Documentos sobre experiencias de gestión del aprendizaje

Experiencias de gestión del aprendizaje

Resumen:

La gestión es la actividad más común e importante entre las diversas actividades humanas. En los últimos cien años, la gente se ha referido colectivamente a las teorías y métodos básicos de gestión formados mediante el estudio de las leyes de las actividades de gestión como gestión. Desde que las personas comenzaron a formar grupos para lograr objetivos que estaban fuera del alcance de los individuos, la gestión ha sido indispensable para coordinar los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad humana depende cada vez más de los esfuerzos colectivos y el tamaño de grupos cada vez más organizados se expande, la tarea de los administradores se vuelve cada vez más importante. Por lo tanto, los gerentes deben tener profesionalismo y conciencia de servicio, así como capacidad para resolver emergencias. Lo más importante es ser confiable, saber hacer las cosas, poder manejarlas y evitar accidentes.

El curso "Gestión" fue un curso optativo que tomé al final del semestre pasado. Lo elegí porque pensé que sería empresario o jefe de empresa en el futuro. El primer problema que enfrenté fue el "talento". Sin embargo, el problema que enfrenté indirectamente fue la "gestión". "No es tan bueno como el lugar correcto". "La ubicación no es tan buena como la gente". Esta frase también ilustra la importancia de la gestión desde el exterior, porque la clave para retener talentos está en la gestión. Por eso, tomé este curso optativo .

El tiempo vuela y, en la décima semana, este curso está a punto de completarse. Creo que por algunas razones, permítanme explicarles primero que lo que escribo no puede considerarse como "experiencia", sino sólo como "experiencia". La llamada "experiencia" se refiere a lo que obtienes en tu corazón. En este sentido, creo que todos naturalmente tendrán alguna experiencia siempre que entren en contacto con algo. Por tanto, lo que escribo es mi propia experiencia.

Para hablar del asunto, primero hay que hablar de la persona. Permítanme hablar primero de mí. No me he perdido ninguna sección de esta clase y sólo he llegado tarde dos veces. Creo que el profesor puede perdonarme en este punto. En cada clase, escuché atentamente y tomé notas con atención. Mi actitud fue que no lo consideraba un curso electivo, sino un curso obligatorio para mí. Claro que soy respetuoso, claro que tengo mucha experiencia.

Hablemos de otra persona, naturalmente es nuestro maestro. Creo que mis sentimientos son definitivamente los mismos que los de la mayoría de las personas.

La persona que realiza nuestro curso es un profesor de la Facultad de Economía y Gestión. Su apellido es Yang y se llama "Profesor Yang". Ni gorda ni alta, ni negra ni blanca, mis ojos son miopes, así que, naturalmente, llevo un par de gafas. Es un caballero en su terquedad; es armonioso y natural porque nunca se da aires de maestro; es serio porque nunca pierde su carácter de maestro; el humor y el humor son sus mayores puntos fuertes; Calidad invisible. Porque su clase es "Diviértete con la gente": ríe, todos ríen juntos, tranquilo, todos callan. Porque no siguió mecánicamente los conocimientos del libro, sino que trató de dar tantos ejemplos y hacer preguntas como fuera posible para enriquecer los libros de texto vacíos y engorrosos. Siempre que da una conferencia, siempre es conciso y conciso, simple y fácil de entender, conciso y abstracto, ¡y lo interesante es su paciencia!

Dije anteriormente que no lo consideraba un curso optativo, sino un curso obligatorio para mí. ¡Por supuesto, debo tener mucha experiencia!

Primero: Comprender la composición de esta disciplina: el surgimiento y desarrollo del "Management", los principios del "Management" clásico antiguo y moderno. En este capítulo, aprendimos muchos ejemplos clásicos de gestión. En primer lugar, el principio más importante de la gestión es la orientación a las personas. Esto es coherente con el concepto de gestión moderno. En todas partes oímos hablar de "orientado a las personas". Por eso fue aquí donde realmente entré en contacto con este concepto.

En segundo lugar, las "habilidades interpersonales" entre los directivos, lo que demuestra una vez más que "el momento adecuado no es tan bueno como el lugar adecuado, y el lugar adecuado no es tan bueno como las personas adecuadas". Un buen directivo debe manejar bien las relaciones interpersonales. Al mismo tiempo, las "relaciones interpersonales" son también el punto básico para que una persona se establezca en la sociedad.

Nuevamente: División del trabajo y colaboración. La división del trabajo requiere que todos cumplan con sus deberes, y la colaboración es el "espíritu de equipo" que es tan popular hoy en día.

Al resumir este capítulo, el profesor planteó las siguientes cinco opiniones útiles:

1: Autotrascendencia (pemonal mastey);

2: Mejora mental modls;

3: Construyendo una visión compartida;

4: Aprendizaje en equipo;

5: Pensamiento sistémico.

Segundo: Comprender algunas ideas básicas de este curso. El primero es "Moralidad y Responsabilidad Social". Creo que no importa cuál sea el rumbo, esto es muy, muy importante en esta sociedad extremadamente competitiva, "Moralidad y Responsabilidad Social" se ha convertido en la clave para nuestra supervivencia en esta sociedad. También se mencionaron la visión de la vida, los valores y la orientación valorativa. En segundo lugar, la gestión global. Esto es muy popular en la sociedad actual, porque el desarrollo de la sociedad moderna está orientado al mundo, al futuro y al siglo XXI. También está la "gestión de la información", que es un concepto nuevo porque no existía antes. También se propone adaptarse al desarrollo de la sociedad actual. La aparición de Internet ha cambiado la forma de pensar de las personas y también ha modificado los patrones de comportamiento humano, lo que exige constantemente que las personas modernas se especialicen en esta gestión.

Tercero: Varios aspectos de la gestión: toma de decisiones y planificación, organización, liderazgo y control e innovación. Al hablar de la toma de decisiones, el maestro dijo una vez dos dichos famosos de otros: "Al hacer algo, es mejor no tomar una decisión antes de tener la mejor opinión (es decir, una lluvia de ideas). Si parece que solo hay una manera de hacer algo, entonces este método puede ser incorrecto ". Creo que esto ilustra los dos puntos básicos que debemos tener en cuenta al tomar una decisión. ¡Nos enseña a no ser "idealistas" sino también a tener nuestras propias opiniones! Al mismo tiempo, el profesor planteó las siguientes ideas de 6W y 3H en general, independientemente del conocimiento del libro, "QUÉ, POR QUÉ, CUÁNDO, QUÉ, QUIÉN, DÓNDE, CÓMO, CUÁNTO Con estos podemos". tomar mejores decisiones. ¡Algo pasó!