada vínculo. , comprenda cada punto de conocimiento y aprenda más. Piense más, piense más y sea más comprensivo.

2. "Disponible". Al aprender inglés, debes tomar apuntes de clase. Debido a que la memoria humana es limitada, es imposible que las personas lo olviden todo. La memoria misma es un proceso de lucha constante contra el olvido. Como dice el refrán: "Una buena mente es peor que una mala pluma". Puede que recuerdes los conocimientos enseñados por el profesor en clase, pero los olvidarás al cabo de un tiempo, por eso es necesario tomar buenos apuntes. El conocimiento del inglés también se acumula poco a poco. Cada palabra, frase y estructura de oración aprendida se registra en el cuaderno, incluso en el espacio en blanco del libro o entre líneas. Esto es muy conveniente para futuras revisiones y consolidación.

3. "Oreja". En clase, es muy necesario escuchar atentamente. No solo debe escuchar atentamente la explicación de conocimientos del profesor, sino también escuchar atentamente los elementos esenciales de la pronunciación del inglés del profesor, como la pronunciación, la entonación, el acento, la lectura continua y la falta. explosiones, fragmentación de oraciones, etc., para cultivar tu propio inglés puro y auténtico. Escuche y comprenda cada punto de conocimiento enseñado por el maestro, forme retroalimentación en su mente para ayudar a la memoria a comprender y comprender las preguntas del maestro para que pueda responderlas rápidamente y comparar las respuestas de sus compañeros a las preguntas para profundizar su comprensión; del problema y aprender de las propias deficiencias de los demás.

4. "Ver".

Mientras escucha atentamente, también debe seguir al maestro con los ojos para observar sus movimientos, formas de la boca, expresiones, escritura en la pizarra, dibujos, exhibición de material didáctico, etc. Cuando se combinan la información visual y la información auditiva formada en el cerebro, la impresión será más profunda.

5. “Hablar con la boca”. No se puede aprender bien un idioma si no se abre la boca y se habla. El mayor problema entre los estudiantes es que no pueden leer en voz alta y son demasiado tímidos para abrir la boca. Especialmente en las clases de lectura matutinas, los estudiantes solo leen con los ojos o leen en silencio, por lo que solo hay información visual y no hay retroalimentación de información auditiva en el cerebro. Por supuesto, la memoria no será demasiado profunda y los músculos orales no lo serán. Se ejercita, lo cual es muy difícil. Es difícil practicar inglés puro. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo el tiempo de lucidez de la mañana y leer en voz alta, debemos ser lo suficientemente valientes para responder las preguntas del profesor en clase, participar activamente en discusiones y debates entre compañeros y hacer preguntas poco claras en el momento oportuno; clase, superar la timidez y no tener vergüenza de hacer preguntas. Para los textos que ha aprendido, debe leer más, leer con frecuencia y estudiar mucho. Puede leer con una grabadora y hacer todo lo posible para imitar la pronunciación y la entonación para corregir la pronunciación. Debe leer con cadencia y de forma pegadiza. voz. Lo mejor es memorizar algunos artículos clásicos de memoria. Aproveche todas las oportunidades posibles para practicar el inglés hablado, como comunicarse con profesores extranjeros, participar en actividades del "English Corner", tener conversaciones con compañeros de clase, contar historias en inglés, cantar canciones en inglés, representar obras de teatro cortas en inglés, recitaciones de poesía, etc. Además de leer atentamente los textos modelo en los libros de texto, también debemos leer más lecturas extracurriculares adecuadas para nuestros estudiantes de secundaria, que no solo pueden aumentar nuestro conocimiento, ampliar nuestros horizontes, sino también mejorar nuestro nivel de lectura.

Para aprender inglés, la memoria de vocabulario es esencial. El vocabulario es la base para aprender bien inglés, no habrá oraciones, y mucho menos artículos, por lo que memorizar palabras es muy importante para nosotros. Hay dos claves para memorizar palabras:

La primera es la perseverancia: insistir en memorizar una cierta cantidad de vocabulario todos los días y luego volver a revisarlo en unos días. Este ciclo, memorización repetida y. El uso frecuente reducirá la memoria a corto plazo a memoria a largo plazo y comprensión firme. Cabe señalar que una vez que se comienza hay que perseverar y nunca darse por vencido a mitad de camino. Nunca se debe pescar durante tres días y secar la red durante dos días.

El segundo son los buenos métodos de memoria: hay muchas formas de memorizar palabras. No existe un método fijo para aprender, pero existen buenos métodos para aprender. Creo que la "memoria concentrada de clasificación y reconocimiento de palabras" de Zhang Sizhong es un buen método adecuado para estudiantes de secundaria. Las 3.500 palabras que los estudiantes de secundaria deben dominar se resumen y dividen en categorías. Primero pasan la prueba de palabras, luego estudian los libros de texto y utilizan y consolidan su uso en los libros de texto. Existen muchos métodos de clasificación. Las palabras con la misma vocal o combinación de letras vocálicas y la misma pronunciación se agrupan en una categoría; memoria centralizada basada en la forma de la palabra, parte del discurso, sinónimos y antónimos, etc.; misma raíz, prefijo, sufijo, síntesis, transformación, derivación, etc. Cuando las mismas palabras o frases se enumeran juntas, la memoria será más profunda y el efecto de memoria será más obvio. De esta forma, si memorizas entre 40 y 80 palabras todos los días, perseveras, asocias más, piensas más y usas más, ¿no se resolverá el problema del vocabulario? En el proceso de aprendizaje, preste más atención al uso de palabras y a la combinación de frases, y tenga en cuenta los modismos y patrones de oraciones de las palabras enseñadas por el profesor. Esto no sólo nos ayudará a resolver problemas, sino que también los facilitará. para utilizar al escribir.

Recordar palabras, comprender sus partes de la oración y sus significados, dominar sus colocaciones fijas y usos idiomáticos, y memorizar varios usos de tiempos y cláusulas son sólo la mitad del trabajo; todavía tenemos que aplicarlos en la práctica. . Al igual que aprender a nadar, la teoría óptica sin aplicarla en el agua no significa que domines esta tecnología. No es necesario recurrir a tácticas llenas de preguntas, pero sí una cierta cantidad de ejercicios típicos para consolidar los conocimientos aprendidos. Primero preste atención a los ejercicios básicos, como los ejercicios después de clase y los ejercicios de sincronización de unidades. Estos son ejercicios consolidados para el conocimiento en el aula. No puedes apuntar demasiado alto y solo pensar en comerte a un hombre gordo de un bocado. Después de dominar los conocimientos básicos, algunos pierden espacio para realizar algunos ejercicios especiales de gramática y preguntas de examen. Se recomienda especialmente a los estudiantes que preparen una "colección de preguntas incorrectas" y registren las preguntas representativas del examen o los puntos lingüísticos en los que generalmente se equivocan para poder verificar y completar los vacíos en el futuro. De esta manera, podrán dominar el conocimiento con el doble de rapidez. resultado con la mitad del esfuerzo.

El inglés es un idioma. O memorizas las palabras, frases, patrones de oraciones y elementos gramaticales, o lo aprendes bien. La clave es usar el idioma, por lo que cuando aprendes inglés, debes prestar atención. la escucha, el habla y la lectura, la escritura y la traducción se desarrollarán de forma integral. El aprendizaje del inglés es primero un proceso de memorización y luego un proceso de práctica. Aprender inglés, pase lo que pase, es indispensable. Es un proceso gradual que se acumula con el tiempo. No hay atajos y no existe la llamada "solución rápida". No puedo aprender inglés bien.

Cualquier éxito debe lograrse mediante sus propios esfuerzos. Debe tener los pies en la tierra, ser diligente, concienzudo, estudiar paso a paso, tener una actitud correcta y tomarse en serio los reveses y fracasos en el aprendizaje. El fracaso no es terrible. Lo que sí es terrible es perder la confianza en uno mismo y no poder recuperarse. En caso de reprobar el examen, analice con calma y piense detenidamente. Mientras tenga confianza en la victoria, sea bueno para resumir la experiencia y las lecciones, siga trabajando duro y persiguiendo, la victoria definitivamente le pertenecerá.