Informe resumido del periodo de trabajo del profesorado de primaria
Informe resumido periódico sobre el trabajo de los profesores de primaria 1
Un semestre de trabajo está llegando a su fin. El estrecho contacto con los alumnos durante la docencia me produjo una sensación de alivio. Hay mucho que reflexionar y mucho que reflexionar. Para permitirme tomar el menor número de desvíos posible en mi trabajo futuro, ahora resumiré el trabajo docente de un semestre de la siguiente manera:
Primero, controlar estrictamente los hábitos de estudio de los estudiantes
Primer grado de la escuela primaria Los estudiantes son jóvenes, relativamente poco familiarizados con los conocimientos y tienen poca autodisciplina. Este es un problema que a todo el mundo le resulta bastante problemático y que debe abordarse y resolverse. En vista de esto, decidí comenzar por cultivar los buenos hábitos de los estudiantes y educar a cada niño con su propio entusiasmo, paciencia y amor; no estén ansiosos, no sean impacientes, mantengan la calma y utilicen métodos apropiados para conducir a los estudiantes; investigación de la personalidad. Después de un período de arduo trabajo, los estudiantes generalmente adquieren buenos hábitos de comportamiento y estudio.
En segundo lugar, estimular el interés de los estudiantes por aprender chino.
Como dice el refrán, "El interés es el maestro". Lo más importante en el aprendizaje es el interés. Si está interesado, encontrará lo que funciona. Proporcionar orientación sobre los métodos de aprendizaje es de gran beneficio para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. ¿Por qué algunos estudiantes siempre juegan pero obtienen buenas notas? ¿Por qué? En primer lugar, enfatizamos escuchar atentamente en clase, consolidar conocimientos en el tiempo y luego repasar en el tiempo. Por ejemplo, los compañeros de clase Chen Naihao, Yin Yonghao y Li Futong de mi clase. No sólo son inteligentes y estudiosos, sino que también tienen buena memoria y han desarrollado buenos hábitos de estudio. Por tanto, los resultados de estas personas siempre han sido relativamente estables.
Además, en base a las características y realidades de los alumnos de esta clase, siguiendo el principio de "sentar unas bases sólidas y estudiar en serio", además de dar una buena clase de chino, también Organizó las siguientes actividades: Primero, insistir en la lectura temprana y el autoestudio. El entrenamiento de la lectura de palabras nuevas cultiva la capacidad de los estudiantes para memorizar nuevas palabras y escribirlas correctamente. En segundo lugar, una pequeña cantidad de actividades de lectura extracurriculares todos los días puede mejorar el nivel de ortografía de los estudiantes, cultivar su capacidad de lectura independiente y ampliar sus conocimientos. La tercera es la tarea abierta, que promueve los hábitos de observación y pensamiento de los estudiantes y los anima a aprender chino en su vida diaria.
En tercer lugar, fortalecer la transformación de los estudiantes esperados y acortar la brecha entre los estudiantes.
Existe una gran diferencia entre los estudiantes individuales de esta clase y otros estudiantes. Para promover el desarrollo de cada estudiante sobre la base original, "agarro ambos extremos y ayudo en el medio". Preste atención a cultivar los talentos de los estudiantes superdotados. Al mismo tiempo, se establece un grupo de "ayuda mutua" en el aula para fortalecer la tutoría extraescolar, crear oportunidades en el aula, brindar estímulo, cultivar el interés de los estudiantes por aprender y promover la superación de cada alumno.
En resumen, con el esfuerzo conjunto de profesores y estudiantes este semestre, los estudiantes han logrado grandes avances. Muchos estudiantes han desarrollado buenos hábitos de estudio, han mejorado gradualmente su capacidad de comprensión y han acumulado muchos conocimientos de chino. Los puntajes de chino de cada estudiante han mejorado en diversos grados. Me siento muy realizado y gratificado. Seguiré trabajando duro.
Informe resumido del período de trabajo del maestro de primaria 2
Soy un maestro de escuela primaria extremadamente común y corriente. Este año estoy a cargo de ciencias y educación física en la Clase 1 del tercer grado, y estoy a cargo de las computadoras en tres escuelas primarias. En el trabajo hay momentos amargos y dulces, y todo el mundo puede tomárselos a la ligera. Me exijo estrictamente a mí mismo desde los siguientes cinco aspectos para promover mi progreso.
Primero, sea leal a la causa educativa del partido.
En el trabajo, salvaguardar en todo momento los intereses de la parte. Amo la fiesta, amo la educación y amo aún más a los estudiantes. Los estudiantes son la esperanza de la patria y los sucesores de las cuatro modernizaciones en el futuro. Para el desarrollo y la prosperidad de la patria, quiero infiltrar mi pasión por la educación en mi vida e integrarla en la enseñanza y la educación de las personas.
En segundo lugar, obedecer las asignaciones de liderazgo.
En el trabajo, haré todo lo posible para superar las dificultades y completar el trabajo real asignado por el líder. No busques motivos subjetivos, no te quejes del ambiente laboral, sé honesto y honesto. Como profesores y personal, debemos considerar el desarrollo de la educación escolar, abandonar los pensamientos egoístas y servir a la educación de todo corazón.
En tercer lugar, estudiar los materiales didácticos y persistir en el aprendizaje.
Después del trabajo, trabaje duro para estudiar los materiales didácticos y comprender la situación de los estudiantes. Enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y proporcione orientación por niveles. Puede resumir la experiencia docente de manera oportuna y orientar futuras actividades docentes. Utilice su tiempo libre, insista en el autoestudio y esfuércese por mejorar su calidad cultural y sus logros. En el aprendizaje, no estoy satisfecho, trabajo incansablemente y me esfuerzo por ser un maestro calificado en la nueva era.
En cuarto lugar, unir a los camaradas y estar dispuestos a ayudar a los demás.
En la escuela, hay 9 profesores en nuestra unidad, lo que es como vivir en una gran familia cálida. Puedo llevarme bien con todos los profesores y ayudarme unos a otros. Cuando algunos colegas encuentren dificultades, haré todo lo posible para ayudarlos, sin pedir recompensa, fama o fortuna, sólo una conciencia tranquila. En nuestra escuela, algunos profesores de mediana edad son mayores y están menos expuestos a cosas nuevas, por lo que cuando se sienten confundidos al escribir y hablar mandarín en una computadora, siempre los ayudo con entusiasmo y paciencia.
En quinto lugar, enseñar y educar a las personas, y ser un buen maestro y un amigo servicial de los estudiantes.
En la enseñanza, entiendo profundamente la responsabilidad que tengo sobre mis hombros, no solo de enseñar a los estudiantes a aprender, sino también de enseñarles a aprender a ser humanos. Acabo de regresar de la época de estudiante y sé que todo alumno anhela que los profesores se valoren y se comuniquen con ellos con sinceridad. Esto es lo que quiero hacer. En la enseñanza, puedo pensar en los problemas desde la perspectiva de los estudiantes, ayudarlos a corregir problemas ideológicos y de aprendizaje y promover su crecimiento saludable.
Estoy decidido a exigirme estrictamente con estándares en mi futuro trabajo docente, a ser un "modelo" para los estudiantes y a verdaderamente "aprender desde lugares altos y ser un modelo a seguir para los demás".
3 páginas de informe resumido del trabajo del profesor de primaria
El curso escolar ha pasado rápidamente. Al recordar el estudio y el trabajo de este año escolar, tengo muchos sentimientos. Durante el año pasado, siempre he sido estricto con la autodisciplina en mi corazón. Siempre he utilizado la ética profesional de los profesores para controlarme y estimularme; aprendí nuevos estándares curriculares en mi trabajo docente y formulé planes de lecciones prácticas basadas en los objetivos. situación real de los estudiantes. En combinación con las actividades "Año de la construcción de estilo" y "Año de la construcción de calidad", participar en el aprendizaje y la capacitación, reflexionar cuidadosamente sobre la rectificación y mejorar continuamente la propia calidad, educación y capacidad de enseñanza.
1. Tener una comprensión más profunda ideológicamente.
El amor es la condición más básica para un buen profesor. Con un corazón que ama a los niños y al trabajo, cuido el corazón de cada niño, me llevo bien con los niños, soy su buen amigo, los respeto, confío en ellos, los comprendo y me llevo bien con ellos. Especialmente después de escuchar el informe de Li Zhenxi sobre el trabajo del maestro de la clase, siento que amar a los estudiantes es muy importante para un maestro. También siento profundamente que para educar bien a los estudiantes, los maestros primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. Como docente, siempre debo prestar atención a mi comportamiento e imagen. Soy trabajadora, activa, diligente, responsable y dispuesta a aceptar todo el trabajo que me asigne el colegio.
②Los profesores deben mantenerse al día y esforzarse por convertirse en talentos innovadores. Para ser un maestro destacado en el nuevo siglo, no sólo hay que tener la tenacidad y la resistencia de un viejo buey tirando de un carro, sino también ser creativo. Estamos ante la profundización de la reforma de la educación básica. En tal ambiente de reforma, debemos estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, combinar las materias que enseñamos, explorar cuidadosamente métodos de enseñanza efectivos y formar nuestro propio estilo de enseñanza.
2. Educación y enseñanza:
Durante el año pasado, siempre me adherí a la política educativa del partido, me enfrenté a todos los estudiantes y siempre me adherí al objetivo del "desarrollo estudiantil". . De acuerdo con los objetivos laborales y los materiales didácticos de la escuela, entendemos la situación real de los estudiantes, estudiamos los materiales didácticos y estudiamos métodos de enseñanza específicos para formular un plan de trabajo práctico semestral que asegure el buen desarrollo de toda la labor docente. Para cada libro de texto, debemos preparar y estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y esforzarnos por diseñar planes de lecciones que puedan estimular el interés de los estudiantes e implementar eficazmente los objetivos de enseñanza. En la práctica docente en el aula, se utilizan métodos de enseñanza como el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje cooperativo para alentar a los estudiantes a participar, explorar activamente, pensar de forma independiente e intentar enseñar innovación. La enseñanza en el aula concede gran importancia al cultivo del potencial de los estudiantes, diseña cuidadosamente los ejercicios, es jerárquica y específica y cultiva buenos hábitos de tarea. Durante la práctica de los estudiantes, les pedí que revisaran cuidadosamente las preguntas, pensaran mientras las revisaban y realizaran pruebas conscientes. Por lo general, se requiere que los estudiantes escriban los números y los símbolos de operación en las preguntas de manera clara y ordenada. Una vez terminada la tarea, debemos formar el hábito del autoexamen, corregir la actitud de estudio serio y duro y cultivar el estilo y el hábito del pensamiento independiente y la inspección cuidadosa.
El trabajo de asesoramiento es sólido y está en marcha. Cada semestre, los planes de tutoría se formulan de manera oportuna en función de las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, y se proporciona la tutoría necesaria a los estudiantes en función de la educación y el trabajo docente reales. Analice cada ejercicio independiente de los estudiantes para descubrir las razones de los errores, utilice una combinación de tutoría colectiva y tutoría individual para brindar tutoría multinivel a los estudiantes y mantenga registros. En particular, hay algunos estudiantes de bajo rendimiento que están cansados de estudiar, como "Yuan, Le Qingyun, Shen", etc., y a menudo ni siquiera completan sus tareas a tiempo y se les deben tareas.
En respuesta a este problema, brindaré educación ideológica a los estudiantes y me comunicaré con los padres de manera oportuna para esforzarme por lograr su comprensión, apoyo y cooperación, exploraré conjuntamente métodos de educación de los niños y promoveré métodos de enseñanza científica entre los padres para que los estudiantes puedan desarrollarse saludablemente. .
Participar activamente en la investigación educativa y esforzarse por convertirse en un tipo de investigación educativa. Por lo general, participo activamente en investigaciones de pregrado en nuestra escuela, escucho y evalúo las clases con atención y mejoro continuamente mi nivel de enseñanza a través de la comunicación con otros profesores. Resuma oportunamente la confusión o experiencia en la educación y la práctica docente, escriba cuidadosamente reflexiones docentes mensuales y envíelas a tiempo. En combinación con el trabajo educativo diario, se llevó a cabo una investigación educativa sobre los hábitos de higiene de los estudiantes y se aprobó el proyecto "Investigación sobre el cultivo de hábitos de higiene en estudiantes de escuelas primarias rurales". El informe de investigación sobre este tema recibió el segundo premio. Logros de la investigación científica a nivel de condado. También participó en varios concursos de educación y enseñanza, participó en concursos de evaluación de trabajos educativos, evaluación de casos y conferencias, ganó el tercer premio en la evaluación de propuestas de trabajos del condado y ganó el premio en el concurso de resolución de problemas de profesores de matemáticas de la escuela primaria de la ciudad.
3.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar el liderazgo y obedecer los arreglos laborales; unir a los colegas y manejar correctamente las relaciones con los compañeros de liderazgo. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de los maestros de la gente en la nueva era, y me esfuerzo por mejorar mi calidad y mi cultivación.
Además, para adaptarme aún más a los requisitos de la educación en la nueva era, continuaré mejorando mi nivel profesional y mi alfabetización cultural. Durante el año pasado, también leí algunos libros educativos, como "Charlas sobre el trabajo del maestro de clase" de Wei Shusheng, pero siento que he leído muy pocos libros. En el futuro, pasaré más tiempo estudiando y aprenderé algunas ideas nuevas que serán útiles para los estudiantes. ¡Siento que cuanto más aprendes, más puedes contribuir a tus alumnos!
4 páginas de informe resumido del trabajo de un maestro de escuela primaria
El 20 de septiembre, me gradué y me asignaron a trabajar en la escuela primaria Queershan Road en la ciudad de Liuzhou. Como joven profesora que acaba de empezar a trabajar, sé que tengo muchas deficiencias y defectos. Por eso, desde el principio corregí mi actitud, seguí trabajando duro y seguí adelante. El resumen de más de un año de trabajo de investigación es el siguiente:
Ideológicamente, amo a la patria, amo a China y apoyo el liderazgo, la línea, los principios y las políticas del partido. Continuar aprendiendo los conocimientos teóricos del partido, participar activamente en las actividades de la organización del partido y obedecer resueltamente las disposiciones organizativas. Participar en la redacción de notas de lectura y experiencias de aprendizaje a tiempo y con alta calidad ha mejorado enormemente la naturaleza avanzada y la conciencia de servir al pueblo, al partido y a la sociedad. Me exijo estrictamente en todos los aspectos, aprendo de todos los maestros entre los miembros del partido y me esfuerzo por convertirme en un miembro destacado del partido.
En el trabajo, amo mi trabajo y le pongo mucho esfuerzo y sudor. Porque siempre creo que mientras trabajes duro, definitivamente ganarás algo. Por eso, siempre trato mi trabajo educativo y docente de manera realista, seria y responsable. He estado estudiando diligentemente los materiales didácticos, pidiendo humildemente consejos a profesores experimentados, comunicándome frecuentemente con colegas y esforzándome por consolidar mis habilidades docentes básicas participando activamente en actividades grupales de enseñanza e investigación y diversas actividades de aprendizaje y capacitación para mejorar efectivamente mi cultura; nivel de alfabetización y conocimientos. Todo lo bueno llega pronto. Aunque muchos estudiantes de mi clase (Clase 3 (5)) tienen bases deficientes, gracias a los esfuerzos conjuntos de mis compañeros y yo, logré grandes avances en el examen de mitad de período.
En la vida, respeto a los líderes, uno a los colegas, me preocupo por los estudiantes y hago todo lo posible para ayudar a los demás. En la oficina, puedes tomar la iniciativa de servir a los demás.
Este semestre ha pasado muy rápido, pero todavía tengo muchas carencias. Todavía me falta aprendizaje científico y sistemático e innovación en educación y gestión docente. Aprenderé de las experiencias de otras personas y aprenderé de otros en el futuro. Además, el nivel profesional de la enseñanza personal no es lo suficientemente alto, todavía faltan habilidades de gestión de la enseñanza en el aula, especialmente la comprensión y la práctica de los cursos aún son superficiales, la investigación docente no es lo suficientemente profunda y el potencial de la investigación educativa no es lo suficientemente fuerte. Esto requerirá mis esfuerzos en el futuro, y espero que la organización continúe brindándome apoyo y ayuda para que pueda alcanzar un nivel superior lo antes posible.
5 páginas del informe resumen del trabajo del maestro de primaria
En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes escolares por su orientación y reconocimiento a mi trabajo, agradecer a los maestros por su entusiasmo. ayuda y cuidado, y agradecer a los niños por su amor y apoyo hacia mí Amor y respeto, agradecer a los padres por su comprensión, dedicación y apoyo a mi trabajo.
Siempre he creído que mientras una persona dé con sinceridad y recorra su propio camino con los pies en la tierra, mirando hacia atrás, siempre dejará huellas dignas de recordar y pensar. De prisa, pasó otro año escolar y 20 años realmente me impresionaron.
Llegué a Yucai con nuevas esperanzas, comencé a abrir mi propio mundo nuevo y acepté la tarea de enseñar el primer año de la escuela secundaria. Mirando retrospectivamente este año escolar, el trabajo del docente de clase está lleno de oportunidades y desafíos. He crecido mucho en este año. El pensamiento positivo requiere progreso, trabajo serio y responsable y estudiar con diligencia en los negocios. Recuerde siempre que "como maestro, debe tener sentido de responsabilidad". Todo lo que hago es con los pies en la tierra, con trabajo duro, alegría por la cosecha, deficiencias y arrepentimientos. Siguiendo los pasos del crecimiento de mis hijos, masticaba los recuerdos enterrados en mi corazón. El trabajo de este semestre se resume ahora de la siguiente manera:
1. Ideas de trabajo
Implementar concienzudamente el espíritu del trabajo educativo en la Zona de Desarrollo 20__ a 20__, poner la "moralidad" en primer lugar. Educar Los estudiantes aprenden a ser ellos mismos, a ser estrictos consigo mismos, a ser un modelo a seguir para los demás, a insistir en amar lo que aman y a hacer lo mejor que pueden, combinado con la situación real de la escuela, y establecer una nueva conciencia en su trabajo: las personas. -Orientado, orientado al estudiante, captando el cultivo de la educación y las clases regulares. Gestionar dos líneas principales. Establecer un concepto educativo que cumpla con los requisitos de la nueva forma y centrarse inquebrantablemente en la vida y el estudio de cada estudiante. Ama la escuela como tu hogar. Con la ética profesional y el sentido de responsabilidad que debe tener un excelente docente, esforzarse por vivir una buena vida todos los días.
Segundo, educación moral
(1) Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes
No sé lo difícil y agotador que es ser estudiante de primer grado. Maestro, pero no importa. A través de dificultades, lágrimas y sudor, tomaré la decisión de hacer un trabajo común y corriente como maestro de clase. Durante el año pasado, los niños obviamente han crecido en mi opinión, especialmente en el desarrollo de buenos hábitos. Los niños de primer grado son jóvenes, indisciplinados y tienen poco autocontrol. Empiezo principalmente por cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, llevar a cabo una enseñanza interesante en el aula, dejar que los estudiantes aprendan mientras aprenden, atraer la atención de los estudiantes tanto como sea posible, organizar el aula y la disciplina de vida de los estudiantes y comenzar desde cero. Sin reglas no habría círculo. La clase ha desarrollado una serie de evaluaciones y calificaciones en consecuencia. El efecto es bueno. Deje que los niños desarrollen métodos de aprendizaje correctos a través del aprendizaje. Enfatice el cultivo de los "tres unos" y preste atención a la enseñanza de la higiene. La clase tiene un líder de equipo, un líder de escuadrón y un líder de escuadrón en funciones. Desempeña un cierto papel al permitir que los niños establezcan gradualmente un sentido de competencia. Especialmente cuando no estoy cerca, destaco. Al final del semestre, la clase celebró un concurso de cuadros de clase. Muchos niños escribieron sus propios informes de trabajo y del concurso surgieron varios cuadros destacados de la clase. Las actividades permitieron a los niños desarrollar su confianza en sí mismos y encontrar su propia posición adecuada, lo que jugó un papel decisivo en su futuro estudio y vida. A partir de entonces comenzó su sentido de competencia.
1. Promover el desarrollo de buenos hábitos de los estudiantes a través de formación periódica semanal. Se encontró que los estudiantes han desarrollado buenos hábitos como leer, escribir, observar la disciplina y practicar la higiene. En la actualidad, a través de reuniones de clase y educación moral para fortalecer la construcción del estilo de clase, se ha formado el sentido de propiedad de los estudiantes. La carrera de larga distancia de los días 1 y 29 demostró plenamente este punto. Para ganar el primer lugar y traer gloria a la clase, los estudiantes entrenaron duro y finalmente ganaron un cálido aplauso de los compañeros y profesores de la clase. El niño tiene más confianza. En segundo lugar. Los estudiantes son capacitados periódicamente sobre rutinas de aula, rutinas de montaje y ejercicio, higiene, rutinas laborales, rutinas de visitas, etc. , educar a los estudiantes para que sepan que la idea de "los individuos deben obedecer al colectivo y obedecer órdenes" es autocontrol y forma un hábito, asegurando así que la clase presente una apariencia de clase de "vida sin caos, estricta sin muerte". ". Por lo tanto, los niños se desempeñaron muy bien en actividades a gran escala como la "Excursión de Otoño" y las visitas a la Compañía de Ópera de Shenyang. Después de la reunión, los elogié en consecuencia. De acuerdo con las características de los niños, los códigos de la escuela primaria y los códigos de comportamiento diarios para los estudiantes de la escuela primaria se infiltran regularmente en los niños, y las clases de chino y matemáticas se utilizan para fortalecer el cultivo de la educación humanística, la moral básica y las normas de comportamiento diarias.
2. Hay un dicho: "Capta las sutilezas y logra resultados prácticos". El profesor de clase debe ser meticuloso en su trabajo para que la gestión de la clase pueda ser eficaz. Durante el año, la clase realizó actividades como “Lavé los pies de mi mamá”, “La maestra me cortó las uñas”, “Haciendo burbujas”, “Buscando en el diccionario”, “Ser la pequeña ayudante de mi mamá”, “Lo sé”. los cumpleaños de mis padres", etc. Actividades experienciales significativas para promover el establecimiento de relaciones entre padres e hijos, permitir que los niños experimenten plenamente el amor de sus padres y mejorar el respeto, el amor y el cuidado de sus familiares. De acuerdo con los requisitos del equipo escolar, basados en los intereses y pasatiempos de los estudiantes, combinados con la actividad "Puedo hacerlo", la clase llevó a cabo el "Concurso Me encanta leer", representaciones teatrales de libros de texto, reuniones de intercambio de ensayos, libros actividades de préstamo, adivinanzas y narración de cuentos en clase, concurso de lectura y otras actividades. A través de actividades, se mejoran las habilidades de cooperación de los estudiantes y se mejoran las amistades entre los estudiantes. Los estudiantes están interesados en dichas actividades y participan activamente en las actividades de clase.
(2) Cultivar un buen estilo de clase
1. El estilo de clase es un terreno fértil para cultivar la personalidad de los estudiantes.
En este suelo fértil, la personalidad de los estudiantes puede florecer. Las actividades grupales pueden cultivar mejor la cohesión y el sentido colectivo del honor de los estudiantes. Llevo a los estudiantes a participar en diversas actividades organizadas por la escuela, como concursos de cuentos revolucionarios, concursos de canciones, recitados de antiguos poemas chinos, uno o dos. Las actividades de carrera de nueve distancias y selección de periódicos en pizarra obtuvieron buenos resultados. El diseño del periódico en pizarra de la clase ganó el Premio a la Excelencia tres veces seguidas este semestre. Fomenta la confianza en sí mismos de los niños. Además, valoro cada reunión de padres, día de puertas abiertas para padres y diferentes formas de comunicación con los padres para promover las características de la clase y la personalidad de los estudiantes para coordinar el progreso fluido del trabajo de clase. Utilice el día de Año Nuevo para que los estudiantes sientan la diversión de "Amo a mi familia" en las actividades y haga que la vida escolar sea rica y colorida.
2. Fortalecer la educación en salud mental. En este sentido, hago todo lo posible para hacer un buen trabajo en la comunicación psicológica con los estudiantes. Me convertí en una hermana cercana en el corazón de sus alumnos. Los estudiantes están dispuestos a compartir conmigo cualquier cosa desagradable o feliz, y yo estoy dispuesto a guardar sus secretos. Mejorar la personalidad y promover el desarrollo armonioso de las relaciones profesor-alumno.
3. Al final del semestre pasado, invité a dos padres experimentados a dar informes en la reunión de padres y maestros. Y también organicé cuidadosamente una conferencia sobre cómo cultivar la atención de los niños. Además, a principios de semestre di una conferencia de chicas de Harvard a los padres, que fue muy fructífera y promovió a los colegas en el hogar y en la escuela, e hizo que los padres prestaran más atención a la escuela, la clase y los niños. Más apoyo total para mi trabajo. Para ayudar a mis hijos a crecer lo más rápido posible, utilicé mi prioridad para pedirles a los padres que me ayudaran a copiar materiales de lectura y encontrar a alguien que los uniera en libros, para que cada niño pudiera leer libros nuevos en distintos grados. Los niños estaban muy felices cuando sostuvieron este nuevo libro que tanto les costó ganar. Cuando los padres sepan que los esfuerzos que hago por mis hijos son realmente buenos maestros, si están interesados en sus hijos, digan lo que piensan y ayúdenlos.
En tercer lugar, el trabajo docente
Este año escolar, estudié chino, matemáticas, pensamiento y escritura de primer grado y, al mismo tiempo, acepté un proyecto de gran avance. La tarea es ardua, pero con tus propios esfuerzos y la ayuda de tus compañeros podrás resolverla con éxito. Como joven docente, siempre me he centrado en mejorar mis habilidades docentes. Con este fin, leo más, leo más información, acepto nuevas ideas, aprendo nuevas teorías, experimento nuevos espíritus, a menudo escribo sobre mis propias experiencias, nunca pierdo cada oportunidad de asistir a conferencias, resumo cuidadosamente después de clase y aprecio cada oportunidad de asistir. afuera. . Creo que esto sentará las bases para mi crecimiento docente.
1. Tome la iniciativa de ver clases en el mismo grupo de grado, aprenda de la experiencia y use su tiempo libre para escuchar clases abiertas para aprender de las fortalezas de los demás, enriquecer sus conocimientos y enriquecerse. Participar en estudios políticos y profesionales y escribir artículos activamente.
2. Esforzarse por preparar las lecciones con atención, escuchar las lecciones con atención, estudiar los materiales didácticos con atención y prestar atención a la utilización y el desarrollo de la educación audiovisual y los recursos extracurriculares. Haga todo lo posible para mejorar la calidad de la educación y trabaje duro para crear material didáctico y páginas web. Concéntrese en aprender conocimientos sobre sistemas informáticos y busque el consejo de profesores experimentados. Actualmente capaz de seguir el ritmo de los grandes equipos. Creo que hoy el año que viene podré alcanzar un nuevo nivel.
3. Este semestre, utilizo reuniones de clase, temas especiales de clase, salidas de otoño, visitas y otras actividades para que los niños aprendan en la práctica, escriban buenos fragmentos y sentimientos, fortalezcan la calidad de los ejercicios de composición breves y Cultivar la calidad integral y la calidad humanística de los estudiantes. Al final del semestre, acepté que dos tercios de los niños de la clase estaban calificados y no me desanimé. Mientras aguante hasta el próximo semestre, aparecerá otro tercio.
4. Fortalecer la calidad y la calidad. Siempre he creído que la mejora de la calidad de los niños no se puede lograr de la noche a la mañana. Necesita un entrenamiento de resistencia prolongado y una exposición regular al sol. Por eso, durante el semestre, presto atención al cultivo de las habilidades de los niños. Admiro la forma en que el educador japonés Suzuki educó a su hijo. Si los productos de la fábrica están calificados, se pueden enviar de manera segura fuera de la fábrica. Entonces, ¿por qué nuestros hijos obtienen el 100% la primera vez y el 100% la segunda? Si reservamos este tiempo para la lectura, ¿no es también una forma de aprender y acumular conocimientos profundos? Y creo que es más adecuado para el desarrollo de la sociedad actual. Nunca necesitábamos tantos imbéciles y triunfadores. Al final del semestre, todos y yo estamos en el mismo camino, prestando mucha atención al rendimiento académico y las habilidades básicas, y sin construir "castillos en el aire". Aunque el examen final de este año no alcanzó mi nivel ideal, estoy muy satisfecho. "El que está contento siempre es feliz." Los niños hacen todo lo posible para progresar. Por supuesto, también hay algunas deficiencias que merecen mi seria reflexión.
En la enseñanza, presto gran atención a todos los estudiantes, exploro los puntos brillantes de cada estudiante, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, doy pleno juego al papel de evaluación y apreciación, y aprovecho las ventajas de evaluación para promover la conciencia de aprendizaje de los estudiantes y aumentar su interés en aprender. Deje que los estudiantes se conviertan en verdaderos maestros del pensamiento y el aprendizaje en el aula. Cada niño puede experimentar la alegría del éxito.
Además, en el estudio y la vida de Wang Lin, también presto atención a la combinación de puntos y aspectos. Por ejemplo, utilice una esquina de la pizarra para permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de aprendizaje y los acumulen en la vida. Pueden acumular citas famosas, modismos y poemas antiguos todos los días. Un tercio de los niños de la clase han podido recitar quince o seis poemas antiguos con muchos modismos en un semestre. Realmente aprecio lo que dijeron los niños: "Las flores florecen una y otra vez y no faltará gente. " Siento que he respetado el tiempo y encontré una manera de brindarles a los niños oportunidades de aprendizaje y un escenario para resaltar mi propio estilo de enseñanza. Fue nombrado maestro destacado en Dalian el Día del Maestro en 20__. Pero todavía no me he olvidado de mi responsabilidad, estudiar, estudiar y volver a estudiar. Sé que todavía tengo algunas lagunas en algunos aspectos, pero creo que mientras no deje de trabajar duro y aprender, ¡progresaré más!
Alguien dijo: "Para darle sol a la gente, debes tener el sol en tu corazón". El maestro de clase es un educador y un guía. Mientras nuestros profesores de clase tengan el sol en el corazón, comprendan la psicología de los estudiantes y sean perceptivos, racionales y perseverantes en la educación de los estudiantes, definitivamente hidratarán las cosas en silencio. Nuestro maestro de clase hará un mejor trabajo y se dará cuenta de lo que dijo el educador Ye Shengtao: "Enseñar es evitar enseñar". Nuestros estudiantes tendrán autoestima, autosuficiencia, autodisciplina y superación personal.
¡El tiempo pasa muy rápido! Aunque estoy muy ocupada todos los días, estoy muy feliz y no me arrepentiré. Trabaja duro, mejora constantemente y mejora.