Los alumnos de sexto grado de las escuelas primarias deben practicar las preguntas del examen de la cuarta unidad de idioma chino. Del tipo súper difícil.

Parte 1: Acumulación y aplicación de conocimientos básicos (30 puntos)

Primero lee Pinyin y escribe las palabras. (4 puntos)

Este es un buen ejemplo

() () () miedo () estricto ()

2. Los siguientes conjuntos de palabras Entre ellos, el grupo con pronunciación completamente correcta es (). (2 puntos)

1. Hooligan (l m 4 n) feroz (Han) rescate (yuān)

B. Jiao (Hu) curvó los labios (piel) y Jiang (Jiang). )

C. Oferta de trabajadores a largo plazo en el primer mes (zhèng) (gòng) (cháng)

3. es (). (2 puntos)

Una moneda crepitando en un ingenioso delantal

Las ventanas se oxidaron de hambre y adoración.

Arrugado, oscurecido, se encontró con un mechón.

d engaña y molesta al huérfano con secreción nasal

Elija una explicación adecuada para las palabras punteadas en las siguientes palabras y complete los números entre paréntesis. (2 puntos)

Flores: ① plantas ornamentales; ② una especie de fuegos artificiales; ③ vago y confuso; ⑤ naturaleza metafórica de la causa;

Gasta tu dinero () en literatura y arte () y tu atención () en retórica ()

5. , (3 puntos)

1. Sigue este camino y llegarás a la casa de Jin Ming.

2. Las estrellas en el cielo parpadean. (Cambio de personificación)

El clima es demasiado caluroso e insoportable. (Cambiar a frase exagerada)

Sexto, el juez. (Marque "√" si es correcto, "×" si es incorrecto) (2 puntos)

1. Pulgarcita, La hija del mar y El patito feo fueron escritos por el famoso escritor danés de cuentos de hadas Andersen. . ( )

2. El artículo de Fanka está narrado según el proceso de redacción de una carta. ( )

Rellena los espacios en blanco con citas y aforismos famosos. (5 puntos)

Cumplir las promesas es () en lugar de ().

La gente vive para ().

La integridad es ().

"Hurry" de Zhu Ziqing lamenta que el tiempo es fugaz y nunca volverá. Por favor escriba algunas citas similares.

8. Compara a Fanka y la cerillera, y escribe unas frases para los dos pequeños protagonistas. (4 puntos)

.

9. Reorganizar frases aleatorias. (6 puntos)

() Luego, bajaron por el alféizar de la ventana con la comida y gradualmente desaparecieron de mi vista.

()Resultó que encontró un montón de migas de pan en el alféizar de la ventana.

() Lo vi dar vueltas alrededor del pan rallado, luego darse la vuelta y regresar por el mismo camino.

()Se abalanzan sobre el objetivo seleccionado, algunos empujan, otros tiran y otros arrastran.

()Un día, vi una pequeña hormiga arrastrándose por el alféizar de la ventana.

() Después de un rato, la pequeña hormiga se subió al alféizar de la ventana con un grupo de amigos y fue directa a las migas de pan.

Parte 2 Acumulación y aplicación de lectura (30 puntos)

Lee el pasaje y responde las preguntas. (12 puntos)

Rápidamente encendió una cerilla para quedarse con su abuela. Una cerilla desprendía una luz intensa, tan brillante como el día. La abuela nunca ha sido tan alta y hermosa. La abuela levantó a la niña y la abrazó. Volaron llenos de luz y alegría, volando cada vez más alto, hacia un lugar donde no había frío, ni hambre, ni dolor.

A la mañana siguiente, la niña estaba sentada en un rincón, con las mejillas rojas y una sonrisa en los labios. Murió congelada en la víspera de Año Nuevo. El sol de Año Nuevo salió y brilló sobre su cuerpecito. La niña estaba sentada allí con una cerilla quemada en la mano.

Quería entrar en calor. La gente dice que nadie sabe qué cosas hermosas ha visto y lo feliz que está de pasar el Año Nuevo con su abuela.

1. Añade puntuación al último párrafo. (2 puntos)

2. ¿Cuántas veces encendió una cerilla la niña? ¿Qué vio ella? (2 puntos)

3. "Vuela a un lugar donde no haya frío, ni hambre, ni dolor". (3 puntos)

4. Estaba tan feliz que pasó un feliz año nuevo con su abuela.

Cómo entender las dos palabras "felicidad" en esta oración (2 puntos)

5. Usa -... para dibujar una oración que describa a esta niña. ¿Qué es lo que más quieres decir cuando ves esto? (3 puntos)

Lee el siguiente artículo y responde las preguntas según sea necesario. (18 puntos)

El último dólar

Hace veinte años, estaba lloviendo y el viento del norte azotaba. Acababa de graduarme de la escuela secundaria y vine a Nashville solo con mi pasión. para la música. Espero convertirme en un disc jockey pop.

Sin embargo, me choqué contra una pared por todos lados. Después de un mes, mis bolsillos estaban casi vacíos. Afortunadamente, un amigo que trabaja en un supermercado me ayuda en secreto a deshacerme de los alimentos caducados que hay que tirar a la basura, por lo que apenas puedo llegar a fin de mes. Al final solo me quedó un dólar, pero no pude gastarlo porque estaba lleno de autógrafos de mis cantantes favoritos.

Una mañana vi a un hombre sentado en un coche destartalado en un aparcamiento. Durante dos días el coche estuvo aparcado en el mismo lugar. Y esa persona me saludaba suavemente cada vez que me veía. Me preguntaba ¿qué hacía allí durante una tormenta de nieve tan fuerte?

Cuando me acerqué al coche a la tercera mañana, el hombre bajó la ventanilla. Me detuve y hablé con él. Durante la conversación supe que vino a postular a un trabajo, pero llegó con tres días de anticipación, por lo que no pudo ir a trabajar de inmediato. No tenía dinero en el bolsillo, así que tuve que quedarme en el auto sin comer ni beber.

Se mostró tímido por un rato, luego se sonrojó y me preguntó si podía prestarle un dólar para comprar algo de comida y pagarme más tarde. Sin embargo, también estoy en peligro. Le expliqué mi dilema y no pude soportar ver su expresión de decepción, así que me di vuelta y me fui.

En un instante, recordé los dólares que tenía en el bolsillo. Después de algunas dudas, finalmente me decidí. Caminé hacia el auto. Pásale el dinero. Sus ojos se iluminaron de repente. "Alguien había escrito por todas partes", dijo. No se dio cuenta de que todos estaban autografiados.

Ese día, traté de no pensar en ese precioso dólar. Sin embargo, quiso la suerte que esa mañana una emisora ​​de radio me pidiera grabar un programa por un salario de 500 dólares. A partir de entonces me convertí en conductora oficial del programa y no me preocupaba ni la comida ni la ropa.

Nunca volví a ver ese coche ni a esa persona. A veces me pregunto si es un mendigo o un mensajero del cielo. Pero una cosa está clara: ésta fue la prueba más importante de mi vida: la pasé.

1. Añade símbolos fonéticos a las palabras que se añaden a continuación. (2 puntos)

Firma () personas sin hogar () salario () ayuda ()

2. Completa las palabras. (6 puntos)

Vacío () () Apenas ()()()()() Insoportable

Tengo una oportunidad

3. cómo se ve la palabra. (3 puntos)

Ejemplo: Está lloviendo y nevando, y el viento del norte apesta.

4. "Ese día, traté de no pensar en este precioso dólar". (2 puntos)

Cuando el hombre se sonrojó y me pidió "a mí" que le prestara un dólar, "dudé un momento y finalmente me decidí y le entregué el dinero". ¿Por qué le di ese precioso dólar? ¿Qué pensé "yo" en el momento de la "vacilación"? (4 puntos)

6. ¿Qué significa la última frase? (1)

Ejercicios de la Parte 3 (40 puntos)

Primero, practica la escritura. (5 puntos)

Ayudar a los demás es una virtud. Cuando un compañero de clase le dio su dinero de bolsillo a un niño mendigo, un grupo de personas lo rodeó, pidiéndole dinero y cosas. Ante esta situación, hable sobre sus puntos de vista y conocimientos sobre "ayudar a los demás".

En segundo lugar, la composición.

Sin viento y lluvia, no podemos convertirnos en un árbol, no podemos convertirnos en acero y podemos avanzar frente a las dificultades. Ésta es la única manera de que podamos crecer. Las personas con ideales deben estar dispuestas a soportar las dificultades. Escribe una historia sobre cómo crecer en la vida.

Requisitos: El contenido es específico, las frases fluidas y puedes expresar tus verdaderos sentimientos. Prepara tu propio tema. Nada menos que 400 palabras. (35 puntos