Plan de enseñanza del cuento en clase pequeña "Enviando un Paraguas"

1. Puedo reconocer mi paraguas y describir brevemente el color y las características de mi paraguas. Puedo describirlo en una frase coherente: "Me gusta mi paraguas, sea del color que sea".

2.Conoce diferentes paraguas, como sombrillas, sombrillas de playa, etc. , y sepa que los paraguas tienen diferentes usos.

3. Al comprender mejor los paraguas, podemos mejorar nuestra experiencia de la vida y del amor.

Actividades a preparar

1. Se pide a los padres que preparen los paraguas de sus hijos.

2. Imágenes en PowerPoint de varios paraguas.

Proceso de la actividad

1. La maestra sacó el paraguas preparado de antemano, lo puso sobre la mesa y dijo: "Vaya, niño, ha estado lloviendo mucho estos días. Tome "¿Qué esconderse de la lluvia?" Presente el tema y luego pida a los niños que se acerquen y reclamen el paraguas.

2. Después de que los niños reclaman sus paraguas, la maestra primero demuestra: "Este es mi paraguas. Me gusta mi paraguas. Es azul y tiene pequeñas flores". Luego, deja que los niños describan cada uno de ellos. uno.

3. El maestro abre el PPT, muestra diferentes paraguas a los niños y les pide que discutan los usos de estos diferentes paraguas en grupos.

4. Luego, la maestra pide a los representantes del grupo que suban al escenario para mostrar el paraguas que le gusta a su grupo (jy135 Educación Preescolar www.jy135.com), y pide a los niños que le expliquen los motivos. Además, puede preguntar si a los niños les gusta este paraguas y si pueden usarlo para fabricarlo, como por ejemplo: "¿Qué tipo de paraguas le gusta al niño? ¿Por qué?". El niño puede responder: "Parasol, porque puede bloquear el sol". sol al ir a la escuela" para guiar al niño a conectarse con su experiencia de vida.

5.ppt Después de la demostración, el maestro sacó su paraguas y les contó a los niños sobre la estructura del paraguas. También les dijo que el extremo del paraguas es afilado y que deben tener cuidado al hacerlo. Utilizándolo, no lo abras a otros. Mejora la conciencia de protección de los niños.