El monitor Xiaoxi no puede llamar a sus padres con tres palabras.
Monitor Xiaoxi es uno de los padres típicos. En la educación familiar china, las responsabilidades educativas de los padres se consideran cruciales. Sin embargo, en ocasiones los padres también se enfrentan a algunos problemas educativos, como algunos malentendidos en el proceso de educación de sus hijos. Entre ellos, "no puedes llamar a tus padres" es un malentendido común.
Lo que debemos dejar claro es que "no podemos llamar a los padres" significa que no se debe permitir que los niños llamen a los padres directamente ni les den órdenes. La idea detrás de este concepto educativo es considerar a los padres como autoridades y superiores, mientras que los niños son subordinados y objetos de control. Este concepto sostiene que los niños deben mantener una actitud respetuosa y obediente hacia sus padres y no deben ordenarles ni dirigirse directamente a ellos.
Pero este concepto educativo muchas veces ignora la igualdad y la interacción entre padres e hijos. La relación entre padres e hijos debe basarse en el respeto, la comprensión y la confianza. Cuando los niños tienen problemas o necesitan ayuda, deben poder acudir a sus padres en busca de apoyo y consejo sin dudarlo. Los niños deben sentirse libres de hacer preguntas, expresar sus opiniones y necesidades y esperar la comprensión y el apoyo de sus padres.
Cuando los padres prohíben a los niños llamar a sus padres directamente, pueden perder la oportunidad de establecer una buena comunicación e intimidad con sus hijos. Los niños pueden sentirse reprimidos por sus padres y tener miedo de hablar con ellos y expresar sus verdaderos sentimientos y necesidades. Esta ruptura de la comunicación puede provocar alienación en las relaciones familiares y afectar el crecimiento y desarrollo del niño.
Necesitamos cambiar el concepto de educación "sin padres". Los padres pueden alentar a sus hijos a comunicarse activamente con ellos, incluso hacer preguntas y expresar sentimientos y necesidades. Los padres deben tratar a sus hijos con la misma actitud, respetar sus ideas y opiniones y brindarles la atención y orientación adecuadas. Cuando los niños necesitan ayuda, los padres deben tomar la iniciativa de brindarles apoyo y orientación para ayudarlos a resolver problemas. A través de la comunicación e interacción activas, los padres comprenderán mejor las necesidades de sus hijos, establecerán una relación estable entre padres e hijos y promoverán el crecimiento saludable de sus hijos.
Por tanto, el concepto educativo "sin padres" no favorece la comunicación entre padres e hijos ni el establecimiento de relaciones entre padres e hijos. Cambiar este concepto, alentar a los niños a comunicarse activamente con sus padres y brindarles atención y apoyo razonables ayudará a los niños a crecer de manera saludable y establecer buenas relaciones familiares.
Beneficios de ser líder de escuadrón
1. Desarrollo del liderazgo: Ser líder de escuadrón puede cultivar tu propio liderazgo. Como monitor de clase, serás responsable de organizar y gestionar diversas actividades y tareas de la clase, como coordinar los horarios del curso, organizar reuniones y asignar tareas. A través de estas experiencias, desarrollas la capacidad de asumir responsabilidades, trabajar en equipo y liderar a otros.
2. Mejora de las capacidades organizativas y de gestión: Como líder de escuadrón es necesario tener capacidades organizativas y de gestión. Se le pedirá que coordine los asuntos de clase y se comunique y colabore de manera efectiva con maestros, compañeros de clase y padres. Esto desarrollará sus habilidades organizativas, de gestión del tiempo e interpersonales.
3. Mejorar las habilidades de comunicación: como monitor, necesitarás comunicarte con una variedad de personas, incluidos profesores, compañeros de clase y padres. Esto mejorará sus habilidades de comunicación oral y escrita, ayudándole a transmitir mejor información, resolver problemas y manejar conflictos.