¿Cuántas personas obtuvieron una puntuación de 700 o más en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Suzhou?
Hay 296 personas en Suzhou que obtuvieron una puntuación de 700 o más en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Ampliación del conocimiento:
La Novena Escuela Secundaria Suzhou, anteriormente conocida como Escuela Secundaria Comercial Suxian, fue fundada en agosto de 1972. Al principio, había menos de 100 profesores y estudiantes. En 1981, pasó a llamarse Novena Escuela Secundaria de Suzhou. En 2000, el comité del distrito de Yongqiao y el gobierno del distrito gastaron más de 20 millones de yuanes para construir la escuela secundaria número 9. Al año siguiente, la escuela secundaria Suzhou No. 9 se mudó al nuevo campus, con sólo más de 70 profesores y personal, 18 clases de enseñanza y más de 1.000 estudiantes. En 2004, la escuela creció a 28 clases de enseñanza, con más de 2.600; estudiantes.
Introducción En los últimos cinco años, la escuela ha trabajado duro para ser veraz y pragmática, fortalecer su calidad internamente y dar forma a su imagen externamente. Ha ganado reconocimiento social y apoyo gubernamental. a 86 clases docentes y 7.068 estudiantes, 418 profesores y personal. La escuela secundaria Suzhou No. 9 cuenta con instalaciones de enseñanza de primera clase en el norte de Anhui: 4 edificios de enseñanza existentes.
Además, el edificio de oficinas, el edificio de la biblioteca y el edificio del laboratorio se apoyan entre sí, y el gimnasio y el campo de deportes están disponibles. El equipamiento didáctico de la escuela es avanzado y de alto nivel: cada clase cuenta con equipo didáctico multimedia. Al mismo tiempo, la escuela cuenta con una gran sala de conferencias multifuncional y una sala de representaciones teatrales, que brindan condiciones convenientes para el desarrollo de la enseñanza y la investigación. actividades y actividades culturales del campus.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria, conocida como examen de ingreso a la escuela secundaria, es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria y una prueba selectiva de la escuela secundaria. basado en nueve años de educación obligatoria; es un diploma de escuela secundaria. Las condiciones necesarias para su emisión son que todas las materias estipuladas en el plan curricular nacional deben incluirse en el alcance del examen de competencia académica de la escuela secundaria.
Los estudiantes pueden postularse para la escuela secundaria general, escuela secundaria vocacional, escuela secundaria técnica, escuela secundaria técnica, escuela secundaria vocacional correspondiente, etc., según los resultados de su examen de ingreso a la escuela secundaria. Entre ellos, los principales son los de postularse para escuelas secundarias ordinarias. El examen de ingreso a la escuela secundaria debe considerar la capacidad potencial de los graduados de la escuela secundaria para continuar aprendiendo después de ingresar a las escuelas secundarias ordinarias. La educación secundaria ordinaria sigue siendo una categoría de educación básica. Por lo tanto, el examen de ingreso a la escuela secundaria debe insistir en evaluar los conocimientos básicos. métodos básicos y habilidades básicas, además de insistir en probar la capacidad del sujeto.