Resumen de la experiencia laboral de Jóvenes Pioneros 2022

Los Jóvenes Pioneros Chinos son una organización de masas para niños chinos. Es una escuela para que los niños aprendan el socialismo y el comunismo con características chinas, y un equipo de reserva para la construcción del socialismo y el comunismo. El siguiente es un resumen de la experiencia laboral de los Jóvenes Pioneros en 2022 que recopilé para ti. Si te gusta, puedes recopilarlo y compartirlo.

¡Resumen de! la experiencia laboral de los Jóvenes Pioneros 1

Este semestre, con el apoyo de los líderes superiores, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela se centra en amar el partido, amar la patria y amar la educación socialista. a cabo actividades de "esforzarse por ser estudiantes civilizados" y diversas formas de actividades, ampliando las actividades de los miembros del equipo y dando pleno juego a la organización de Jóvenes Pioneros el papel positivo, pionero, independiente e innovador ha creado una nueva situación en el trabajo de. la escuela primaria Jóvenes Pioneros.

El trabajo de los Jóvenes Pioneros juega un papel inconmensurable en el trabajo escolar. Con este fin, el trabajo de los Jóvenes Pioneros en nuestra escuela este semestre se adhiere a la "educación patriótica" como línea principal, toma como guía el XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la teoría educativa del abuelo Deng, y concede gran importancia. al trabajo de los Jóvenes Pioneros, para que el trabajo de los Jóvenes Pioneros se desarrolle por un camino saludable, para que el trabajo de los Jóvenes Pioneros haga mayores aportes a la labor docente de la escuela.

1. Mejorar diversos sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.

1 Fortalecer el team building de los orientadores. La organización de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela hará inquebrantablemente un buen trabajo al equipar, seleccionar y capacitar a los consejeros, implementar las políticas relevantes de los consejeros, crear un buen ambiente y condiciones para que los consejeros estudien, trabajen y celebren reuniones periódicas de consejeros para organizar investigaciones de estudio. trabajar y mejorar el nivel de trabajo de los Jóvenes Pioneros del consejero.

2 Fortalecer la construcción de la posición de Jóvenes Pioneros, continuar administrando la estación de radio del pañuelo rojo de la escuela, concentrarse en la capacitación del sindicato de estudiantes, el comité de supervisión disciplinaria y solicitar dar pleno juego al comité del equipo. , equipo de servicio, equipo de guardia verde y equipo de tambores de cintura. Las funciones y funciones lo convierten en un poderoso asistente en las escuelas. Debemos hacer un buen trabajo en la construcción de los rincones del equipo de los cuerpos y escuadrones. El contenido del campo de aprendizaje debe ser rico y colorido. Cada miembro del equipo debe participar en al menos una etapa del campo y continuar llevándolo a cabo. Excelente campo de la escuadra.

2. Fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenos hábitos de etiqueta civilizada.

En primer lugar, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela este semestre concede gran importancia a la ceremonia de izamiento y arriado de la bandera cada semana. El izamiento de la bandera cada lunes es vigoroso, solemne y grandioso. el majestuoso himno nacional conmocionó los corazones de los estudiantes. Les permitió sentir el orgullo de ser chinos y volverse más conscientemente patrióticos; el emotivo discurso bajo la bandera nacional les permitió comprender el valor de las "Cinco Conferencias y las Cuatro Bellezas". que deben estudiar mucho desde la infancia y contribuir a la patria en el futuro. En una palabra, la ceremonia semanal de izamiento de la bandera cumplió su papel y los pensamientos y emociones de los estudiantes se vieron muy influenciados.

En segundo lugar, el trabajo de Jóvenes Pioneros de nuestro colegio se centra en la realización de actividades de Jóvenes Pioneros. A través de actividades, los estudiantes pueden enriquecer su vida extracurricular, mejorar su interés por aprender y aumentar su amor por la vida escolar. El desarrollo de las actividades de Jóvenes Pioneros ha purificado la mente de los estudiantes. Por ejemplo: se ha mejorado el sentido del honor colectivo, se ha fortalecido el espíritu de unidad y cooperación, se ha hecho más evidente el espíritu de humildad, etc. En resumen, el desarrollo de las actividades de los Jóvenes Pioneros ha ampliado los horizontes de los estudiantes, mejorado su nivel ideológico y mejorado su alfabetización. Los estudiantes en general recibieron una educación sutil durante las actividades.

En tercer lugar, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela también se centra en el desarrollo de reuniones de clase temáticas, a través de reuniones de clase, los "conceptos de bien y de mal", "conceptos de belleza y fealdad" de los estudiantes. Se mejoran los "conceptos de patriotismo" y otras buenas cualidades y buenas ideas.

Finalmente, el trabajo de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela también regula el comportamiento de los estudiantes estableciendo un sistema de inspección por la mañana y por la tarde, para que los estudiantes puedan cumplir conscientemente el "Código de Estudiantes de Primaria" y el "Diario de Estudiantes de Primaria". Estándares de comportamiento" bajo la supervisión de la escuela", lo que hace que la gestión de la escuela sea más estandarizada y basada en principios.

En resumen, el trabajo de los Jóvenes Pioneros en nuestra escuela este semestre ha sido relativamente sólido y las diversas tareas asignadas por la escuela se han completado bien A través del desarrollo del trabajo de los Jóvenes Pioneros. La calidad ideológica de los estudiantes ha mejorado y su comportamiento se ha vuelto más estandarizado. Se ha fortalecido el concepto de observar la disciplina, lo que ha sentado una buena base para el buen desarrollo de otros trabajos en la escuela.

Al mismo tiempo, todavía hay algunas deficiencias en el trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre.

Por ejemplo: hay deficiencias en el trabajo de inspección matutino. Algunos estudiantes no pueden desarrollar el hábito de usar pañuelos rojos conscientemente, especialmente algunos estudiantes traviesos. Cuando el inspector camina al frente, también se quita el pañuelo rojo; Las actividades de los pioneros son relativamente sencillas y siempre hay algunos programas de canto, baile y otros, pero faltan bocetos, pantomima y otros programas.

Por eso, el próximo semestre, nuestro colegio prestará más atención al trabajo de los Jóvenes Pioneros. Llevar adelante lo bueno y mejorar lo malo; aprender seriamente de la experiencia de otras escuelas para llevar el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela a un nivel superior, servir mejor a la labor docente de la escuela y cultivar moral, intelectual, física, estético, laboral, etc. Desarrollo integral de los constructores y sucesores socialistas.

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1. Seleccionar maestros destacados para que sirvan como consejeros del escuadrón.

Esto sentó las bases para el buen desarrollo del trabajo de los Jóvenes Pioneros.

2. Cada escuadrón selecciona estudiantes capaces con excelentes valores morales y académicos para servir como cuadros del escuadrón.

Hemos hecho un buen trabajo en la formación del equipo de cuadros de Jóvenes Pioneros, llevamos a cabo y llevamos a cabo las actividades de las "tres evaluaciones" y nos aseguramos de que el ambiente del campus sea limpio y agradable.

3. Perseverar en la educación de los estudiantes.

Organizar a los miembros del equipo para estudiar la "Ley de Protección al Menor" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" a través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de equipo, actividades de escuadrón e informes especiales sobre temas legales y educación de seguridad. Fortalecer los conceptos legales y los conceptos de seguridad vial de los miembros del equipo, cultivar la conciencia jurídica segura y la conciencia de seguridad vial, y permitir que los miembros del equipo aprendan, conozcan, comprendan, respeten y utilicen la ley.

4. Potenciar el trabajo semanal.

El servicio semanal es el requisito previo y la garantía para la enseñanza normal en la escuela. Por lo tanto, los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela seleccionan grupos clave del comité del equipo escolar para realizar inspecciones de disciplina, higiene, instrumentación, etc. clases en la escuela. Al mismo tiempo, se criticó a las clases y a los estudiantes con bajo rendimiento y se les instó a hacer correcciones, lo que mejoró significativamente el orden general de enseñanza de la escuela.

5. Realizar diversas actividades.

En el Día del Maestro, lanzamos la actividad “Le digo mi corazón al maestro”, requiriendo que los estudiantes expresaran sus sentimientos a sus maestros en cartas. Octubre: Durante el Día Nacional se llevó a cabo la actividad educativa “Amo a mi patria”.

Noviembre: Los estudiantes de primer año se unirán al equipo el 13 de noviembre; realizarán actividades publicitarias con el tema de proteger el medio ambiente y amar a mi ciudad natal y también realizarán una serie de actividades educativas con el tema "Conociendo el honor y la desgracia"; , Viajar de forma civilizada" para estudiantes.

Diciembre: Aprovechando la conmemoración del movimiento "129", se llevó a cabo una ceremonia temática de izamiento de bandera y otras actividades publicitarias y educativas, para que los estudiantes recibieran la educación del amor a la patria.

6. Estudie seriamente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y los "Estándares de etiqueta".

Continuar realizando actividades de educación para el desarrollo en diferentes niveles según los diferentes grados, edades y características de los estudiantes.

7. Insistir en la seguridad y en no poca cosa. Nos hemos propuesto hablar de seguridad en todo momento y en todas partes.

El tiempo vuela y han pasado __ años en un abrir y cerrar de ojos. Durante el año pasado, con el cuidado y apoyo de los líderes y maestros, y el esfuerzo de los Jóvenes Pioneros, hemos logrado ciertas cosas. Resultados Continuaremos trabajando duro y sirviendo a La Academia. Los Jóvenes Pioneros se esfuerzan por lograr un hermoso mañana.

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Con base en el plan de trabajo formulado por la escuela y el plan de trabajo formulado por el equipo de Jóvenes Pioneros, combinado con la situación real de este grado, Desarrollé un plan de trabajo práctico para el equipo de clase Jóvenes Pioneros, adopté la idea de trabajo de orientar y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y me esforcé por lograr un método de trabajo positivo, pragmático y eficiente, y logré ciertos objetivos educativos y efectos didácticos. El trabajo en equipo de mi clase este semestre se resume a continuación:

Este semestre, básicamente he comprendido el estado ideológico y la situación de aprendizaje de cada estudiante de la clase y me adhiero a la educación regular e implemento concienzudamente el "; Código de Estudiantes de Escuela Primaria", "Estándares de Comportamiento Diario para Estudiantes de Escuela Primaria" fortalecer la disciplina y la educación respetuosa de la ley para garantizar que no haya conductas ilegales ni accidentes para establecer un orden normal en el aprendizaje, las actividades y la vida en clase; formar un buen estilo de clase; llevar a cabo una serie de coloridas actividades de Jóvenes Pioneros para promover una educación de calidad. Los estudiantes de la clase desarrollan buenos hábitos de estudio y de vida, cuidan bien la propiedad pública, mantienen siempre la clase limpia y hermosa y se aseguran de que haya allí; no hay puntos muertos en el área de responsabilidad sanitaria; fortalecer la educación de los cinco amores para los estudiantes, etc. Fortalecer la construcción colectiva de clase y establecer un buen estilo de clase.

Reforzar el entrenamiento diario de normas de comportamiento.

Métodos y medidas tomadas:

1. Educar a los estudiantes sobre el amor, educar a los estudiantes para que sean estrictos consigo mismos, responsables de sí mismos y logren el respeto por sí mismos, la superación personal, la autodisciplina, el autocuidado, y la autoprotección; oponerse al egoísmo, la autodisciplina y la autodisciplina, la autocomplacencia, el autodesánimo, el autoabandono.

2. Aproveche al máximo las reuniones matutinas, las actividades de clase y la enseñanza de materias para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, organizar a los estudiantes para que escuchen conferencias sobre conocimientos de seguridad, vean fotografías sobre conocimientos de seguridad, participen en competencias de conocimientos de seguridad y otros Canales para fortalecer la educación de los estudiantes.

3. Movilizar a los estudiantes para que tengan el entusiasmo y la responsabilidad de servir a la clase, animar a cada estudiante a participar activamente y recomendarse a sí mismo.

4. Celebre reuniones periódicas con los cuadros del equipo, anímelos a dejar su trabajo, discuta con ellos los métodos de trabajo, escuche las opiniones de los cuadros del equipo y las dificultades en el trabajo, y ayúdelos a proponer ideas. , encontrar métodos y resolver dificultades, crear oportunidades para que los cuadros del equipo de clase trabajen y se ejerciten, permítales organizar reuniones de clase temáticas, realizar actividades extracurriculares de forma independiente y permitirles usar su propio pensamiento y métodos para resolver problemas de clase.

Los esfuerzos y resultados anteriores son solo las responsabilidades y metas que debo lograr. Debido a la falta de experiencia y talentos limitados, también hay errores y muchas deficiencias en mi trabajo.

En resumen, después de un semestre de arduo trabajo, el ambiente de aprendizaje es fuerte, el ambiente de clase es puro y toda la clase se está desarrollando en una dirección saludable. Una clase unida, disciplinada, diligente y enérgica. Se ha formado gradualmente, continuaremos trabajando duro en el futuro.

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Desde 19__, nuestra escuela se ha comprometido a crear las características de los Jóvenes Pioneros de la educación de pequeños modelos a seguir y ha capacitado a cuatro estrellas infantiles de Tianjin y un gran número de estudiantes destacados, ha tenido un impacto amplio y de gran alcance en los estudiantes, los padres y la sociedad. Utilizamos varios tipos de modelos a seguir como portadores, construimos un entorno educativo y una atmósfera cultural con los Jóvenes Pioneros como cuerpo principal, exploramos el valor educativo de los modelos a seguir desde múltiples ángulos y niveles, y damos pleno juego a la función educativa de los modelos a seguir. . Se ha formado un sistema de evaluación sistemático para la educación modelo a seguir, y se ha construido un nuevo modelo de "educación modelo" basado en los Jóvenes Pioneros en la escuela, y luego se ha construido un modelo de educación general con la educación de los Jóvenes Pioneros como principal posición, la enseñanza como posición principal y el plan de estudios como carrera para crear una cultura de modelo a seguir general.

1. Desarrollo e implementación del plan de estudios escolar de educación modelo

La escuela formuló el "Plan de implementación del plan de estudios escolar de la escuela primaria Qiancheng" y compiló el plan de estudios escolar. -Libro de texto basado en educación modelo "Moralidad, construcción de personas, diligencia e inspiración". Los materiales didácticos recopilan y excavan recursos modelo a seguir de todos los aspectos de los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero, y el contenido de los materiales didácticos combina completamente las características cognitivas de los estudiantes y el contenido didáctico. De acuerdo con la situación real de los estudiantes de los grados 1 a 6, el libro de texto se divide en 6 volúmenes, uno para cada grado. El contenido se basa en los modelos a seguir involucrados en cada materia de este grado como materiales, una exploración en profundidad del modelo a seguir. recursos educativos y el uso de "modelos a seguir" "Cultura" es una vía que integra y profundiza el plan de estudios escolar con recursos educativos modelo a seguir en chino, matemáticas, inglés, música, arte, educación física, educación del carácter y ciencias, etc. ., lograr una integración razonable del plan de estudios escolar y la educación y la enseñanza en múltiples disciplinas. Para lograr verdaderamente "cultivar personas con integridad moral, educar a las personas y cultivar sus mentes". Después de años de exploración práctica, se han formado gradualmente materiales didácticos escolares relativamente completos para cada grado y, finalmente, se ha formado una plataforma educativa tridimensional con características culturales modelo a seguir.

⑴Explorar los recursos culturales modelo a seguir en los materiales didácticos;

⑵Desarrollar recursos culturales modelo a seguir a partir del conocimiento de la materia

Utilizar los modelos a seguir que surgen de culturas famosas; aniversarios en el país y en el extranjero Recursos culturales Por ejemplo, en el Día Conmemorativo de Lei Feng el 5 de marzo, llevamos a cabo una ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Practica el espíritu de Lei Feng y sé un voluntario del sol", que desencadenó una clímax generalizado de aprendizaje de las actividades de Lei Feng entre profesores y estudiantes de la escuela. Además, también organizamos algunos cuadros de equipo para realizar actividades para aprender de Lei Feng en comunidades y estaciones de metro, y limpiar la comunidad de Dongyingli. Vaya a la estación de metro Shunchiqiao para realizar vallas protectoras, señales de fregado y otras actividades. Continuaremos realizando actividades para aprender de Lei Feng en el futuro.

(3) Presentar los recursos culturales modelo de celebridades de la antigüedad y la época moderna, tanto en el país como en el extranjero. Nuestra escuela ha establecido aulas modelo y organiza regularmente a los estudiantes para visitar y realizar actividades en tres aulas modelo; .

(4) Utilizar medios de comunicación por vídeo para mostrar recursos culturales modelo;

(5) Realizar actividades de lectura dentro y fuera de clase para absorber ampliamente los recursos culturales modelo.

Con motivo del aniversario de la fundación del equipo el 13 de octubre, se llevó a cabo una actividad del día del equipo con el tema “Soy un glorioso Joven Pionero”.

Durante la actividad, aprendí el sello del equipo y los conocimientos básicos de los Jóvenes Pioneros, y revisé el juramento de incorporación al equipo. Se llevó a cabo una gran discusión sobre el sentido de gloria de los Jóvenes Pioneros, y las actividades aumentaron el sentido de gloria y el sentido de pertenencia a la organización de los miembros del equipo.

2. Confiar en "evaluaciones múltiples" y tomar como objetivo de trabajo "cultivar estudiantes con potencial de aprendizaje y buenos hábitos de comportamiento".

En una encuesta realizada a estudiantes, se encontró que el 24,3% de los estudiantes eligieron "no puedo decir" cuando se trataba de "cómo se forman las ventajas de sus modelos a seguir". Obviamente, hay una proporción considerable de estudiantes que imitan ciegamente el comportamiento de los modelos a seguir. El resultado directo de esto es que el aprendizaje de los estudiantes a partir de modelos a seguir no es persistente y el efecto no es obvio. A menudo hay fenómenos como "No sé cómo aprender de los modelos a seguir" y "El efecto de aprender de los modelos a seguir no es obvio incluso después de mucho tiempo". Por lo tanto, nombrar pequeños modelos a seguir no puede limitarse únicamente al título. Los puntos brillantes de los estudiantes deben expresarse en un lenguaje vívido para facilitar la imitación de los estudiantes, por ejemplo, cómo ser diligente y ahorrativo, cómo ser estudioso, cómo ser filial. etc. debe ser específico para que a los estudiantes les resulte fácil imitar, fácil de aprender, fácil de aprender y animarse unos a otros; esta es la esencia de la educación modelo a seguir. En base a esto, nuestra escuela combina muchos años de experiencia en educación modelo a seguir y desarrolla los criterios de evaluación de educación modelo "7×6+_" (como se muestra en la Tabla 1):

Todas las actividades realizadas por la Los Jóvenes Pioneros están en línea con la "educación modelo". En conjunto, cada actividad de los Jóvenes Pioneros es única y está implementada. En el futuro, continuaremos explorando la combinación de múltiples actividades y educación modelo a seguir para maximizar la efectividad de cada actividad.

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El trabajo de los Jóvenes Pioneros en nuestro pueblo siempre antepone la educación ideológica y moral. El Colegio Central formuló un plan de trabajo para atender las necesidades de nuestro municipio. Con el fin de cambiar los hábitos de comportamiento y crecimiento del pensamiento de los Jóvenes Pioneros, llevaremos a cabo una serie de actividades con temática diferenciada y significado educativo. , promoveremos el crecimiento saludable de los miembros del equipo y desarrollaremos buenos hábitos de comportamiento. Me centraré en mi trabajo principal reciente y un resumen de los resultados recibidos

1. Tomando la educación moral como precursora a promover. el proyecto de fundación de vida.

1. Implementar educación regular y promover la formación de hábitos.

Los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes deben estar restringidos por normas y formados mediante entrenamiento repetido. Este semestre, las escuelas de nuestro municipio continúan realizando la competencia ciclista "Cinco Estrellas", fortaleciendo las inspecciones en cinco aspectos como etiqueta, disciplina, higiene, frugalidad y cuidado de la salud. Al mismo tiempo, los estudiantes son inspeccionados repetidamente a través de reuniones matutinas. , discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, etc. La educación promueve el desarrollo de buenos hábitos en los estudiantes.

2. Fortalecer la supervisión de servicio y mejorar las capacidades de gestión.

Este semestre, cada escuela continúa desempeñando el papel principal del puesto de supervisión del pañuelo rojo y del puesto de demostración, formando un mecanismo de inspección que combina el cuartel general de la brigada, los maestros de turno y los miembros del equipo de turno para brindar Orientación y supervisión en cualquier momento y en cualquier lugar. Al mismo tiempo, de vez en cuando se realizan reuniones de cuadros del equipo para ayudar o corregir oportunamente las dificultades y errores que ocurren en su trabajo, para que el trabajo del sindicato de estudiantes se pueda desarrollar con normalidad. ordenado, mejorando así eficazmente las capacidades de gestión independiente de los estudiantes.

3. Realizar actividades temáticas y fortalecer la educación ideológica.

Este semestre, cada colegio ha llevado a cabo una serie de actividades educativas temáticas para los estudiantes en relación con la actualidad, utilizando diversas formas como reuniones de clase, reuniones matutinas, ceremonias de izamiento de banderas, tableros de anuncios, pizarrones, y vacaciones. Como las salidas de otoño, las competiciones deportivas, los discursos del Día Nacional, etc., todos han logrado muy buenos resultados educativos. Además, "Discurso bajo la Bandera Nacional" determina un tema cada semana para brindar educación ideológica a los estudiantes. Dado que el discurso del consejero es más autoritario y motivador que el discurso del estudiante, el efecto también es más significativo.

4. Preste atención a la educación motivacional y cree una atmósfera sólida.

Este semestre continúa aprovechando al máximo la función motivacional de la educación moral, aprovechando al máximo las funciones publicitarias y educativas de los periódicos de pizarra y los tableros de anuncios. Siguen surgiendo pioneros civilizados y pioneros del aprendizaje, mostrando una vida saludable. , espíritu progresista y emprendedor, creando un buen ambiente cultural en el Campus.

2. Tomar el desarrollo como salida y mejorar integralmente la calidad escolar.

1. Promover e presentar el estado de desarrollo de la escuela a los padres y la sociedad a través de tableros de anuncios escolares, reuniones de padres y otros canales para ampliar la influencia de la escuela.

2. Prestar mucha atención a la educación intelectual de los estudiantes y a la ecologización del entorno escolar. Al colgar pancartas y lemas, publicitamos los propósitos educativos de nuestra escuela ante los padres y la sociedad, y ganamos el fuerte apoyo de. padres.

3. Profundizar el sistema de incentivos de educación moral, abrir un nuevo capítulo en el trabajo de educación moral de nuestra escuela y construir la marca de educación moral de nuestra escuela.

Este semestre, los logros de los Jóvenes Pioneros de nuestro municipio son inseparables del apoyo de líderes superiores y la cooperación activa y el arduo trabajo de los maestros. Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro, los logros se han convertido en historia y seremos recibidos por un nuevo punto de partida y nuevos desafíos. Recuerde que Krupskaya dijo: "La clave para ser un buen consejero es mejorar su propia calidad. "Seguiremos aprendiendo, mejoraremos sus conocimientos, habilidades y niveles, mejoraremos el desempeño de los Jóvenes Pioneros y haremos que el trabajo de los Jóvenes Pioneros del municipio de Xiang sea mejor, más colorido y más completo. Finalmente, que la luz primaveral brille en cada hoja verde y que el trabajo de los Jóvenes Pioneros en nuestra ciudad natal alcance un nuevo nivel cada año.

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