Colección de citas famosas - Colección de poesías - Jingle de diccionario para líderes de escuelas primarias.

Jingle de diccionario para líderes de escuelas primarias.

El jingle del director de la escuela primaria que parece un diccionario es el siguiente:

No es difícil aprender a buscar en un diccionario. No hay un bolígrafo de control radical y los caracteres pictofonéticos están al lado de los caracteres pictofonéticos.

La primera y segunda capa son radicales, por lo que el prefijo debe usarse como radical; los lados izquierdo y derecho son radicales, asegurando que vayas hacia la izquierda o hacia la derecha.

La capa interior es un radical, así que quédate dentro para comprobar el marco exterior; todo el personaje es un radical, y el personaje en sí también es un radical.

"Dos esquinas" nace del prefijo, y la "esquina" se corta desde la parte inferior; si la parte inferior está incompleta, la esquina superior izquierda está al lado de la palabra.

Algunas palabras nuevas son muy especiales y se niegan a admitir la derrota. Lea más y piense más en las reglas y no olvide las mismas partes.

1. Método de búsqueda de radicales

Determina el radical, cuenta el número de trazos del radical, encuentra el número de página del radical en el directorio de radicales, encuentra el radical según el número de página en el diccionario y cuente los radicales excepto el radical. El número de trazos de palabras, busque la palabra según el número de página después de la palabra.

Nota: El método de búsqueda radical es adecuado para situaciones en las que conoces la fuente pero no la pronunciación.

2. Hay tres condiciones para buscar radicales: primero, pueden contar el número de trazos; segundo, encontrarán radicales; tercero, pueden escribir con fluidez.

3. Reglas del diccionario radical.

Verifique el lado izquierdo pero no el derecho; verifique o no; verifique el exterior pero no el interior; siéntese y no mire los archivos adjuntos durante la investigación; entonces no verifique la forma y no las voces; verifique más, no menos, las respuestas en lugar de verificar las listas independientes;