Cómo escribir en el diario de tercer grado de un alumno de primaria

El diario de tercer grado se escribe así:

1. Primero escribe el día del mes y el día de la semana en el medio de la primera línea. condiciones climáticas del día.

2. Empiece a escribir el texto principal con dos espacios en blanco en la segunda línea y utilice el espacio superior al cambiar de línea. El texto principal generalmente se escribe en forma de narrativa y, en ocasiones, también puede escribirse en forma de ensayo argumentativo. No importa qué forma uses para escribirlo, debes reflejar con precisión las cosas significativas que encontraste ese día y tus propios pensamientos y sentimientos ese día.

Además, el contenido del diario debe ser veraz. La honestidad es una virtud. Escribe lo que piensas y no digas mentiras.

La extensión del texto puede ser larga o corta. Uno largo puede tener mil palabras y uno corto solo una o dos frases. Depende de lo que escribas. Si desea escribir algo en detalle, no solo para explicar claramente la causa y el efecto del asunto, sino también para anotar los detalles del asunto, la extensión será mayor.

Si quieres recordar un conocimiento que has leído en un libro o escuchado de otros, simplemente escribe los puntos principales del conocimiento y la extensión puede ser más corta. En resumen, simplemente escriba claramente lo que necesita recordar. No alargue a la fuerza los cortos ni acorte los largos.

Tipos de escritura de diario

1. Diario de vida

El diario de vida consiste en registrar de forma selectiva su vida diaria, sus estudios y su trabajo. Para escribir un buen diario de vida, debes prestar atención a las siguientes cuestiones:

(1) El contenido debe ser verdadero

Un diario de vida es un registro real de tu propia experiencia. y debe leerlo usted mismo, y el contenido debe ser verdadero. Sólo entonces será valioso para la investigación.

(2) Las cosas deben ser significativas

Algunos estudiantes dijeron que un diario consiste en escribir lo que experimentaste personalmente durante el día, o lo que viste, oíste y sentiste. Cuanto más recuerdes, más recordarás. Cuanto más detallado, mejor.

Por ejemplo, si un compañero de clase escribe un diario el primer día del primer mes lunar, anota todo lo que pasó ese día: levantarse por la mañana para comer bolas de masa y luego felicitar el Año Nuevo a El maestro Chen, iba al jardín de la escuela para realizar actividades y iba a la casa de la abuela a almorzar al mediodía. Salí a la calle con mi prima por la tarde, fui a casa a ver televisión por la noche y escribí un diario antes de ir a casa. cama... Fue como rascarme las cejas y la barba, y se convirtió en un típico diario.

Después de todo, la extensión del diario es limitada y es imposible para los estudiantes escribir todos los eventos grandes y pequeños del día. Generalmente, debes elegir una o dos cosas que sean impresionantes y significativas para escribir, y dejar las demás en blanco o abreviadas.

(3) El lenguaje debe ser conciso y claro.

Escribe un diario de vida El contenido puede ser largo o corto, pero el lenguaje debe ser claro y claro.

(4) Puedes agregar un título al diario

Diario, generalmente no escribas un título. Para mejorar su capacidad de generalización, algunos estudiantes agregaron un título a cada uno de sus diarios. ¿Qué tipo de título es un buen título? Primero, el título debe ser preciso y expresar con precisión el contenido ideológico del diario. No debe ser demasiado grande ni demasiado pequeño. En segundo lugar, el tema debe ser novedoso. En tercer lugar, el título debe ser conciso y no demasiado largo. El texto completo puede mencionarse en unas pocas palabras.

2. Diario de observación, es decir, registro de observación

Consiste en anotar un determinado aspecto de la vida diaria a través de una observación decidida y detallada. Puedes escribir fragmentos fragmentarios sin prestar atención a la estructura del artículo; también puedes escribirlo de forma más completa, similar a un ensayo narrativo. Escribir diarios de observación con regularidad puede mejorar las habilidades de observación, desarrollar hábitos de observación, acumular materiales de escritura y mejorar las habilidades de expresión del lenguaje. Este tipo de diario es el más adecuado para estudiantes de primaria.

Para escribir un buen diario de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos:

(1) El propósito de la observación debe ser claro

La observación tiene un variedad de propósitos, o Para acumular materiales de escritura; o para realizar experimentos científicos o para aclarar algún tipo de "misterio"... Sólo cuando el propósito es claro la observación puede tener dirección y enfoque; Incluso cuando se observa el mismo objeto, debido a diferentes propósitos, los métodos y ángulos son diferentes, y los resultados también son diferentes.

(2) La observación debe ser integral y meticulosa.

Integral significa observar clara y cuidadosamente todo el proceso del desarrollo de las cosas, las diversas partes de las cosas y las interconexiones entre ellas. cosas, lo que requiere una observación profunda y exhaustiva y la comprensión de las características, leyes y esencia de las cosas.

(3) La observación debe ser perseverante

Observar las cosas es difícil de completar de una vez y debe hacerse repetidamente. Esto requiere que los estudiantes tengan perseverancia.

(4) El lenguaje del diario de observación debe ser preciso

El diario de observación tiene un fuerte carácter científico. Por lo tanto, se requiere que el lenguaje utilizado sea preciso y no se pueden utilizar palabras similares a "probablemente, casi".

3. Diario de pensamientos aleatorios

Este tipo de diario se utiliza principalmente para expresar los sentimientos acerca de un artículo, un libro, una película o un determinado evento de la vida. El diario trata principalmente sobre la discusión y la narrativa tiene el propósito de la discusión. A veces, todo el diario está escrito sobre los propios sentimientos.

Para escribir un buen diario de reflexiones debes prestar atención a los siguientes puntos:

(1) El punto clave es escribir "sentimientos"

Reflexiones son como leer un libro o un artículo, ver una película o tus propios sentimientos después de vivir un determinado evento. Por lo tanto, la atención debe centrarse en la palabra "sentimiento". En cuanto al contenido del libro, la trama de la película y lo sucedido, no pueden describirse como puntos clave.

(2) Al escribir "sentimientos", debes conectar con tu propia realidad ideológica.

Al escribir un diario casual, no puedes hacer comentarios fuera de contacto únicamente con tu propia realidad. al conectarte con tu propia realidad puedes escribir tus verdaderos sentimientos.

(3) Al escribir "sentimientos", debes buscar la verdad a partir de los hechos.

A algunos estudiantes les gusta usar expresiones de determinación o lemas en lugar de "sentimientos" al escribir "sentimientos", y además están divorciados de la realidad, elevan arbitrariamente los requisitos. La gente lo miraba con mucha torpeza y parecía irreal. De hecho, el "sentimiento" no es elevado, sino "verdadero". Si tiene alguna idea, simplemente escriba sus sentimientos. Incluso si tiene algunas preguntas que no puede resolver por el momento, puede escribirlas de manera realista.