Una revisión de las actividades deportivas bajo el sol en la escuela primaria (una colección de 8 artículos)
Primero, los líderes le dan gran importancia y lo organizan cuidadosamente.
Los dirigentes escolares conceden gran importancia a las actividades deportivas bajo el sol. El director se encarga personalmente de las actividades y los líderes a cargo toman acciones específicas. La Oficina Política y de Educación y la Oficina de Educación trabajan en conjunto con todos los grados para garantizar que las actividades se realicen de manera científica, ordenada y segura. Al mismo tiempo, al comienzo del año escolar, aumentaremos la publicidad y ampliaremos la influencia, exigiendo que todos los maestros y estudiantes participen y compitan por el primer lugar, crearemos una atmósfera deportiva animada y enérgica en el campus, promoveremos el crecimiento saludable de los estudiantes, todos -desarrollo integral y desarrollo a lo largo de toda la vida, para que "la salud primero" y "hacer ejercicio una hora al día, trabajar saludablemente durante 50 años y vivir felizmente toda la vida" impregnen los corazones de cada uno de nosotros. una variedad de actividades deportivas con acciones prácticas y experimentar el encanto del deporte en el deporte.
En segundo lugar, iniciar las clases de educación física para cada grado.
Implementar seriamente los "Estándares del plan de estudios de educación física y salud de educación obligatoria a tiempo completo" y garantizar que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días. Los líderes escolares tienen un alto conocimiento de las actividades deportivas bajo el sol y organizan activamente diversas tareas para las actividades deportivas bajo el sol. Asegurar que los profesores de educación física hagan un buen trabajo en las clases de educación física y actividad con la premisa de hacer bien dos ejercicios, para que los estudiantes estén llenos de interés en la educación física.
En tercer lugar, aumentar la inversión para asegurar el normal desarrollo de las actividades.
En función de las necesidades de las actividades de los estudiantes, la escuela ha comprado diversos equipos deportivos en el salón de deportes para garantizar que todos tengan equipo deportivo durante, entre y después de clase.
De acuerdo con las características de edad de los estudiantes de cada grado, de acuerdo con el principio de ordenar la cantidad de ejercicio según reglas científicas de ejercicio desde la niñez hasta la edad adulta, se aclara el contenido de las actividades en cada etapa, que no sólo garantiza la estandarización y el orden de las actividades, sino que también garantiza la seguridad y eficacia de la actividad.
Los logros alcanzados se deben a la cuidadosa planificación y organización del evento, que ha sido bien ejecutado, incluyendo una serie de procesos desde la planificación inicial, disposición del lugar, movilización y publicidad entre los miembros hasta el lanzamiento de el evento. , para que la actividad logre el propósito esperado. El desarrollo de actividades deportivas bajo el sol estimula el deseo de los estudiantes de hacer ejercicio, brinda mejores oportunidades para que profesores y estudiantes se comuniquen, consolida el buen espíritu de equipo y favorece una mejor educación y enseñanza.
En definitiva, los deportes bajo el sol tienen efectos notables y un enorme impacto. En el futuro, bajo el liderazgo de nuestros superiores, continuaremos practicando Sunshine Sports en profundidad y trabajando duro para llevar el trabajo deportivo de nuestra escuela a un nuevo nivel.
Resumen de las actividades deportivas bajo el sol en las escuelas primarias 2 Para promover el desarrollo generalizado de actividades deportivas para cientos de millones de estudiantes en nuestro país, que todos los profesores y estudiantes vayan al patio de recreo, vayan a la naturaleza, ir al sol, participar activamente en ejercicio físico y desencadenar un clímax del movimiento físico nacional. Nuestra escuela implementa planes de actividades, hace arreglos generales, establece activamente la conciencia de "la salud primero" y promueve el desarrollo saludable y armonioso de los estudiantes. 'Salud física y mental. Se espera que todos los profesores y estudiantes participen y compitan entre sí. Crear una atmósfera deportiva vibrante en el campus, promover el crecimiento saludable, el desarrollo integral y el desarrollo permanente de los jóvenes estudiantes, de modo que "la salud sea lo primero" y "haga ejercicio durante una hora al día, trabaje de manera saludable durante 50 años y viva felizmente toda la vida". "Puede penetrar en cada uno de nosotros y utilizarlo. Tome acciones prácticas y participe activamente en una variedad de actividades deportivas, y experimente el encanto, la belleza y la alegría de los deportes durante el ejercicio.
La primera es organizarse con cuidado y concienciar.
Los dirigentes escolares conceden gran importancia a este evento. Para realizar un buen trabajo en esta actividad, se organizó a los docentes para escuchar sugerencias y se estableció un grupo de liderazgo. El director Meng se desempeña como líder del equipo, el secretario se desempeña como líder adjunto del equipo y los miembros del equipo de investigación y enseñanza deportiva actúan como miembros del equipo, formando un líder superior que se hace cargo personalmente y está a cargo del liderazgo. con cada etapa para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y segura. Para aumentar la publicidad y ampliar la influencia, la escuela también ordenó que se colgaran pancartas en la puerta de la escuela. Antes de la actividad, organice activamente el contenido de la actividad de acuerdo con los hábitos de los estudiantes, implemente los nombres de cada actividad, esfuércese por lograr una influencia de gran alcance, planifique el lugar de la actividad, planifique el alcance de la actividad, determine el tiempo de la actividad, haga los preparativos suficientes, y comenzar la actividad.
En segundo lugar, organiza y enriquece cuidadosamente el contenido.
Basado en las características de edad de los estudiantes en los tres grupos de edad de secundaria, secundaria y preparatoria, y el principio de organizar la cantidad de ejercicio de acuerdo con las reglas científicas de ejercicio desde la niñez hasta la edad adulta, el El equipo deportivo planificó y aclaró cuidadosamente el contenido, la ubicación y la persona responsable de cada etapa, lo que no solo garantiza que las actividades estén estandarizadas y ordenadas, sino que también garantiza la seguridad y efectividad de las actividades.
1. Responsable de la siguiente sección: He Yan. Organizador: Director de cada clase.
Primer grado: salto a la comba, lugar de la actividad: en la puerta del aula.
Segundo grado: saltar la cuerda, ubicación: en la puerta del aula.
2. Director general de etapa intermedia: Xu, Li Juan organizador de actividades: director de cada clase.
Tercer grado: Lugar de patear el volante: patio de recreo
Cuarto grado: Lugar de patear el volante: patio de recreo
3. Responsable del escenario principal: Li Feilong Organizador de la actividad: El director de cada clase.
Quinto grado: lugar para saltar la cuerda: área de juegos
Sexto grado: lugar para saltar la cuerda: cancha de voleibol
En tercer lugar, organice activamente y concéntrese en el proceso.
Cinco minutos antes de que comenzara el evento, todos los profesores y alumnos llegaron alegres al lugar del evento, siguiendo el ritmo de la música y pasos vigorosos.
1. Hacer ejercicios de radio juntos. En la hermosa melodía, todos los estudiantes realizaron juntos la gimnasia radial "El sol naciente" y utilizaron movimientos uniformes para explicar las disciplinas y normas del ejercicio físico a las personas.
2. Actividades de calificación. Según las áreas previamente divididas, los estudiantes de todos los grados llevaron a cabo diversas actividades emocionantes bajo la dirección del director de escena y el maestro de clase. Durante la actividad, los estudiantes estuvieron llenos de energía mientras saltaban la cuerda y jugaban al volante.
La planificación de las actividades de Sunshine Sports se organiza y ejecuta cuidadosamente en el lugar, incluida una serie de procesos desde la planificación inicial, la disposición del lugar, la movilización y la publicidad entre los miembros hasta el lanzamiento del evento, para que el evento pueda lograr el propósito esperado. La implementación de esta actividad estimula el deseo de los estudiantes de hacer ejercicio, brinda mejores oportunidades para que profesores y estudiantes se comuniquen, consolida el buen espíritu de equipo y conduce a una mejor educación y enseñanza. La actividad superó con creces las expectativas, estuvo inmersa en alegría de principio a fin y fue muy bien recibida por profesores y alumnos. Por supuesto, como la actividad acaba de comenzar, inevitablemente surgirán algunos problemas. Por ejemplo, es necesario intercalar más juegos en las actividades y las aportaciones de los estudiantes no son suficientes. En cuanto a las deficiencias de esta actividad, creo que mientras sigamos acumulando y resumiendo experiencia, podremos hacerlo mejor en actividades futuras.
En definitiva, a través de esta actividad, profesores y alumnos se dieron cuenta profundamente de que "hay un mañana sólo si estás sano, y amar el deporte es amar la vida". , y ejercicio durante toda la vida, y fortalecido efectivamente Ha promovido el trabajo de educación física de nuestra escuela y sentado una buena base para el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes.
Resumen de las actividades deportivas bajo el sol en la escuela primaria. Un cuerpo sano es el prerrequisito básico para que los jóvenes sirvan a la patria y al pueblo, y es la encarnación de la fuerte vitalidad de la nación china. De acuerdo con el concepto de "promover el crecimiento saludable de los estudiantes", nuestra escuela promueve integralmente los deportes bajo el sol, responde activamente e implementa el espíritu de los documentos relevantes de los superiores, practica con seriedad los deportes bajo el sol y defiende enérgicamente "Hago ejercicio, estoy sano". "Estoy feliz" de mejorar la calidad física, perfeccionar una personalidad fuerte, cultivar conceptos colectivos y espíritu de equipo y promover el desarrollo saludable general del cuerpo y la mente. El trabajo se resume en lo siguiente:
Primero, organizarse con cuidado y concienciar.
Los líderes escolares conceden gran importancia a los deportes bajo el sol y los consideran un trabajo a largo plazo, y lo implementan sin descanso en varios lugares, vinculando el desarrollo de los deportes bajo el sol con la reducción de la carga académica de los estudiantes. Para implementarlo, la escuela creó un grupo de liderazgo de deportes soleados.
El director es el primer responsable de la actividad. El equipo deportivo es responsable del despliegue, ejecución y supervisión del trabajo diario de esta actividad, y es responsable de la disposición y recogida del material de la actividad. Como resultado, el máximo líder se hace cargo personalmente y se encarga del liderazgo para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y segura. Para fortalecer la publicidad y ampliar la influencia, los maestros realizan publicidad y organizan reuniones de vez en cuando. Al mismo tiempo, se organiza a los estudiantes para realizar periódicos de pizarra y publicidad radial, de modo que se puedan estimular plenamente los intereses deportivos y la conciencia colectiva de los estudiantes, y también se active el concepto de que la salud de los estudiantes es lo primero.
En segundo lugar, implementar medidas y fortalecer la supervisión.
1. La escuela ofrece clases de educación física de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, garantizando que los maestros tengan estrictamente prohibido tomar o apropiarse indebidamente de clases de educación física durante el horario de clase y garantizar que los estudiantes participen en física científica. ejercicio;
2. Aprovechar los grandes Durante los descansos se realizan diversas actividades principales por grado y nivel. Todos los maestros deben participar en cada actividad y el maestro de la clase debe mantener registros.
3. Al implementar "dos ejercicios", nuestra escuela aprovecha al máximo las oportunidades para realizar ejercicios entre clases y ejercicios oculares para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio físico y la protección de la vista, de modo que los estudiantes puedan usar sus ojos científicamente. y combinar trabajo y descanso.
En tercer lugar, está cuidadosamente organizado y es rico en contenido.
Con el fin de promover el desarrollo integral de la salud física y mental de los estudiantes e implementar actividades deportivas bajo el sol, la escuela diseña y organiza cuidadosamente actividades de recreo a gran escala para mejorar continuamente la calidad de las actividades. Bajo el liderazgo de la Oficina de Asuntos Académicos y basándose en la situación real de la escuela, el equipo de educación física movilizó e integró completamente los recursos existentes y organizó cuidadosamente múltiples ejercicios como saltar la cuerda, patear volantes, salto de longitud de pie, bádminton y baloncesto para todos los estudiantes de la escuela, rotando una vez por semana. Al mismo tiempo, según las características de cada contenido, los espacios de actividades escolares se encuentran especialmente divididos para la realización de actividades deportivas en áreas y proyectos fijos. La escuela cuenta con personal dedicado que se encarga de recoger, devolver y devolver el equipo necesario para las actividades, lo que ahorra mucho tiempo de preparación para las actividades y garantiza que los estudiantes tengan suficiente tiempo para hacer ejercicio. Durante la actividad, el maestro de manejo de equipos cooperó activamente con el director para brindar orientación deportiva y monitoreo de seguridad a los niños para garantizar que los deportes diarios sean seguros, ordenados y eficientes.
Organizar e implementar cuidadosamente, mejorar los niveles de salud y crear lo más destacado de los deportes soleados de la escuela. La escuela organizó cuidadosamente e implementó activamente el contenido específico de las actividades deportivas bajo el sol en la reunión de todos los profesores de clase: continuar realizando clases de educación física cuidadosamente organizando ejercicios de media hora por la tarde para cada grado debido al pequeño espacio de la escuela; , el equipo deportivo también formuló un plan para instar a los estudiantes a regresar a casa y conscientemente El formulario para participar en educación sobre ejercicio físico guía a los estudiantes a participar activamente en deportes bajo el sol a través de una variedad de medidas. Establecer y mejorar gradualmente el sistema de registro de resultados de las pruebas de los "Estándares de salud física de los estudiantes" e informar los resultados periódicamente.
1. Cada estudiante participa activamente en diversos deportes y actividades físicas de acuerdo con el concepto de "ejercicio durante una hora todos los días".
2. Realizar una serie de competiciones deportivas. Los juegos de equipo como el tenis de mesa, el baloncesto, el tira y afloja y la gimnasia cultivan el espíritu de equipo de los estudiantes y el sentido de colectivismo y honor. También ejercitan la aptitud física de los estudiantes y les hacen comprender que la fuerza y la salud del equipo no pueden ignorarse.
Según el plan anterior, los estudiantes de cada clase llevaron a cabo diversas actividades interesantes bajo la dirección del profesor de la clase. Durante la actividad, los estudiantes estaban llenos de energía mientras saltaban la cuerda y pateaban volantes. Las interesantes actividades de carrera de ida y vuelta fueron emocionantes y las animadas figuras mostraron energía evidente al saltar y galopar.
3. La escuela también anima a los estudiantes a participar en actividades de ejercicio físico con sus padres y compañeros de clase para mejorar su conciencia sobre el ejercicio diario y desarrollar buenos hábitos de ejercicio.
Resumen de las actividades deportivas bajo el sol en la escuela primaria. Un cuerpo sano es el prerrequisito básico para que los jóvenes sirvan a la patria y al pueblo, y es la encarnación de la fuerte vitalidad de la nación china. De acuerdo con el concepto de "la salud del estudiante primero", nuestra escuela promueve integralmente las "Actividades deportivas bajo el sol para cientos de jóvenes", responde e implementa activamente el espíritu de las "Actividades deportivas bajo el sol" de la Oficina de Educación y lleva a cabo con seriedad actividades deportivas bajo el sol. , promueve vigorosamente el espíritu olímpico y aboga por "hago ejercicio, estoy sano, soy feliz", mejora la condición física, perfecciona el carácter fuerte, cultiva conceptos colectivos y el espíritu de equipo, y promueve el desarrollo saludable general del cuerpo y la mente. El trabajo se resume a continuación:
Primero, organizar cuidadosamente y crear conciencia
Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia a Sunshine Sports y lo consideran un trabajo a largo plazo y lo implementan sin descanso. En varios lugares, el desarrollo de los deportes bajo el sol está relacionado con la reducción de la carga académica de los estudiantes.
Asegurar que las actividades se realicen de manera ordenada y segura. Para fortalecer la publicidad y ampliar la influencia, los maestros realizan publicidad y organizan reuniones de vez en cuando. Al mismo tiempo, se organiza a los estudiantes para realizar periódicos de pizarra y publicidad radial, de modo que se puedan estimular plenamente los intereses deportivos y la conciencia colectiva de los estudiantes, y también se active el concepto de que la salud de los estudiantes es lo primero.
En segundo lugar, implementar medidas y fortalecer la supervisión
1. Nuestra escuela ofrece clases de educación física de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, garantizando que los maestros tengan estrictamente prohibido ocupar y apropiarse indebidamente de la educación física. clases y tiempo de actividad de los estudiantes durante el tiempo de clase, para garantizar que los estudiantes participen en ejercicio físico científico.
2. Aprovechar los grandes descansos de clase para realizar diversas actividades principales en diferentes niveles en cada grado; una o dos actividades de saltar la cuerda este semestre, y actividades de saltar y correr para estudiantes de tercer y cuarto grado, y actividades de baloncesto de quinto y sexto grado. 3. Al implementar "dos ejercicios", nuestra escuela aprovecha al máximo las oportunidades de ejercicios entre clases y ejercicios oculares para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio físico y la protección de la vista, de modo que los estudiantes puedan usar sus ojos científicamente y combinar trabajo y descanso.
En tercer lugar, las actividades son efectivas
El desarrollo de deportes puede mejorar la condición física de los estudiantes. A través de la primera fase de entrenamiento de esta actividad, se ha mejorado significativamente la condición física de los alumnos de primaria de nuestro colegio, y más del 85% de los alumnos han mejorado su función cardiopulmonar y su capacidad de adaptación al entorno. En comparación con años anteriores, la resistencia de los estudiantes ha aumentado considerablemente y el número de pacientes con resfriados, enfermedades cardíacas, pulmonares, respiratorias y otras enfermedades se ha reducido significativamente. Al mismo tiempo, debido al aumento de las actividades estudiantiles, más estudiantes juegan, bádminton y realizan diversas actividades deportivas en el patio de recreo. Los estudiantes parecen estar llenos de vitalidad y su perspectiva mental ha mejorado enormemente. El efecto del aula también ha cambiado de lo aburrido y anticuado del pasado a permitir a los profesores y estudiantes experimentar felicidad, salud y positividad gracias a los deportes bajo el sol. mejorando enormemente el efecto docente y logrando un salto en la calidad de la enseñanza.
La vida está en los deportes, y el valor de los deportes bajo el sol reside en la perseverancia. Mientras insistas en hacer ejercicio durante una hora todos los días, serás feliz toda la vida. Nuestra escuela seguirá trabajando duro, animando en muchos aspectos y cambiando constantemente los métodos de formación para que los estudiantes puedan tener cuerpos fuertes y convertirse en destacados constructores de la patria en el futuro.
17 de junio de 20xx
Con el fin de promover el desarrollo extensivo de las actividades deportivas estudiantiles, que todos los profesores y estudiantes vayan al patio de recreo, vayan a la naturaleza, vayan al sol y participar activamente en el ejercicio físico, nuestra escuela organizó cuidadosamente Las actividades se planificaron y organizaron en su conjunto, se estableció activamente la conciencia de "la salud primero" y se lograron proyectos de competencia innovadores, que lograron buenos resultados y fueron bien recibidos por los estudiantes. Las actividades invernales de carreras de larga distancia de Sunshine Sports se resumen a continuación.
La primera es organizarse con cuidado y concienciar.
Los dirigentes escolares conceden gran importancia a las actividades deportivas bajo el sol. Para llevar a cabo las actividades de carreras de larga distancia invernales de Sunshine Sports, la escuela organizó y estableció un grupo de liderazgo de actividades, con el director como líder del grupo y el director a cargo como líder adjunto del grupo. El líder superior era personalmente responsable. y los líderes a cargo fueron los responsables del trabajo específico. El grupo deportivo trabajó con cada grado para garantizar que las actividades se desarrollaran de manera ordenada y segura. Antes del evento, organice activamente actividades de acuerdo con los hábitos de los estudiantes, implemente los nombres de cada actividad, esfuércese por tener un impacto de gran alcance, planifique el lugar, el alcance y la hora del evento y esté completamente preparado para responder al lanzamiento. del evento. Nuestra escuela respondió activamente al llamado de Sunshine Sports, organizó cuidadosamente el aprendizaje y formuló un plan de actividades exhaustivo de acuerdo con los requisitos del aviso para atraer a los estudiantes al patio de recreo, la naturaleza, el sol y participar activamente en ejercicios físicos. En segundo lugar, organice y enriquezca cuidadosamente el contenido.
Basándose en las características de edad de los estudiantes de cada grado y el principio de organizar la cantidad de ejercicio de acuerdo con reglas científicas de ejercicio desde la niñez hasta la edad adulta, el equipo deportivo planificó y aclaró cuidadosamente el contenido, la ubicación y la persona responsable. de cada etapa, que no sólo garantizó la estandarización de las actividades, sino que sea ordenada y garantice la seguridad y eficacia de las actividades.
1.Actividades para niños de primero y segundo: tirar la pelota, pasar la pelota, juegos pequeños;
2.Actividades para niños de tercer y cuarto: saltar la cuerda, patear volante, ponerse de pie. salto de longitud;
3. Actividades para alumnos de quinto y sexto grado: 100 m lisos, salto a la comba, salto de longitud de pie, baloncesto, salto de longitud de pie, etc.
En tercer lugar, organice activamente y concéntrese en el proceso.
Cinco minutos antes de que comenzara el evento, todos los profesores y alumnos llegaron alegres al lugar del evento al ritmo de la música y pasos vigorosos.
1. Hacer ejercicios de radio juntos. En la hermosa melodía, todos los estudiantes realizaron juntos una radio gimnasia. Utilizaron movimientos prolijos y prolijos para explicar las disciplinas y normas del ejercicio físico a las personas.
2. Actividades de puntuación.
Según las áreas previamente divididas, los estudiantes de todos los grados realizaron diversas actividades interesantes bajo la dirección de los profesores de educación física y profesores de clase. Durante la actividad, los estudiantes estuvieron llenos de energía, saltando cuerdas y pateando volantes, jugaron varios juegos de pelota y sus animadas figuras saltaban y galopaban.
Debido a que el evento estuvo bien planeado y organizado, se ejecutó bien, incluyendo una serie de procesos desde la planificación inicial, disposición del lugar, movilización y publicidad entre los miembros hasta el lanzamiento del evento, de modo que el evento logró el propósito esperado. La implementación de actividades bajo el sol estimula el deseo de los estudiantes de hacer ejercicio, brinda mejores oportunidades para que profesores y estudiantes se comuniquen, consolida el buen espíritu de equipo y conduce a una mejor educación y enseñanza.
Resumen de las actividades de Sunshine Sports en las escuelas primarias 6 Este año, nuestra escuela respondió activamente al llamado de Sunshine Sports, estableció el concepto de salud de "hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar saludablemente durante 50 años y vivir felices toda la vida", e implementó integralmente "Sunshine Sports", que permitió a todos los profesores y estudiantes ir al patio de recreo, caminar hacia la naturaleza, caminar bajo el sol y participar activamente en ejercicios físicos, lo que provocó un aumento en actividades físicas para profesores y estudiantes en toda la escuela y lograron ciertos resultados. Parte del trabajo realizado desde el evento se resume de la siguiente manera:
Primero, hacer un buen trabajo en la gestión regular de la enseñanza y asegurar tiempo para las clases de educación física y actividades extracurriculares.
De acuerdo con los requisitos de la gestión docente habitual, la Oficina Docente implementa concienzudamente el plan del curso y realmente hace que cada curso esté disponible, abierto y abierto. El director de la escuela, el decano de asuntos académicos y los líderes de materias a menudo llevan a cabo conferencias y actividades de inspección, eliminando efectivamente el fenómeno de desplazamiento de las clases de arte y educación física. Los dirigentes escolares siempre han otorgado gran importancia al desarrollo de los deportes bajo el sol, haciendo planes generales en términos de personal, equipamiento, instalaciones, etc. para garantizar que todos los estudiantes puedan participar en las actividades deportivas según lo planeado.
El segundo es diseñar y organizar cuidadosamente actividades de recreo a gran escala para mejorar continuamente la calidad de las actividades.
Basándose en la situación real de la escuela, la Oficina de Enseñanza movilizó e integró completamente los recursos existentes y organizó cuidadosamente una serie de ejercicios como saltar la cuerda, patear volantes, salto de longitud de pie, bádminton y baloncesto. Abierto a todos los estudiantes de la escuela. Al mismo tiempo, según las características de cada contenido, se dividen especialmente los lugares de actividad escolar, y las actividades deportivas se realizan en áreas y proyectos fijos (Palacio del Niño). La escuela cuenta con personal dedicado que se encarga de recoger, devolver y devolver el equipo necesario para las actividades, lo que ahorra mucho tiempo de preparación para las actividades y garantiza que los estudiantes tengan suficiente tiempo para hacer ejercicio. Durante la actividad, el maestro de manejo de equipos cooperó activamente con el director para brindar orientación deportiva y monitoreo de seguridad a los niños para garantizar que los deportes diarios sean seguros, ordenados y eficientes.
3. La escuela organiza competiciones de deportes estudiantiles de invierno y actividades de carreras de larga distancia de invierno.
El colegio celebró el encuentro deportivo de primaria 165438 el 30 de octubre de 20xx en el patio del colegio. En los Juegos participaron un total de 19 equipos y 812 atletas. Participaron en saltar la cuerda, salto de longitud, abdominales, rebotar la pelota, correr de un lado a otro, baloncesto, bádminton, tenis de mesa y tiro. 12 están agrupados por nivel de grado. Promovió el desarrollo de los deportes bajo el sol en la escuela y los llevó a un nuevo clímax.
En cuarto lugar, centrarse en el proceso y fortalecer la evaluación.
Para llevar a cabo una promoción sólida, efectiva y persistente como siempre, nuestra escuela incorporará las actividades diarias de recreo en las inspecciones regulares de la escuela, y realizará evaluaciones e inspecciones continuas de las actividades de los estudiantes en cada clase y área. Por un lado, monitorea el estado de servicio del maestro de clase para garantizar que las actividades de cada clase se organicen de manera ordenada y efectiva; por otro lado, puede descubrir las lagunas de las ideas exitosas y garantizar la seguridad; de los estudiantes durante sus actividades. En resumen, a través de las actividades, profesores y estudiantes se han dado cuenta profundamente de que "habrá un mañana si estás sano y amar el deporte es amar la vida". Esto ha fortalecido aún más la conciencia sobre el deporte nacional, el ejercicio diario y el ejercicio permanente. lo que ha promovido efectivamente el trabajo de educación física de nuestra escuela y ha brindado a los estudiantes una buena base para el desarrollo saludable de la salud física y mental.
Resumen de las actividades deportivas bajo el sol en las escuelas primarias 7 Con el fin de implementar las "Opiniones del Comité Central del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles para mejorar la aptitud física de los jóvenes" y el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación sobre realizar actividades deportivas en el recreo, asegurar el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los estudiantes en nuestro desarrollo escolar, enriquecer la vida cultural del campus, tomar el trabajo deportivo escolar como un avance y un contenido importante para promover de manera integral una educación de calidad, e implementar activamente "1 hora de actividades al ¡día, trabajo saludable durante 50 años y vida feliz!" El concepto de salud atrae a los estudiantes al patio de recreo y la naturaleza, al sol, y participan activamente en el ejercicio físico, lo que desató una locura por el ejercicio físico en el campus. Nuestra Escuela Primaria Central de Jian'an ha superado dificultades prácticas como un gran número de estudiantes y pequeños lugares para actividades, cultivó el interés de los estudiantes en las actividades, estimuló su entusiasmo por el ejercicio físico y promovió su desarrollo integral y crecimiento saludable. Se llevaron a cabo una variedad de actividades deportivas bajo el sol del campus. Los informes sobre estas actividades son los siguientes:
En primer lugar, fortalecer el liderazgo organizacional y sensibilizar sobre el desarrollo de los deportes bajo el sol.
Con el fin de guiar eficazmente a profesores y estudiantes para establecer un concepto correcto de salud, mejorar eficazmente la condición física de los estudiantes e implementar el trabajo, nuestra escuela concede gran importancia a la organización e implementación de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Se estableció un grupo de liderazgo de actividades de recreo escolar con el director como líder del equipo y el presidente a cargo de la educación física escolar como tarea específica. Formó un mecanismo de trabajo en el que participaron la administración de la escuela, los maestros de clase, los maestros de seguimiento y el personal físico. Los profesores de educación trabajan juntos para aclarar sus respectivas responsabilidades. De acuerdo con el equipamiento existente de nuestra escuela y la situación real de todos los estudiantes, las responsabilidades del liderazgo son: evaluar y comprender la situación al mismo tiempo, resolver problemas de manera oportuna, resumir en cada reunión de maestros, señalar deficiencias, poner remitir sugerencias de rectificación, y mejorar la comprensión de todos los docentes y estudiantes durante los recesos de clases y actividades con énfasis en deportes al sol. Adherirse a la combinación de enseñanza de educación física y actividades deportivas extracurriculares para formar buenos hábitos de ejercicio físico y mejorar eficazmente la salud física.
El segundo es enriquecer el contenido de las actividades de recreo e implementar plenamente "1 hora de ejercicio todos los días"
Los ejercicios de recreo en nuestro colegio son principalmente ejercicios grupales, con la forma que incluye lugar, hora y grado. Ambos se combinan y dividen, utilizando la música como fondo para conectar todo el proceso de actividades, integrando arte, deporte y cultura. En el proceso de llevar a cabo actividades de recreo a gran escala, nos enfocamos en desarrollar el pensamiento creativo de los estudiantes y utilizamos conscientemente algunos juegos y actividades como inspiración, permitiéndoles usar su sabiduría en la práctica para crear más, mejores y más actividades adecuadas. lo que contribuye en gran medida a enriquecer el contenido de las actividades interclases a gran escala. La escuela ha establecido un grupo de interés en el campus. Todos los profesores y alumnos de la escuela participan activamente en actividades de ejercicio físico destinadas a mejorar la calidad física de profesores y alumnos. Van al patio de recreo y salen al sol, provocando un clímax de sol. deportes en nuestra escuela y garantizar que los estudiantes tengan no menos de 1 hora de ejercicio al día.
3. Organiza e implementa con cuidado y haz un buen trabajo en higiene.
Con el fin de mejorar eficazmente la condición física de los estudiantes y crear un ambiente de enseñanza entretenido, interesante, saludable y edificante, la Oficina de Docencia, el Cuartel General de la Brigada y el Grupo de Investigación y Educación Física colaboraron con el Los profesores de clase y los directores organizan cuidadosamente, implementan activamente y utilizan sus cerebros, fortalecen e innovan las formas de actividades deportivas en el campus, mejoran su eficacia y llevan a cabo una variedad de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Los estudiantes están interesados, felices y realmente experimentan felicidad y salud. Las actividades acortaron la distancia entre profesores y estudiantes, permitiéndoles hacer ejercicio y relajarse. Después de que profesores y estudiantes participaron activamente en las actividades del recreo, su condición física mejoró significativamente, lo que jugó un papel positivo en el desarrollo coordinado de la educación y la enseñanza. La tasa de cumplimiento de la salud física de los estudiantes escolares ha aumentado significativamente, logrando verdaderamente el objetivo de "hago ejercicio, estoy sano, estoy soleado". Nos complace saber que desde la pausa entre las clases de educación física, la calidad física integral de profesores y estudiantes ha mejorado en diversos grados.
4. Problemas con las actividades de recreo en las escuelas
1. Entrenamiento en habilidades de organización del recreo. Para actividades de recreo de gran duración, debido al reducido número de profesores de educación física, es imposible atender tantas clases al mismo tiempo. Por tanto, en cierto sentido, el profesor de clase es el verdadero organizador y guía entre clases. Sin embargo, debido a la concentración de tiempo y personal, inevitablemente surgen algunos problemas durante el evento, especialmente cuestiones de seguridad. La mayoría de estos problemas están relacionados con una mala organización. Por lo tanto, las escuelas deben organizar a los docentes para que lleven a cabo la capacitación necesaria en las habilidades, incluidos los movimientos técnicos deportivos, los métodos de organización de actividades y la capacitación en previsión de seguridad, para que las actividades del recreo se puedan llevar a cabo de manera segura y sin problemas.
2. El problema de la interferencia del sitio. Dado que el espacio de la escuela es pequeño y hay muchas clases, inevitablemente se producirán interferencias mutuas. Por ejemplo, si la pelota rueda o sale volando de los límites, o si la gente corre lentamente, interferirá con las clases adyacentes y afectará las actividades normales de las clases adyacentes. .
3. ¿Cómo garantizar la seguridad de los estudiantes durante las actividades de recreo? Las actividades deportivas entre clases a gran escala son actividades deportivas entre clases a gran escala realizadas por todos los profesores y estudiantes a la misma hora todos los días. Su modo básico es generalmente hacer ejercicios de retransmisión de forma colectiva y luego dividirlos en clases. Especialmente en las actividades de división de clases, la mayoría de ellas involucran actividades libres de los estudiantes y tienen altos requisitos de organización y gestión. Es necesario que el departamento de gestión escolar y los maestros de clase fortalezcan la educación de la disciplina organizacional y la educación de seguridad de las actividades para los estudiantes durante el proceso de implementación. lograr una gestión eficaz.
Resumen de las actividades de Sunshine Sports en las escuelas primarias 8 Sunshine Sports es una actividad a gran escala lanzada por el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista * * * para implementar el espíritu de la reunión del Buró Político del Comité Central del PCCh. Nuestra escuela respondió activamente al llamado de los superiores e implementó concienzudamente actividades de ejercicio físico de una hora para atraer a los estudiantes al patio de recreo, la naturaleza y el sol, y participar activamente en el ejercicio físico, lo que desató una locura por el ejercicio físico en el campus. Algunos trabajos desde el evento se resumen a continuación:
Primero, unificar el pensamiento y otorgar gran importancia
Para guiar eficazmente a profesores y estudiantes a establecer un concepto correcto de salud, de manera efectiva mejorar la condición física de los estudiantes e implementar el trabajo, nuestra escuela otorga gran importancia a la organización e implementación de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Se estableció un Grupo de Liderazgo de Sunshine Sports, con el presidente Feng Hou y el secretario Sai Fuding como líderes y subdirectores del grupo. Con base en el equipo existente de nuestra escuela y la situación real de todos los estudiantes, el grupo de liderazgo fortalece el liderazgo, hace arreglos unificados, formula planes de implementación específicos y forma a los mejores líderes en toda la escuela para que se hagan cargo personalmente y se hagan cargo del liderazgo para garantizar que Las actividades se llevan a cabo de manera ordenada, efectiva y segura. La escuela exige que todos los profesores y estudiantes aprovechen los deportes bajo el sol como una oportunidad para adherirse a la combinación de enseñanza de educación física y actividades deportivas extracurriculares, formar buenos hábitos de ejercicio físico y mejorar eficazmente la salud física de los estudiantes a través de los deportes bajo el sol.
Hacer un buen trabajo en la gestión docente habitual y asegurar tiempo para las clases de educación física y actividades extraescolares. La Oficina de Asuntos Académicos implementa concienzudamente el plan curricular de acuerdo con los requisitos de la gestión docente habitual de la escuela y logra verdaderamente los objetivos de cada curso. El director de la escuela, el director académico y los líderes de materias a menudo llevan a cabo actividades de inspección, lo que elimina efectivamente el fenómeno de exclusión de clases de arte y educación física. Los dirigentes escolares siempre han concedido gran importancia al desarrollo de los deportes bajo el sol, haciendo planes generales en términos de personal, equipamiento, instalaciones, etc. para garantizar que todos los estudiantes puedan participar en las actividades deportivas según lo previsto.
El segundo es diseñar y organizar cuidadosamente actividades de recreo a gran escala para mejorar continuamente la calidad de las actividades. El tema de nuestras actividades es: hago ejercicio, estoy sano, soy feliz.
El lema de nuestra campaña es: hacer ejercicio una hora cada día, trabajar saludablemente durante 50 años y vivir feliz toda la vida.
Nuestros requisitos de actividad son: todos tienen un proyecto y la clase tiene un equipo.
Bajo el liderazgo de la Oficina de Asuntos Académicos y basándose en la situación real de la escuela, el equipo de educación física movilizó e integró completamente los recursos existentes y organizó cuidadosamente múltiples ejercicios como saltar la cuerda, patear volantes, permanecer de pie salto, bádminton y baloncesto para todos los estudiantes de la escuela. Contenido, rotado semanalmente.
Al mismo tiempo, según las características de cada contenido, los espacios de actividad escolar están especialmente divididos para la realización de actividades deportivas en áreas y proyectos fijos. La escuela cuenta con personal dedicado para recoger y devolver el equipo necesario para las actividades, lo que ahorra mucho tiempo de preparación para las actividades y garantiza que los estudiantes tengan suficiente tiempo para hacer ejercicio. Durante la actividad, el maestro de manejo de equipos cooperó activamente con el director para brindar orientación deportiva y monitoreo de seguridad a los niños para garantizar que los deportes diarios sean seguros, ordenados y eficientes.
En tercer lugar, organizar e implementar cuidadosamente para mejorar los niveles de salud y crear el punto culminante de los deportes bajo el sol en la escuela. La escuela organizó cuidadosamente e implementó activamente el contenido específico de las actividades deportivas bajo el sol en una reunión de todos los profesores de la clase: continuar impartiendo clases de educación física y guiar a los estudiantes para que participen activamente en los deportes bajo el sol a través de una serie de medidas; Establecer y mejorar gradualmente el sistema de registro de resultados de las pruebas de los "Estándares de salud física de los estudiantes" e informar los resultados periódicamente.
A través del desarrollo de actividades deportivas bajo el sol en nuestra escuela, los estudiantes se dan cuenta plenamente de la importancia de fortalecer el ejercicio físico, movilizan completamente el entusiasmo de los estudiantes, toman la iniciativa de salir del aula, ir a la naturaleza, ir al sol. ¡Y mostrar su juventud y vitalidad! Al mismo tiempo, también refleja el espíritu de "unidad, amistad, salud y progreso" dentro de la clase. Logrado el propósito de ejercitar y mejorar la condición física.