¿Se atascará el cerebro de un niño cuando se encuentre con un problema? Una madre sabia haría esto.
Resulta que el profesor descubrió algunos de los problemas recientes de Xiao Ming y siempre le gusta “caminar”.
De hecho, Lao Wang también siente que Xiao Ming es un poco "raro" recientemente. Por ejemplo, cuando hago la tarea, me salto palabras que no sé escribir y no busco el diccionario después de terminar la tarea. Hazle una pregunta y, si no quiere, simplemente dice que no sabe y luego no pregunta por qué. También hay cosas que no puedes hacer, pero simplemente las evitas y no las haces. No pienses en cómo aprender. En resumen, se trata de todo tipo de "saltar", "evitar" y "dar vueltas".
Después de ver esto, ¿tú también crees que este niño es un vago? No sólo es vago, sino que no puede explicar las cosas con claridad. Realmente estúpido.
De hecho, muchos niños tienen estos problemas. ¿Tus hijos también son así?
No te preocupes, esto no significa que el niño sea realmente estúpido. Simplemente no le gusta mucho pensar y no es bueno para expresarse. Necesitas darle alguna orientación.
Como padre, ¿cómo guiar a tus hijos a pensar y mejorar su capacidad de expresión?
Shen Hongliang, autor de "Diagrama de Bagua", descubrió que a su hijo, que acababa de ingresar a la escuela primaria, no le gustaba pensar, tenía pocas habilidades de expresión y estaba muy ansioso.
Aunque es profesora certificada del Centro Británico Buzan, también es discípula personal del Sr. Tony Buzan, el fundador de British Mind Mapping, y del Dr. Sun Yixin, el primer profesor certificado de chino. Mapas mentales, los métodos de entrenamiento del pensamiento lógico de los adultos suelen ser demasiado complejos y difíciles de entender para los niños.
Así que realizó una investigación en profundidad sobre varios libros de entrenamiento de lógica y pensamiento en el mercado y finalmente desarrolló un conjunto de cursos adecuados para que los estudiantes de escuela primaria entrenen su capacidad de pensamiento, ayudando así de manera efectiva a los padres a resolver los problemas de sus hijos. problemas de pensamiento insuficiente y mala capacidad de expresión.
¿Cómo podemos solucionar el problema de que el cerebro de los niños se atasque cuando se encuentran con problemas?
Primero veamos una imagen:
La imagen de arriba con un círculo grande y un círculo pequeño es la "imagen del círculo". El contenido del círculo pequeño en el medio es el tema central en el que comenzar a pensar, y el círculo grande afuera son las diversas asociaciones que se desarrollan.
Entonces, ¿qué debemos hacer?
Puedes sacar un trozo de papel blanco con tu hijo, dibujar un círculo pequeño en el papel y dibujar un círculo grande afuera, como en la imagen de arriba.
Escribe un tema en el círculo pequeño, por ejemplo, sandía.
En este momento, puedes preguntarle a tu hijo, ¿qué asocias con la sandía?
Pero cuando empiezas a practicar, el niño probablemente no pensará en nada y simplemente sacudirá la cabeza y dirá que no sabe.
Entonces, también podrías probar los siguientes tres métodos para guiar a tus hijos a desarrollar asociaciones:
Literalmente, no es difícil entender que asociación significa ver con los ojos, oír con los oídos y usando la nariz, huele, saborea con la lengua, toca con el cuerpo y siente con el corazón.
La sandía con ojos es redonda, con la superficie verde y rayas grandes y pequeñas. Cuando se abre, es rojo con semillas de melón negro en su interior;
Huele con la nariz y pruébalo con la lengua.
La corteza de la sandía es muy dura al tacto, pero en invierno estará fría al tacto.
Si te gusta la sandía, ¿es un reflejo de felicidad cada vez que ves sandía?
Si no te gusta la sandía, es una sensación muy molesta. La alegría y el odio aquí son ambas emociones.
Ahora, la imagen del círculo de sandía se ve así:
Además de estas observaciones "externas", ¿dónde más se puede ayudar a los niños a desarrollar asociaciones?
Después de observar, también podemos hacer asociaciones haciendo preguntas. ¿Cómo se "pregunta"? Puedes probar el método de preguntas “5W3H”.
"5W" se refiere a cuándo (tiempo), dónde (lugar), por qué (por qué), quién (quién) y qué (qué).
"3H" significa cómo hacerlo, cuánto hacer, cuánto hacer.
Las sandías se siembran en primavera y se pueden cosechar y vender en verano, por lo que la época es primavera y verano;
¿Dónde aparecerán las sandías? Campos, supermercados, mercados de verduras, fruterías, cocinas, etc. ;
¿Por qué comer sandía? Porque sabe bien, quita la sed, alivia el calor, etc.
¿Quién más puede ser cultivador de melones, vendedor de sandías, padre, etc.?
"¿Qué te pasa?" significa vid, podredumbre, común, fruto, etc.
¿Cómo hacer sandía? Se puede convertir en mermelada de sandía, jugo de sandía, ensalada, helado, etc.;
El número puede ser 1, varios o miles;
¿Cuánto pueden costar 10 yuanes? y 5 libras.
En este momento, el diagrama circular volvió a cambiar:
Aquí, a través de los dos métodos introducidos anteriormente, ¿ya sientes que es muy completo? De hecho, no es suficiente.
A continuación, veamos el último método.
La relevancia es asociar cosas relacionadas con la sandía, como desde el crecimiento de la sandía hasta la mesa del comedor de cada familia;
También se puede conectar con la evolución histórica de la sandía;
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Por ejemplo, también puedes aprender de la fábula de la sandía, a qué celebridades les gusta comer sandía, etc.
La similitud se puede asociar con formas, colores y gustos similares.
Al contrario, es más fácil de entender. Puedes asociarlo con la acidez, que es lo opuesto al dulzor. Puedes asociarlo con el limón, el mangostán, el kumquat, etc.
También puedes pensarlo desde la dirección opuesta al tacto. La sandía es dura y la opuesta es suave, como el algodón, las gominolas, etc.
Al ver esto, es posible que descubras que no lo relacioné con el oído, porque la sandía es un objeto estacionario y no emite ningún sonido. Si nuestro tema de hoy son los cachorros, entonces podremos escuchar a los perros ladrar.
Mira, ¿hay mucho contenido relacionado desde estas tres perspectivas? Agréguelos al círculo lo más rápido posible, pero tenga cuidado de no repetir palabras que ya aparecieron.
Mira, ¿es fácil guiar a los niños a pensar paso a paso según estos tres métodos?
Mientras practique más, creo que mejorará la capacidad de pensamiento lógico de su hijo.
¿Lo has aprendido?
Finalmente
Shen Hongliang lo dijo muy bien en "Diagrama de Bagua": Si los niños quieren pensar rápido, deben convertirse en un rayo de luz para iluminar la dirección de su pensamiento. crecimiento. .
Es decir, los niños necesitan la compañía y orientación de sus padres para poder crecer mejor.
Para resolver el problema de la mala lógica y la mala capacidad de expresión de los niños, es necesario guiarlos para que piensen activamente y entrenar gradualmente la capacidad de pensamiento independiente de los niños. Sólo pensando de forma independiente y profunda los niños pueden mejorar realmente su capacidad de pensamiento y de expresión. A partir de entonces ya no "hacen tres preguntas y no saben" y expresan lo que quieren decir con facilidad.