Plan de trabajo del semestre escolar de primavera
Plan de trabajo del semestre de primavera de la escuela 1 1. Ideología rectora
De acuerdo con el plan de trabajo y los requisitos de la escuela, combinado con las condiciones del equipamiento de nuestra escuela y la situación real de profesores y estudiantes. , acelerar la construcción de un campus digital y fortalecer la plataforma de aplicación de recursos, aprovechar al máximo el papel del software y hardware de educación audiovisual existente, esforzarse por construir un equipo docente moderno y mejorar efectivamente el nivel de enseñanza de la aplicación de nuestra escuela. tecnología de la información moderna.
2. Objetivos del trabajo
1. Realizar un buen trabajo en el trabajo audiovisual habitual al servicio de la educación y la docencia.
Hacer un buen trabajo en la gestión y mantenimiento de equipos audiovisuales en toda la escuela, incluyendo principalmente la gestión y mantenimiento de multimedia en el aula, retransmisión del campus, monitorización, red, aulas de informática, aulas de grabación y retransmisión, salas de conferencias y otros equipos. Haga un buen trabajo en las tareas de comando de señales para exámenes a gran escala, como el examen de ingreso a la escuela primaria, el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela secundaria, y el trabajo de comprensión auditiva en inglés para el examen de ingreso a la universidad. Prepare audio para conferencias en varios salones y tome fotografías de las noticias del campus. Administrar y mantener bien el sitio web del campus.
2. Incrementar la inversión en equipamiento educativo y mejorar el entorno de enseñanza multimedia.
La mayor parte del equipo audiovisual de la escuela ha entrado en su período de envejecimiento, especialmente el multimedia en el aula. Debido al largo tiempo y la alta frecuencia de uso, la mayoría de los equipos funcionan de manera inestable, tienen altos costos de mantenimiento y una gran cantidad de mantenimiento, lo que tiene cierto impacto en la enseñanza diaria. Mientras fortalecemos el mantenimiento de los equipos este semestre, buscamos activamente el apoyo de los departamentos superiores y actualizamos gradualmente los equipos audiovisuales de las aulas.
3. Impulsar la construcción de plataforma en la nube para grabación y retransmisión de aulas.
El aula de grabación y transmisión de la escuela está en pleno uso. Este semestre, sobre la base de mejorar la tasa de utilización del aula de grabación y transmisión, se promoverá integralmente la aplicación de la plataforma en la nube de grabación y transmisión. . En el menor tiempo posible, las lecciones de demostración grabadas se publicarán en la plataforma para que los profesores del mismo grupo aprendan y se comuniquen.
4. Mejorar la construcción de contenidos de la biblioteca de recursos escolar.
El diseño y desarrollo de la plataforma de base de datos de recursos escolares se completó inicialmente el semestre pasado, este semestre, la construcción de recursos de varias subplataformas, como la base de datos de gestión educativa, la base de datos de recursos temáticos y la enseñanza y. La base de datos de debates de investigación se completará gradualmente.
5. Preste atención a la gestión de las salas y equipos funcionales y aproveche al máximo el papel de las salas funcionales.
Gestión y utilización de aulas, salas de retransmisión, salas de monitorización, aulas de informática, aulas de grabación y retransmisión, aulas de actos, aulas, etc. Alguien debería ser responsable de eliminar los riesgos de seguridad. Dar seguimiento y supervisar la gestión y uso de las salas funcionales de manera oportuna para maximizar el papel de las salas funcionales en la educación y la enseñanza.
6. Reforzar la investigación sobre la construcción de campus inteligentes y mejorar el nivel de construcción de campus digitales.
Basado en la Guía de creación de campus inteligentes de la ciudad de Yancheng, se formulará lo antes posible el “Decimotercer Plan Quinquenal” para la informatización de la educación escolar. Según el plan, se promoverá paulatinamente la construcción de plataformas como archivos electrónicos escolares y evaluación integral de la calidad de los estudiantes.
7. Realizar activamente formación para mejorar el nivel de tecnologías de la información del profesorado.
Continuaremos brindando capacitación en tecnología de la información este semestre, organizaremos activamente a los maestros para que participen en capacitación a nivel del condado y en las escuelas, y brindaremos capacitación en tecnología de la información a los maestros a través de conferencias especiales, videos didácticos y materiales impresos. , etc., para dar la bienvenida a los requisitos de tecnología de la información de los maestros de la oficina del condado La segunda ronda de evaluación de la capacidad de aplicación.
8. Fortalecer la gestión docente de las carreras de tecnologías de la información en el primer año de secundaria.
Cooperar con el departamento de calificaciones para hacer un buen trabajo en la enseñanza de tecnología de la información en el primer año de la escuela secundaria, alentar a los profesores de tecnología de la información a fortalecer la investigación docente y cultivar el interés de los estudiantes en la tecnología de la información. Prestar atención a la gestión de procesos de enseñanza de tecnologías de la información y a la combinación de formación teórica y práctica en el proceso de enseñanza. Este semestre continuará la experiencia docente del último tiempo y normalizará la evaluación de tecnologías de la información en el campus.
Plan de trabajo 21 del semestre escolar de primavera. Ideología rectora
Este semestre, bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación del Condado, el Comité del Partido del Municipio y el Gobierno, y guiado por la Perspectiva Científica sobre Desarrollo, implementación profunda de una educación de calidad, estandarización integral de la gestión docente, profundización continua de la reforma educativa, desarrollo científico, tomar el camino del fortalecimiento de la escuela a través de la calidad, implementar la estrategia de desarrollo activo de la escuela, esforzarse por lograr nuevos avances en el funcionamiento escolar. y creando una nueva situación en la educación y la enseñanza escolar.
2. Objetivos del trabajo
1. Fortalecer la gestión escolar y seguir mejorando diversas normas, reglamentos y mecanismos de evaluación.
2. Continuar haciendo un buen trabajo en la enseñanza eficaz en el aula, implementar una educación de calidad y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
3. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria. Llevar a cabo la construcción de la cultura del campus y de la cultura de clase y crear una escuela característica.
4. Crear un campus civilizado, pacífico y armonioso y garantizar que no haya incidentes importantes de seguridad en el campus.
Tres. Principales tareas y medidas
(1) Mejorar aún más el sistema y estandarizar el comportamiento de gestión.
1. Al comienzo de este semestre, la escuela debe mejorar y perfeccionar aún más el sistema de trabajo, vacaciones y deberes de los maestros, e implementar todo el trabajo de manera efectiva.
2. Implementar un sistema de evaluación del desempeño y utilizar un nuevo mecanismo de evaluación cuantitativa para promover el desarrollo de la subjetividad docente. Resuma cuidadosamente la experiencia práctica, resuma, comunique y brinde retroalimentación oportuna, dé pleno juego a la orientación, motivación, reflexión y otras funciones del sistema de evaluación, promueva el desarrollo de sujetos y objetos de evaluación, permita a los maestros corregir rápidamente las deficiencias en su trabajo. llevar adelante sus propias ventajas y promover su propio desarrollo, mejorar continuamente la ética profesional y los estándares profesionales, y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
3. Fortalecer la gestión diaria de la docencia. Implementar exhaustivamente el "Reglamento sobre la gestión cuantitativa del trabajo docente en la escuela primaria central de Xingdao Huxiang (prueba)". Este semestre destaca las "cuatro conferencias" en la gestión docente: preparación de lecciones, escucha de conferencias, tareas y tutoría. Fortalecer la gestión y seguimiento de las rutinas docentes de los docentes y realizar inspecciones periódicas de las rutinas docentes. Verifique las rutinas de enseñanza de los maestros al menos dos veces cada semestre, mantenga registros detallados, brinde comentarios oportunos y evalúe a los maestros.
(2) Crear una atmósfera de enseñanza e investigación, profundizar la reforma curricular y utilizar la enseñanza y la investigación para impulsar avances en habilidades. Fortalecer la docencia y la investigación. Utilizar la enseñanza y la investigación científica como un gran avance para promover el desarrollo y la extensión de la educación y la enseñanza.
1. Con la enseñanza y la investigación en la escuela como eje principal, basada en una enseñanza eficaz en el aula, con la investigación en enseñanza como línea principal, promoveremos el desarrollo de la enseñanza y la investigación en la escuela y de la escuela. formación basada en forma de clases abiertas, clases de investigación, etc. Utilice la enseñanza de medios en línea para organizar a los maestros en grupos para aprender nuevas ideas, ver "CD de capacitación" y registros de enseñanza, mantenerse al tanto de la información sobre la reforma curricular, escribir activamente reflexiones y ensayos sobre enseñanza e intercambiar experiencias experimentales, para que cada maestro pueda mejorar aún más la enseñanza. métodos y mejorar la calidad de la enseñanza.
2. Llevar a cabo activamente actividades de comunicación y discusión en el aula, fortalecer la orientación y el seguimiento de la enseñanza de los docentes y adherirse a la combinación de preparación colectiva de lecciones, preparación en profundidad de lecciones, conferencias y evaluación. Este semestre, el grupo de enseñanza e investigación en lenguas y matemáticas de planificación organiza cada semana un seminario abierto para que todos podamos aprender y mejorar juntos. 40 minutos por la calidad, fortalecer la formación de estudiantes destacados y compensar las brechas, nunca darse por vencido con cada estudiante, fortalecer el sentido de responsabilidad de los docentes y promover el desarrollo de la educación y la enseñanza.
3. Fortalecer los intercambios y la cooperación externos de la escuela y promover el desarrollo en profundidad de la enseñanza y la investigación en la escuela y la formación en la escuela. A través del enfoque "salga, por favor entre", los docentes se organizan para visitar y estudiar en otras escuelas, de modo que puedan comprender verdaderamente los requisitos de la nueva reforma curricular mientras participan en la capacitación. Se anima a los profesores a participar activamente en diversas actividades de selección de cursos de calidad, acumular experiencia en competiciones y mejorar continuamente. Alentar a los docentes a restaurar la verdadera naturaleza de la educación, tomar el camino de fortalecer las escuelas a través de la investigación científica, aulas efectivas y fortalecer la gestión de calidad. La calidad es la vida de una escuela y la base de su desarrollo. Es necesario fortalecer la conciencia de calidad de todos los empleados, desarrollarse científicamente y esforzarse por lograr una educación de primera clase.
4. Prestar atención a las habilidades y desarrollar características. Realizar proyectos especiales para crear características escolares. Con el tema de crecer felices bajo el cielo azul y las actividades del "Bookish Campus" de nuestra escuela como una oportunidad, nos centraremos en actividades de lectura para profesores y estudiantes para mejorar el nivel de educación de calidad.
(3) Fortalecer la construcción de la cultura universitaria. Llevar a cabo la construcción de la cultura del campus y de la cultura de clase y crear una escuela característica.
La cultura del campus es el alma de la construcción de connotaciones de la escuela, la base de la educación moral y una parte importante de la educación característica de nuestra escuela. Este semestre continuaremos profundizando la construcción de la cultura de clase, la cultura de las paredes, la cultura de los corredores y la cultura de la seguridad, fortaleceremos el entorno cultural, aprovecharemos al máximo la función del entorno de hidratar y educar a las personas y llevaremos a cabo sólidamente una cultura universitaria rica y colorida. actividades. Las medidas específicas son las siguientes:
Educación moral y actividades culturales:
1. Formalización de la educación formal. Utilice canales de educación moral, como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de estudiantes, reuniones de clase y transmisiones en el campus.
, aprovechar incansablemente la educación formadora de hábitos de los estudiantes; fortalecer la capacitación de los cuadros de clase, mejorar el nivel de "llevar a los estudiantes a gestionar a los estudiantes", verificar cuidadosamente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, realizar evaluaciones semanales, implementar el sistema de colgar banderas rojas flotantes y movilizar el entusiasmo del trabajo en clase implementar estrictamente la política de "la salud primero", practicar deportes bajo el sol en profundidad, formar equipos de baloncesto y tenis de mesa, entrenar bien a los equipos deportivos y organizar a los estudiantes para que participen activamente en competiciones de todos los niveles;
2. Prestar atención al desarrollo del comportamiento y mejorar la calidad general de los estudiantes. La Sede de la Brigada de Jóvenes Pioneros se centra en la gestión diaria integral de los estudiantes, especialmente en la reunión, el ejercicio y las normas de comportamiento de los estudiantes durante los recesos de clases, para promover la formación de las buenas cualidades de los estudiantes. Combinado con la construcción de la cultura del campus, guiar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de vida civilizados. Educar a los estudiantes para que respeten conscientemente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria y secundaria, lleven a cabo una educación jurídica específica, fortalezcan la educación sobre salud mental y la educación sobre la gratitud de los estudiantes y mejoren continuamente la calidad ideológica y moral, la calidad científica y cultural y la calidad de la salud de los estudiantes. .
Actividades culturales características del campus:
1. Profundizar en la “cultura clásica tradicional en las actividades del campus” e incorporarla al currículo. En la primera clase todas las tardes (los primeros 10 minutos se utilizan como curso escolar para leer y cantar clásicos), se planea que los estudiantes lean el Clásico de los Tres Personajes, el Reglamento de los Discípulos, poemas antiguos, obras famosas, etc. , combinado con oratoria, concurso de cuentos clásicos y concurso de recitación.
2. Profundizar en la actividad “La Civilización y la Etiqueta Me Acompañan”. Haga de la actividad de evaluación "Polite Star" una tarea regular y establezca archivos relevantes. Implementar un sistema de elogios una vez por semestre.
3. Crear una marca de actividades de recreo feliz para que todos los alumnos puedan ganar confianza, desarrollarse de forma integral y sentirse lo más felices posible en las actividades.
Actividades culturales ambientales del campus:
Implementar concienzudamente el espíritu de hermosas aulas y hermosas construcciones de campus a nivel superior, e implementar la construcción de la cultura de clase sobre la base de completar el mantenimiento del campus y la cultura externa. construcción.
(4) La seguridad es lo primero, ser infalible y crear un campus armonioso y seguro.
1. Establecer y mejorar el grupo líder del trabajo de seguridad escolar, implementar responsabilidades de acuerdo con el principio de "quién está a cargo, quién es responsable" (el director es la primera persona responsable) y establecer un Integración de directores, docentes, docentes y personal de apoyo. Sistema de gestión con responsabilidades claras. Se firmaron cartas de responsabilidad en todos los niveles y se realizaron esfuerzos conjuntos para crear un entorno de aprendizaje y trabajo seguro y armonioso para profesores y estudiantes.
2. Implementar concienzudamente varios sistemas de gestión de seguridad para garantizar que existan sistemas, implementaciones e inspecciones para garantizar que se implemente el trabajo de seguridad. Este semestre llevaremos a cabo activamente trabajos de publicidad y educación sobre protección contra rayos, protección contra incendios, prevención de intoxicaciones, prevención de ahogamientos, prevención de lesiones accidentales, prevención de enfermedades infecciosas, seguridad vial y precauciones de seguridad.
3. Continuar fortaleciendo la prevención, el control y la publicidad de la influenza, y reportar las epidemias importantes de manera oportuna. 4. Realizar trabajos de educación sobre seguridad los fines de semana y feriados importantes, y organizar personal de servicio durante los feriados. El personal de servicio debe apegarse a sus puestos, desempeñar sus funciones concienzudamente y reforzar las precauciones de seguridad en zonas clave de la escuela. Fortalecer la gestión de porteros, implementar estrictamente el sistema de registro y verificación de forasteros y hacer concienzudamente un buen trabajo en materia de seguridad y antirrobo.
5. El equipo de seguridad de la escuela debe realizar inspecciones periódicas dentro y fuera del campus de la escuela, fortalecer la rectificación y gestión de los peligros de seguridad e implementar un sistema de informes cero para la seguridad. Se deben registrar las investigaciones y brindar dictámenes de rectificación. Una vez que se descubren problemas inseguros, se deben rectificar e informar rápidamente para eliminar peligros ocultos y prevenir accidentes.
6. Realizar una serie de actividades de educación en seguridad a través de diversos canales efectivos y en diversas formas. Utilice diversas formas, como transmisiones en el campus, ventanas promocionales, periódicos de pizarra, conferencias especiales, actividades de práctica social y meses de actividades de educación sobre seguridad para educar a los estudiantes sobre seguridad vial, prevención de incendios, impermeabilización, prevención de electricidad, prevención de virus, higiene y seguridad de los alimentos, y La educación sobre seguridad dentro y fuera de la escuela. La educación sobre seguridad en las actividades y conocimientos legales puede mejorar en gran medida las capacidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes. Cada semestre se llevan a cabo al menos 5 actividades temáticas de educación en seguridad, y cada clase lleva a cabo al menos 4 reuniones temáticas de educación en seguridad cada semestre. Este semestre se llevarán a cabo 1 simulacro de evacuación de seguridad contra terremotos e incendios, y se mantendrán planes y registros de actividades.
(5) Desarrollo sincrónico, búsqueda de la individualidad y promoción del progreso escolar general.
1. Realizar actividades para buscar la excelencia.
Aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del partido, desarrollar activamente a nuevos miembros del partido, guiar a los miembros y camaradas del partido para que den el ejemplo, poner el trabajo en primer lugar, preocuparse por el desarrollo de la escuela, cumplir con los requisitos necesarios. contribuciones a la construcción de la escuela y cuidado de la próxima generación.
2. Trabajo sindical
Realizar actividades educativas temáticas en profundidad, fortalecer eficazmente la construcción de la ética docente, establecer conceptos educativos modernos, aprender y mejorar continuamente y promover. la implementación integral de una educación de calidad. Y cooperar activamente con la escuela para llevar a cabo la divulgación de asuntos escolares, organizar y convocar congresos de docentes y adoptar e implementar reglas y resoluciones relevantes. Nos preocupamos por los maestros jubilados y los trabajadores lesionados, fortalecemos el trabajo de planificación familiar y organizamos a las trabajadoras para que estudien la "Ley de Sindicatos", la "Ley de Protección de los Derechos e Intereses de las Mujeres", la "Nueva Ley de Matrimonio" y otras leyes y regulaciones relevantes para mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección.
3. Trabajo de logística
Estandarizar aún más el sistema de administración de propiedad escolar, mejorar continuamente las reglas y regulaciones de logística, fortalecer la gestión de procesos de diversos servicios y al mismo tiempo fortalecer las inspecciones y perfeccionar los estándares de evaluación. Explorar activamente nuevas formas de servicios logísticos y gestión logística, y mejorar continuamente el conocimiento del servicio, la calidad del servicio y los niveles de servicio. Trabajar en torno al centro de la escuela, mejorar y embellecer constantemente el entorno escolar, esforzarse activamente por aumentar los ingresos y reducir los gastos y contribuir a ampliar el espacio de desarrollo de la escuela.
Cuatro. Principales arreglos de trabajo:
Febrero:
1. Convocar una reunión de todo el personal docente y administrativo para organizar el trabajo inicial para el inicio del semestre.
2. Realizar una "ceremonia de inauguración".
3. Realizar trabajos de investigación de riesgos para la seguridad.
4. Desarrollar un plan de trabajo para cada bloque.
5. Verificaciones puntuales, comentarios e implementación de la preparación de lecciones, clases y tareas del maestro.
6. Satisfacer la supervisión y orientación del trabajo escolar comarcal y municipal.
7. Mejorar la organización de la clase y organizar a los estudiantes para que aprendan diversas etiquetas civilizadas.
8. Continuar preparando lecciones de forma colectiva y promover el desarrollo en profundidad de actividades efectivas en el aula.
Marzo:
1. Organizar a los docentes para estudiar “Ética Profesional Docente”
2. Convocar a una reunión especial de trabajo sobre la enseñanza efectiva en el aula.
3. Organizar los archivos de estado de los estudiantes de la escuela.
4. Investigación de riesgos de seguridad.
5. Realizar actividades para aprender de Lei Feng y realizar buenas obras.
6. Celebra el Día Internacional de la Mujer.
7. Realizar simulacros de prevención de terremotos y evacuación en caso de incendio.
8. Encuesta sobre enseñanza efectiva en el aula.
9. Educación para la protección del medio ambiente: En el Día del Árbol se realizarán actividades educativas con el tema "Esforzándonos por ser un ángel verde".
10. Realizar la actividad “La etiqueta civilizada crece conmigo”.
Abril:
1. Organizar a los docentes para que participen en diversas capacitaciones.
2. Inspección diaria de trabajo.
3. El Día de Limpieza de Tumbas conmemora a los mártires - educación tradicional revolucionaria, y lleva a cabo actividades conmemorativas y de mártires en línea.
4. Organizar actividades eficaces de enseñanza y debate en el aula.
5. Realizar una reunión de equipo con el tema "Los buenos hábitos hacen una buena vida".
6. Lanzar un concurso de discursos (o narración de cuentos) “Los buenos libros crecen conmigo”.
7. Educación para la protección del medio ambiente: En el Día de la Tierra, realizar actividades de publicidad y educación de "De la mano, vida baja en carbono, toma acción".
Mayo:
1. Una serie de actividades para celebrar el “May Day” Día Internacional del Trabajo.
2. Prueba parcial de calidad docente.
3. Seminario de trabajo de clase de graduación.
4. Examinar la enseñanza en el aula de los profesores jóvenes.
5. Actividades de educación en gratitud: Realizar actividades de escuadrón con el tema "Vivir el arduo trabajo de los padres".
6. Realizar actividades especiales de educación en seguridad para prevenir ahogamientos (carta enviada a los padres).
7. Publicar periódicos de pizarra sobre educación en seguridad y educación jurídica.
8. Realizar actividades de docencia e investigación en el ámbito escolar.
Junio:
1. Realizar una serie de actividades para celebrar el Día Internacional del Niño.
2. Inspección diaria de trabajo.
3. Prestar especial atención a la revisión y educación ideológica de la promoción.
4. Organizar, formular e implementar planes de revisión semestral.
5. Selección de profesores de clase destacados y selección colectiva de clases civilizadas.
6. La última semana de educación sobre seguridad.
7. Realizar actividades de educación antidrogas.
Julio:
1. Inspección de orientación de revisión final.
2. Prueba final de calidad docente y análisis de calidad.
3. Registro de gestión de bienes escolares, registro de estudiantes, archivo de diversos instrumentos, materiales, libros de referencia docente, etc.
4. Resumir el trabajo final y completar el envío de materiales.
5. Proporcionar educación sobre seguridad a profesores y estudiantes antes de las vacaciones.
6. Auditoría financiera.
7. Elaborar un plan de trabajo para el nuevo semestre.
8. Organización del turno de verano.
El tercer capítulo del plan de trabajo del semestre de primavera de la escuela se subdivide en cinco aspectos:
Primero, centrarse en los resultados prácticos y la educación moral.
1. Fortalecer la construcción del equipo docente de clase, prestar atención a la formación de los docentes de clase e implementar una gestión dinámica. Sobre la base de exigir a cada docente de clase que implemente el plan de trabajo, al mismo tiempo, establecer y mejorar el sistema de evaluación y recompensa por el trabajo del docente de clase. Fortalecer la construcción de la cultura de clase, fomentar que la gestión regular de las clases sea distintiva e individual, y fomentar la diversidad y especialización de las actividades de equipos pequeños y medianos. Llevar a cabo actividades para crear colectivamente clases sobresalientes y evaluar a estudiantes sobresalientes, y esforzarse para que la evaluación sea específica y efectiva.
2. “La educación es la base, la educación moral es la primera”. En el plan de trabajo de educación moral, es estrictamente necesario implementar los requisitos de la educación moral integral, la educación moral integral y la educación moral incondicional, comprender las leyes de la educación moral y atenerse a la posición principal en el aula. Y permitir que cada maestro establezca firmemente el concepto de enseñar y educar a las personas y encarne la excelencia en la educación de las personas. Persistir en permear la educación moral en todos los aspectos del trabajo escolar y fortalecer la orientación de la educación familiar.
3. Centrándose en la implementación de las nuevas normas, llevar a cabo una educación de etiqueta y una educación de etiqueta en profundidad para formar un buen espíritu escolar y un estilo de estudio.
4. Llevar adelante la connotación cultural de la educación sobre la piedad filial y fortalecer aún más el desarrollo y la utilización de cursos escolares.
5. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria, crear un campus armonioso y crear un buen ambiente educativo. Organizar y llevar a cabo cuidadosamente una variedad de actividades culturales en el campus y esforzarse por mejorar el nivel de construcción cultural del campus.
6. Realizar activamente actividades de educación especial como educación sobre protección ambiental, educación sobre seguridad, educación antidrogas y educación jurídica. Fortalecer la educación en salud mental.
En segundo lugar, fortalecer las medidas para mejorar la calidad de la enseñanza.
1. Promover profundamente la educación de calidad y controlar científicamente la calidad. Es necesario explorar y construir activamente un mecanismo científico y eficaz de mejora de la calidad que pueda reflejar y cumplir plenamente los requisitos de una educación de calidad sobre la base de un concepto científico e integral de calidad de la educación, implementar estrictamente el plan curricular, abrir cursos completos y horas de clase completas. y reducir eficazmente la carga académica excesiva de los estudiantes, promover el desarrollo integral de los estudiantes y promover la mejora general de la calidad de la educación y la enseñanza.
2. Encuentre el punto de entrada adecuado y preste atención a la calidad durante todo el proceso. Insistimos en comenzar desde lo básico, desde los grados inferiores, desde el primer día de inscripción de los estudiantes de primer año, desde el último estudiante, fortalecer la transformación de los últimos 20 estudiantes y formar un buen mecanismo para el control de calidad en todos los niveles.
3. Fortalecer la construcción de las características de las materias, prestar atención a la gestión de procesos y mejorar el nivel general de enseñanza de los docentes de la escuela. Centrándonos en los cursos de formación de docentes y utilizando las actividades de enseñanza e investigación como carrera, fortaleceremos la construcción de grupos de materias y generaremos ventajas en las materias. Implementar con seriedad rutinas de enseñanza y centrarse en la gestión de la preparación colectiva de lecciones, la enseñanza en el aula, la corrección de tareas, las pruebas unitarias, la reflexión docente y la capacitación para la excelencia y la corrección de deficiencias.
4. Fortalecer los detalles educativos y perseguir una enseñanza eficaz. Llevar a cabo actividades de docencia e investigación en el aula profundas y efectivas, fortalecer la investigación y la investigación, y acoger activamente la investigación y orientación del departamento de docencia e investigación sobre el trabajo escolar.
5. Configura el escenario y muéstralo capa por capa. Esforzarse activamente por aprovechar diversas oportunidades para que aparezcan en actividades de demostración de enseñanza en todos los niveles, aprovechar activamente las oportunidades y enviar maestros destacados a participar en tareas docentes de enseñanza en el aula y seminarios en diversas materias. Continuar llevando a cabo actividades docentes especiales de "Nueva educación, nuevo plan de estudios, nuevas aulas", centrándose en investigaciones especiales sobre la enseñanza eficaz, las aulas de humanidades y otros temas candentes, a fin de desarrollar en profundidad el experimento del nuevo plan de estudios.
6. Prestar atención a la acumulación de alfabetización, estandarizar aún más la construcción de salas de lectura, guiar a los estudiantes para que tomen la iniciativa de leer, ampliar sus horizontes y rozar sus mentes.
7. Gestionar bien las actividades para promover la mejora de la calidad de los estudiantes.
Preste atención a actividades artísticas especiales y actividades comunitarias, cultive razonablemente intereses y habilidades y mejore los resultados prácticos. Continúe haciendo un buen trabajo en la capacitación de proyectos extraescolares, implemente el plan, el contenido, el tiempo y el personal, y muestre los resultados al final del período.
El tercero es innovar mecanismos, estandarizar la gestión escolar y promover el desarrollo de connotaciones
1. Fortalecer la conciencia de gestión e innovar modelos de gestión. Estandarizar los comportamientos escolares e implementar una gestión humana y refinada. Trabajar duro en el refinamiento y buscar la implementación en la ejecución.
2. Mejorar aún más el sistema de gestión escolar y realizar una toma de decisiones escolares científica y democrática. Se deben hacer esfuerzos para implementar el mecanismo de gestión de responsabilidades jerárquicas, gestión de procesos y rendición de cuentas, de modo que la división del trabajo sea clara, las responsabilidades se implementen y cada una tenga su propio enfoque.
3. Fortalecer la formación de equipos y desempeñar activamente el papel de vanguardia y ejemplaridad de los miembros del equipo. Fortalecer la gestión del equipo docente y formar un equipo docente con objetivos ambiciosos, tanto de capacidad como de integridad política, y de desarrollo satisfactorio que asegure el buen desarrollo de todo el trabajo escolar.
4. Fortalecer la construcción del sistema, revisar y mejorar aún más las reglas y regulaciones escolares, explorar y construir activamente un sistema de gestión escolar moderno y estandarizado, estandarizar continuamente los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas y promover el estado de derecho, la democracia y ciencia.
5. Fortalecer la docencia y la investigación científica. Mejorar aún más la conciencia sobre las escuelas en desarrollo a través de la investigación científica y el desarrollo de docentes. Mejorar efectivamente la eficacia de la docencia y la investigación científica, y prestar atención a la gestión de procesos de la docencia y la investigación científica y a la promoción y aplicación de los resultados de la investigación científica.
6. Continuar fortaleciendo la construcción de escuelas características. Construir una buena marca de "educación sobre piedad filial" y mejorar aún más el nivel educativo de la escuela.
4. Tomar acciones activas para promover sólidamente nuevas experiencias educativas.
1. Realizar actividades experimentales de nueva reforma curricular de manera sólida y eficaz. Promover activamente la implementación de la reforma curricular con el tema "Educación de Calidad en las Escuelas Primarias Rurales". Innovar el papel de los docentes para adaptarse y participar en el nuevo plan de estudios e implementar el nuevo concepto de reforma curricular estableciendo la posición dominante de los estudiantes. Preste atención a la investigación-acción, fortalezca las discusiones grupales y sólo persistiendo en la acción obtendrá resultados.
2. Fortalecer la práctica y promover eficazmente nuevas experiencias educativas. Llevar a cabo activamente investigaciones de acción experimental sobre nueva educación, investigaciones sobre nuevas prácticas de educación ciudadana, educación para una nueva vida y otros proyectos, especialmente aumentar la investigación experimental sobre "construcción de un campus académico", "composición de profesores y estudiantes" y "construcción de un aula ideal".
3. Fortalecer la educación para la vida, integrar actividades prácticas, "investigar, experimentar, explorar", aprovechar al máximo la tecnología de la información educativa existente, explorar la integración de la educación del conocimiento y el entretenimiento, vincular dentro y fuera del aula, comunicarse dentro y fuera de la escuela, cursos de educación integral para la vida y cursos escolares que integren disciplinas.
4. Organizar actividades de intercambio y exhibición de nuevos experimentos educativos para promover la profundización y popularización de nuevos experimentos educativos. Muestra el estilo de tu escuela.
5. Profundizar en la actividad de "Lectura Clásica", llevar diarios con profesores y alumnos, fortalecer la comunicación, prestar atención a la construcción de bloggers escolares y fortalecer la orientación y gestión.
5. Enriquecer contenidos y realizar activamente actividades de educación deportiva, artística y de ciencias y tecnologías de la salud.
Implementar el proyecto de deportes bajo el sol, promover activamente los deportes bajo el sol, enriquecer la vida de los estudiantes y mejorar su calidad. Adhiérase a las directrices de las dos regulaciones, establezca firmemente la idea de "la salud primero", adhiérase a la implementación de los "Estándares de salud física de los estudiantes" y haga un buen trabajo concienzudamente en las pruebas físicas y el envío de datos. Profundizar en la investigación sobre la implementación del nuevo currículo de arte deportivo. Abrir las clases de educación física y asegurar una hora de ejercicio físico todos los días. Realizar activamente diversas competiciones deportivas y esforzarse en impulsar a los estudiantes a desarrollar dos especialidades deportivas.
El plan de trabajo anterior es una puerta de trabajo del plan de trabajo de primavera de la escuela 20xx. Creo que los estudiantes definitivamente seguirán esta puerta y respirarán el aliento fresco de la primavera para mejorar aún más su salud física y mental y su rendimiento académico.