Cómo escribir un buen resumen de las actividades de lectura de la escuela primaria
Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, nos esforzamos por crear una atmósfera cultural positiva, saludable y civilizada en el campus, mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes, cultivar habilidades prácticas integrales y estimular el interés de los estudiantes. en lectura extracurricular y desarrollar buenos hábitos de lectura, formar una buena atmósfera de amor por la lectura en el campus, promover el desarrollo de los estudiantes e implementar concienzudamente los "Estándares del plan de estudios chino de educación obligatoria" para "cultivar el amplio interés de los estudiantes en la lectura, ampliar el alcance de leer, aumentar la cantidad de lectura y abogar por hacer menos preguntas y leer más", "Basándonos en el nuevo concepto del plan de estudios y la situación real de nuestra escuela, hemos realizado el siguiente trabajo para guiar a los estudiantes a leer:
Primero, establecer un mecanismo de garantía
1. Períodos de lectura fijos, leer durante 10 minutos cada mañana y ofrecer 1 clase de lectura cada semana bajo la guía del profesor de chino, las formas principales incluyen lectura gratuita. , orientación de lectura, intercambios de lectura, informes de lectura, etc.
2. Cada grado estudia cuidadosamente las reglas y métodos de orientación de lectura extraescolar. Centrarse en estimular el interés de los estudiantes por la lectura y cultivar buenos hábitos de lectura, guiarlos para que elijan materiales de lectura útiles y adecuados para su edad, obtener placer físico y mental de la lectura y obtener un interés de lectura estable y duradero al mejorar continuamente su capacidad de lectura.
3. Esforzarse por crear condiciones materiales para satisfacer las necesidades de lectura de los estudiantes. La escuela enriquece activamente los materiales de lectura de los estudiantes, estandariza la gestión del préstamo de libros escolares, aprovecha al máximo y desarrolla activamente los recursos de lectura existentes en la escuela y crea un buen ambiente de lectura para los estudiantes. Establecer un rincón de libros en la clase, comprar libros colectivamente e intercambiar libros personales con los estudiantes para disfrutar de los recursos de libros de la clase, recomendar libros y periódicos excelentes a los estudiantes, alentar a los estudiantes a comprar libros y leer activamente y guiarlos para que lean en línea.
4. La escuela utiliza columnas de periódicos, periódicos de pizarra y estaciones de radio de pañuelo rojo para crear un buen ambiente de lectura extracurricular. Llevar a cabo activamente actividades como seleccionar "Estrellas de lectura" y realizar "Concursos de conocimientos de lectura" y registrar los resultados en los archivos de inspección de calidad de los estudiantes. El examen de idioma chino ha agregado tipos de preguntas que pueden examinar la lectura extracurricular de los estudiantes, dando pleno juego a la lectura. las funciones de incentivo y orientación de la evaluación. Movilizar el entusiasmo de estudiantes, profesores y padres.
2. Crear un ambiente de lectura
El ambiente escolar es también un lenguaje, una forma única de comunicación que transmite información, que contiene un enorme potencial educativo. Cada clase desarrolla planes de actividades prácticas basados en la situación real e implementa los tres "unos", es decir, leer bien un libro: los profesores y los estudiantes trabajan juntos para leer un libro, terminar de leerlo y entenderlo bien. que los estudiantes lo hagan juntos y memoricen mientras leen; dar el ejemplo: dar un buen ejemplo de lectura y practicar el espíritu de lectura. Aproveche al máximo el periódico de la pizarra, organice adecuadamente algunas citas y métodos famosos sobre la lectura y mejore la atmósfera de lectura.
1. Sala de lectura escolar abierta: la biblioteca escolar ofrece a los estudiantes libros ricos y de alta calidad. Los estudiantes pueden tomar prestados libros de la biblioteca según el tiempo prescrito, también pueden tomar prestados libros colectivamente en la clase y también pueden tomar prestados libros de los estantes abiertos para que los estudiantes elijan libremente y lean de forma independiente.
2. Establecer un rincón de libros en la clase: principalmente donados por los estudiantes, además de libros comprados por la escuela para cada clase e intercambiados entre sí en el mismo grado cada dos semanas. Los profesores chinos pueden tomar prestados libros nuevos para los estudiantes de la biblioteca de la escuela cada semana para aumentar la tasa de circulación de los libros. Cada clase tiene un gabinete que se actualiza, intercambia y repone constantemente durante su uso. Cada clase equivale a tener una "pequeña biblioteca".
3. Decorar y embellecer el campus libresco
La escuela fortalece la creación de una atmósfera de lectura en el campus, decora y embellece cuidadosamente el campus, para que el campus también tenga un "libreco". "atmósfera. Abrir un corredor de lectura en el campus y publicar citas de lectura para permitir que los estudiantes se sumerjan en los libros. La escuela lleva a cabo periódicamente varios concursos de lectura, como pruebas de nivel de lectura y concursos de lectura. También organiza varios concursos de estrellas de la lectura; Basado en los libros de "Lectura extracurricular recomendada para estudiantes de escuela primaria" como materiales de lectura temprana, cada clase fortalece la lectura y la recitación tempranas a través de "lectura, competencia y conversación" para sentar una base sólida para el crecimiento de los estudiantes. Dar clases de lectura dos veces por semana para asegurar que los estudiantes puedan "leer".
En tercer lugar, haga un buen trabajo en las actividades de lectura
(1) Buenas clases de lectura
Aproveche al máximo la lectura de la mañana, la lectura de la tarde y las clases de lectura, en el plan de estudios escolar Enseñe a los estudiantes métodos de lectura, como cómo consultar libros de referencia, cómo aprender a hacer preguntas, cómo aprender a agregar signos de puntuación a los comentarios, etc. , ayuda a los estudiantes a aprender a leer y mejorar la eficiencia de la lectura. Tome la forma de "maestros, padres y estudiantes" para crear una gran atmósfera de lectura.
(2) Toma notas de lectura.
Los profesores chinos inspeccionan, guían y evalúan las notas de lectura de los estudiantes de secundaria y preparatoria, y la escuela lleva a cabo actividades de evaluación de notas de lectura de vez en cuando. Sobre la base de enseñar a los estudiantes métodos de lectura y toma de notas (resúmenes, preguntas, experiencias), cultive en los estudiantes el buen hábito de "no leer sin escribir"
(3) Hacer un buen trabajo en clásico lectura.
La larga y profunda cultura tradicional de la nación china ha dejado un precioso legado espiritual a las generaciones futuras. Entre ellos, aquellas obras clásicas que acumulan sabiduría y encarnan la brillantez de la razón, y esos poemas y canciones que condensan ricas emociones y contienen bellas imágenes son como la deslumbrante Vía Láctea. No podemos sobreestimar las funciones y efectos de estos poemas y prosa clásicos para cultivar el carácter moral, cultivar el espíritu, guiar los juicios de valor, mejorar el gusto estético y cultivar las habilidades lingüísticas.
(4) Haz un buen tabloide de lectura
Con la ayuda de los profesores o los padres, los alumnos de cada clase recopilan pequeña información sobre periódicos, aforismos y experiencias de lectura. Cada clase recopila estos materiales, los clasifica y edita. La escuela exige que los estudiantes lean periódicos escritos a mano dos veces por semestre y realiza evaluaciones y presentaciones periódicas.
(5) Realizar actividades de lectura
Nuestro colegio organizó el “Mes de la Lectura en el Campus” de junio a octubre. Durante el mes de lectura, la escuela llevó a cabo una serie de actividades de lectura como el "Recital de poesía" y el concurso de ensayos "Mis padres y yo visitamos el mercado del libro", y seleccionó diez "Estrellas de lectura" en la escuela para recibir reconocimiento y alentar a más estudiantes. participar en actividades de lectura.
(6) Introducir un mecanismo de competencia
Con base en el progreso de las actividades de lectura de la escuela, la escuela llevó a cabo actividades como “Clases de librería” y “Estudiantes librescos”. Nuestro colegio incorpora actividades de lectura en el plan de evaluación de clases y organiza evaluaciones y premios al final del semestre, lo que también estimula el entusiasmo por la lectura entre todos los profesores y alumnos.
A través de las actividades de lectura, se ha creado entre los estudiantes una fuerte atmósfera de amor por la lectura y de lectura de buenos libros. La capacidad de lectura de los estudiantes ha mejorado enormemente, su capacidad de escritura y comunicación oral han mejorado enormemente, sus pensamientos se han purificado y se ha formado un estilo de estudio, un estilo de clase y un espíritu escolar positivos.