¿Cuáles son los planes de lecciones de música para clases pequeñas para "Dónde está la primavera"?
El plan de lección para la actividad musical en clase pequeña "¿Dónde está la primavera?" es el siguiente:
Plan de enseñanza 1:
Objetivos de la actividad:
1. Percibe la primavera Hermosa, siente la alegre melodía y el ritmo de la canción.
2. Pueden expresar sus sentimientos sobre la primavera con diversos movimientos y desarrollar la creatividad de los niños.
3. Inspirar a los niños a amar la naturaleza y la vida.
Materiales de la actividad: Música "¿Dónde está la primavera?".
Introducción a la actividad: A través del aprendizaje de la música, los niños se inspirarán para amar el baile alegre. Los niños pequeños pueden ver el vídeo repetidamente y aprender movimientos rítmicos. Mientras aprenden los movimientos, también pueden familiarizarse con la música. Los padres pueden inspirar a sus hijos a sentir la belleza de la naturaleza, amar la naturaleza y amar la vida.
Plan de enseñanza 2:
Objetivos de la actividad:
1. Realizar movimientos de presión de muñeca y de sujeción de manos de forma clara y rítmica con la música para animar a los niños a crear activamente. y sea audaz Rendimiento.
2. Perciba el encanto de los movimientos rítmicos, entrene la capacidad de los niños para escuchar música y realizar movimientos y cultive el sentido del ritmo de los niños.
3. Realizar educación estacional y conocer las hermosas características de la primavera.
Preparación de la actividad:
1. Preparar la grabación de la canción "Dónde está la primavera" con cinta verde.
2. Lleve a los niños a observar la escena de la primavera antes de clase para enriquecer su impresión de la primavera.
Proceso de actividad:
1. Pregunta: ¿Qué estación es ahora? Pida a los niños que escuchen la canción en silencio y hablen sobre si el contenido de la canción es el mismo que la escena de primavera que observaron los niños.
2. Invitar a los niños a apreciar el ritmo de la actuación del profesor para despertar su interés por aprender.
3. Primero sigue el ritmo de la canción y realiza ejercicios que combinen palmadas, presión de muñeca, subidas y bajadas del brazo y presión de muñeca. La maestra demuestra los movimientos y pide a los niños que imiten.
4. Los niños se atan cintas verdes en las manos, las practican una por una bajo el liderazgo del maestro y actúan en secuencia con la música.
Plan de enseñanza tres:
Objetivos de enseñanza:
1. Acudiendo a la naturaleza para encontrar la primavera, sentir la belleza de la primavera y cultivar el amor por la primavera. y la naturaleza.
2. Desarrollar el hábito de observar las cosas con atención y la capacidad de expresar lo que ves y sientes de forma organizada.
Enfoque docente: ser capaz de mostrar a todos el manantial que has encontrado.
Dificultades didácticas: Cultivar el hábito de observar las cosas con atención y expresar de forma organizada lo que se ve y se siente.
Preparación docente: fotografías de la primavera.
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso docente:
1.
2. La primavera que vi.
3. Pinto primavera.