Plan de actividades de recitación de poesía en escuela primaria
1. Ideología rectora
Lv Shuxiang dijo una vez: "La enseñanza del chino debe prestar atención al lenguaje, la enseñanza del idioma debe prestar atención al sentido del lenguaje y al sentido del lenguaje". la enseñanza debe prestar atención a la lectura ". Para permitir que los estudiantes dominen los artículos necesarios, amplíen la lectura, sientan el texto y los clásicos en el proceso de lectura, promuevan la cultura poética tradicional, guíen a los estudiantes a "amar el lenguaje, amar la lectura y amar a seis niños". ", para que la voz de la lectura se escuche en todo el campus.
2. Tema de la actividad: Recitación de poesía
3. Hora del evento: 9 de junio de 2014 - 38+03 de junio.
4. Contenido de lectura:
El contenido de este libro que debe memorizarse (incluida la lectura en voz alta y la recitación), recitación clásica ("Clásico de tres caracteres" para alumnos de primer y segundo grado, "Clásico de tres caracteres" para estudiantes de tercer y cuarto grado) "Reglamento de los discípulos", "Las Analectas de Confucio" para estudiantes de quinto y sexto grado) y el contenido correspondiente de poemas antiguos después de clase, y otros contenidos clásicos se pueden complementar según sea necesario.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Aula de esta clase
Forma de actividad verbal intransitiva:
1. El profesor de chino usa palabras en cadena para conectar los artículos necesarios. , haz PPT. Los estudiantes leen en voz alta de diversas formas, como lectura individual, lectura cooperativa, lectura guiada, lectura masculina y femenina, lectura simultánea, lectura en acción, etc. Se requiere que los estudiantes lean en voz alta con una voz fuerte y emocional, pronunciación precisa y cadencia para lograr un cierto efecto de lectura.
2. Hay un anfitrión que está lleno de emociones y habla con claridad.
3. Combinar diferentes estilos según el contenido del artículo puede realzar la atmósfera de la música.
4. Los maestros deben participar. Al mismo tiempo, el estado de lectura de la clase este semestre se presentará en una presentación PPT intercalada. También se puede invitar a los padres a participar.
5. Las clases participantes deben ser generosas y estar bien vestidas.
7. Formulario de evaluación: Los jueces calificarán las recitaciones de cada clase y seleccionarán la mejor clase de cada grado.
Ocho. Horario de actividades:
1, 9 de junio: 061, 062, 063, 064, 051 (de segunda clase)
10 de junio: 052, 053, 041-045
11 de junio: 031-036
12 de junio: 021-026
13 de junio:011-017.