¿Cómo mejorar la capacidad de imitación de escritura de los alumnos de primer año de primaria?
Primero, lee más y acumula más. Mejorar este aspecto no es más que leer más y acumular más. De esta forma, cuando esté leyendo algunos libros, podrá dibujar frases que le parezcan muy bonitas o extraerlas de su cuaderno. Esto es muy sencillo para los niños, porque solo necesitan hacer dibujos en el libro, o extraerlos directamente y hacer una acumulación. Pero para ellos, también es cimentar y profundizar su memoria, porque al mismo tiempo, ella lo repite nuevamente. Entonces este método también logra nuestro objetivo, permitiéndole acumular más frases. Este método no sólo le permite extraerlo, sino que en el proceso puede recordarlo para lograr nuestro propósito.
En segundo lugar, aumentar el entrenamiento en la imitación de frases. Las ideas de los estudiantes de primaria son muy descabelladas y desenfrenadas, y se puede decir que están dando vueltas. Nunca se sabe lo que escribirá a continuación. Por tanto, si quieres que mejore su imitación de escritura, debe aumentar su entrenamiento en la imitación de la escritura de frases, porque escribiendo una y otra vez podrá conocer un patrón fijo o qué materiales puede utilizar. Debido a que algunos niños siempre dicen cosas muy extrañas y vienen con sus propias ideas, pero en realidad este no es el caso, por lo que en el proceso de educación de los niños, se les debe permitir practicar y mejorar repetidamente.
3. Experiencia inmersiva Entre las oraciones imitadas, la mayoría son oraciones hermosas, como oraciones paralelas y oraciones metafóricas. Estas oraciones requieren entrenamiento, por lo que también podemos dejarle experimentar el contexto de estas oraciones. Porque en algunas frases utilizó elementos del mar, el cielo y el sol. En este momento, podemos dejar que los niños usen su imaginación, se coloquen en ese entorno y sientan lo que el autor quiere expresar en esta oración, para imitar efectivamente la oración en el mismo contexto.