Plan de planificación para la reunión de clase temática de la escuela primaria_Colección completa de planes de lecciones de reuniones de clase esenciales para profesores de clase
Plan de planificación de reuniones de clases temáticas de escuela primaria 1
1 Objetivo de la actividad:
1. A través de actividades, mejorar el entendimiento mutuo entre los estudiantes y ayudarlos a comprender. unos con otros y ser amigables La importancia de llevarse bien;
2. Saber cuidar a los demás y preocuparse por los demás sólo cuando sepan unirse y ayudarse unos a otros, podrá florecer más la flor de la amistad; brillantemente.
3. Promover la unidad estudiantil y el desarrollo físico y mental de los estudiantes.
4. En el proceso de construcción colectiva de clase, establecer buenas relaciones interpersonales; cultivar el espíritu de ayuda mutua entre los estudiantes y establecer un concepto colectivo.
2. Preparación de la actividad:
1. Las sillas se disponen en círculo. El aula está bien organizada y relajada. En la pizarra están escritos los cuatro caracteres "La amistad está en mi corazón", junto con algunas imágenes.
2. Grabadora, cinta.
3. Antes de la clase, organice a los estudiantes para que recopilen citas famosas sobre la amistad y organícelos para que ensayen bocetos relacionados.
3. Proceso de la actividad:
(1) Apertura (3 puntos)
Respuesta: Un retoño fuerte debe ser arrancado desde una edad temprana.
b: Los niños sensatos deben tener un corazón bondadoso desde una edad temprana.
A: ¿Cómo vivir en grupo?
b: ¿Cómo se llevan los compañeros entre sí?
(H): Todos deberíamos entenderlo.
Todos somos miembros del colectivo, y a veces no conocemos realmente nuestra relación con el colectivo.
b: Si todos son egoístas, la clase será despiadada.
Si todos dan su amor, esta clase estará llena de sol.
Comienza ahora el encuentro de clase con el tema “La amistad está en mi corazón”.
Compañeros de clase, todos tenemos nuestros buenos amigos. Antes de nuestra reunión de clase, siéntese con sus mejores amigos y experimente la emoción de nuestra reunión de clase juntos. (Toque la música de "Friends" al principio).
(2) B: Deje que hable el líder del escuadrón: (1)
Queridos compañeros, en el estudio y en la vida, cada uno de nosotros pueden encontrar dificultades y necesitar ayuda de otros. Por eso los estudiantes deben ayudarse unos a otros y unirse unos con otros. "Si nos unimos como uno solo, el Monte Tai nos llevará a la cima". Sólo por un objetivo común podemos unirnos y ayudarnos unos a otros, pensar en un solo lugar y trabajar duro para lograr las cosas. Toda nuestra clase vive y estudia junta; después de más de dos años, algunos de nosotros nos hemos convertido en buenos amigos, mientras que otros nunca hemos dicho unas pocas palabras. ¿Eres popular entre tus compañeros de clase? ¿Socializarás con tus compañeros de clase? A través de las actividades de hoy, creo que todos tendrán una cierta comprensión de estos temas y definitivamente será de gran ayuda para nosotros.
(3) (b): Hoy comenzamos nuestra actividad con la historia de tres monjes. (2 puntos)
Clip de la animación "Tres Monjes".
a: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta historia? (Pide a 3 o 4 personas que respondan) (2 puntos)
(4) Veamos el poema “La unidad es fuerza”.
(5) Respuesta: Es inevitable que haya cierta fricción en nuestras interacciones con compañeros y amigos. Si no eres humilde, afectará la unidad y el aprendizaje. ¿Qué debo hacer en este momento? Por favor, mira dos obras de teatro cortas (6 puntos)
(Boceto 1: Un compañero sentado al fondo empuja la mesa hacia adelante en clase y aprieta tu silla. Los dos se empujan y pelean. Haz un escándalo y romper la tarea
Boceto 2: Los alumnos de atrás apretaron a los de delante y se pelearon)
Respuesta: “En este caso, si podemos ponernos nosotros mismos. en sus zapatos. Por el bien de los demás, tal vez el resultado sea diferente. Veamos (los actores en el sketch cambiaron de posición y continuaron actuando). "(Por favor, siéntase libre de discutir y expresar sus opiniones.
)
Mientras podamos pensar más en los demás, muchos problemas o conflictos se podrán resolver y se podrá mejorar la amistad entre las dos partes.
(1): (2 puntos)
(B): Vivimos en un grupo escolar grande y nos llevamos bien con nuestros compañeros día y noche. La amistad ha echado raíces en nuestros corazones. Escuchemos el poema “La verdadera amistad”.
Un lazo dorado conecta nuestros corazones cristalinos. Por favor trae a tus amigos para charlar. Hable sobre por qué pueden convertirse en buenos amigos o las cosas inolvidables entre amigos y acepte las bendiciones de todos. (Alrededor de 3-4 pares de amigos) (3 puntos)
b: Escuche la canción "Looking for Friends" (3 puntos).
(6) Respuesta: Ser bueno para descubrir las ventajas de los demás y elogiarlos adecuadamente no solo puede hacernos progresar más rápido, sino también mejorar nuestra amistad y ganar más amigos. Por favor hable: nombre al estudiante de la clase a quien más le gustaría elogiar. ¿Qué quieres decirle?
(7) Respuesta: El contacto físico puede acortar la distancia psicológica entre las personas y ayudar a mejorar la armonía entre los compañeros de clase. La confianza en tus amigos te será de gran ayuda. La pequeña ayuda que le des a tu amigo cuando más lo necesita le dejará recuerdos inolvidables. En la vida y el estudio, lo que necesitamos es este tipo de mano a mano. Hagamos un pequeño juego: confía y vamos. (5 puntos)
(Reproduzca la canción "Forever Friends")
b: Pídale al consejero que hable: (2 puntos) Estudiantes, muchos sentimientos en la vida de una persona son uno de Lo más preciado es la "amistad". El científico Bacon dijo: "La amistad puede duplicar la felicidad y reducir a la mitad el dolor". Li Bai también nos dijo que aunque el Peach Blossom Pond tiene mil pies de profundidad, no es tan profundo como la amistad entre amigos. Así que estudiantes, por favor abran su corazón para aceptar la amistad, entreguen su corazón y aprecien la amistad, ¡obtendrán felicidad y riqueza incomparables! Recuerda: la luz de la amistad es como la fluorescencia. ¡Cuanto más oscuro es, más brillante parece! Deseo que usted y sus amigos, de ahora en adelante, de la mano, de corazón a corazón, hagan su propia contribución para crear una clase armoniosa y hermosa. De esta manera, nuestra clase será cálida y unida, y tú crecerás feliz en una familia tan grande y te convertirás en una persona que agrada a todos. ! El siguiente maestro tiene una pequeña sugerencia: pida a nuestros compañeros que cambien de asiento y se sienten con compañeros que han tenido conflictos con usted o que a menudo tienen conflictos con usted. Sentimos juntos qué tipo de ayuda te ha brindado este compañero y qué es lo que más quieres decirle.
(Corazones agradecidos, avancemos juntos) (3 puntos)
B: Deje hablar a los invitados.
Terminemos nuestra reunión de clase temática con la canción "Auld Lang Syne". (Estribillo) (2 puntos)
Sentimientos: Para los niños que se llevan bien día y noche en el internado, las reuniones de clase con el tema de la amistad son muy efectivas. En la reunión de clase, las palabras sinceras y la escucha emocional de los niños redujeron la distancia entre sus compañeros, resolvieron conflictos del pasado, pensaron más en la poca ayuda que otros les brindaban y aprendieron a ser agradecidos, permitiendo a los estudiantes A través de la risa, aprendí cómo llevarse bien con los demás y comprendió que la comprensión y la tolerancia son el verdadero significado de la amistad. También enseñó a los estudiantes cómo cuidar y ayudar activamente a los demás, estar dispuestos a acercarse a las personas que los rodean, ser una persona popular y construir. Relaciones interpersonales armoniosas con los demás.
Plan 2 de planificación de reuniones de clase temáticas de escuela primaria
1. Contenido de la actividad
1. El desarrollo de las actividades de práctica moral de "Conocer el honor y la deshonra, establecer nuevas cosas". tendencias y tomar acción" permite a los estudiantes recordar la historia, valorar el presente y saber ser agradecidos.
2. Cultivar a los estudiantes para que sean patrióticos y respetuosos de la ley, educados y honestos, respeten la moral pública, respeten a los maestros, estudien mucho, sean ahorrativos y autosuficientes, estén unidos y sean amigables, ayuden a los demás y ser personas morales.
2. Objetivo de la actividad
La actividad tiene como objetivo cultivar el desarrollo armonioso de los estudiantes, sigue las características físicas y mentales y los patrones de crecimiento de los estudiantes, promueve el concepto socialista de honor y deshonra y participa activamente en diversas formas de práctica moral Actividades, comenzando por las cosas que lo rodean, comenzando poco a poco, mejorando la conciencia moral, formando buenos hábitos y convirtiéndose en una persona moral.
Tercero, formato de actividad
Organizado por los estudiantes, a través de una serie de actividades centradas en los estudiantes, como canciones, recitados, narraciones, debates, etc., los estudiantes pueden recolectar materiales y hacer una persona moral útil.
El anfitrión anunció el inicio del evento.
La primera sección es “Cuento Moral”. La cordial narración de los estudiantes conmovió a todos. Son honestos, serviciales y respetan a los mayores y a los jóvenes. Después de escuchar estas conmovedoras historias, todos los estudiantes entendieron bien y levantaron la mano para hablar sobre sus sentimientos.
La segunda parte es "Frases Morales". Muchos estudiantes leyeron en voz alta las citas que recogieron y algunos incluso hicieron marcapáginas.
Sección 3 "Aprende de los héroes de socorro del terremoto y sé una persona moral". Hemos recopilado muchas historias e imágenes vívidas sobre el alivio del terremoto y hemos producido material didáctico con imágenes y textos para que usted disfrute.
En el cuarto apartado, "Dedicad amor, uníos como uno", los alumnos cantaron canciones como "Para quién" y "Devoción de amor".
El anfitrión hizo que toda la clase hiciera un juramento. Prometo ser una persona moral, honrar a mis padres en casa, respetar a los maestros en la escuela y contribuir con mi amor a la sociedad.
Plan de planificación de la reunión de clase temática de primaria 3
1. Objetivos de la actividad:
1. A través de esta reunión de clase se ha aclarado la importancia de una buena higiene.
2. Formular planes y medidas específicas para el trabajo sanitario.
3. Refrescar la higiene de clase.
Dos. Proceso de actividad
(1) Introducción:
1. Como estudiante de primaria, ¡debes ser higiénico y educado! ¡Desarrolla buenos hábitos de higiene y disfruta de beneficios para toda la vida! Hoy tenemos una reunión de clase con el tema "Promoción de la higiene en clase". Tema de pizarra: ¿Cómo mejorar la higiene de clase? :
2. Hablar sobre el impacto del medio ambiente en las personas.
(1) Mensajería grupal
(2) Comunicación con toda la clase
3. ¿Dónde está tu lugar favorito? ¿Qué es lo que más odias? ¿Por qué?
4. Cuéntame sobre la limpieza de nuestro salón de clases.
5. ¿Te gusta nuestra aula actual? ¿Por qué?
(2) Expandir: _.
1. El anfitrión anunció la reunión de clase.
2. El presentador puso un ejemplo de celebridades enseñando higiene: Aunque el escritor Sr. Lao tenía problemas en las piernas. Pero insisto en limpiar la habitación y el patio todos los días, algunos han sido desechados, y prefiero levantarme, caminar unos pasos y tirarlos al papel.
3. Los estudiantes dieron ejemplos de celebridades que eran muy higiénicas: el presidente Mao era muy higiénico. Fumaba intensamente, pero nunca tiraba colillas, ni siquiera las cenizas que caían al suelo.
4. Moderador: El estado de salud de nuestra clase es el siguiente:
(1) Buenas noticias: El terreno está limpio...
(2 ) Desventajas: Poco tiempo para mantener limpio...
5. Discusión: ¿Cómo mantener el piso limpio?
(1) Mensajería grupal
(2) Comunicación con toda la clase
(3) El líder del escuadrón anota los posibles métodos.
6. Ahora echemos un vistazo a la higiene personal de nuestra clase.
(1) Elogie a los alumnos de la clase que hayan hecho un buen trabajo en la higiene personal.
(2) Cada alumno comprueba por sí mismo cuáles no son suficientes.
(4) Fin:
1. Todos se comunican y seleccionan medidas específicas adecuadas para su propia implementación.
2. Convocar a los alumnos a partir de mí y mejorar la higiene de clase y la higiene personal.
(5) Resumen:
Estudiantes, esta reunión de clase fue un gran éxito. Los estudiantes descubren fortalezas y debilidades y desarrollan medidas viables. Espero que los estudiantes comiencen por mí y hagan un buen trabajo en higiene personal e higiene en nuestra clase de ahora en adelante.
Plan 4 de planificación de reuniones de clases temáticas de escuela primaria
Primero, el objetivo de la actividad
_ _Todos los estudiantes de la clase tres (4) de la escuela primaria central del distrito escuela
2. Antecedentes del incidente
Después de hacerme cargo de esta nueva clase durante medio semestre, conocí y observé a los estudiantes de esta clase y descubrí que la mayoría de los estudiantes. En esta clase no se atrevían a participar en diversas actividades realizadas por el tipo de actividad escolar. Incluso los estudiantes con determinadas especialidades siempre tienen miedo de hacer el ridículo y siempre sienten que no son lo suficientemente capaces. Los alumnos a menudo se sienten inseguros. Ante esta situación se realizó una reunión de clase con el tema “Tengo confianza, tengo éxito”.
Tres.
Objetivos de la actividad
1. Permitir que los estudiantes dominen qué es la confianza en uno mismo, el significado de la confianza en uno mismo y los métodos para cultivarla.
2. Permitir que los estudiantes se conozcan a sí mismos, comprendan sus fortalezas y desarrollen confianza en sí mismos.
3. A través de las historias seguras de celebridades, permita que las personas que los rodean encuentren confianza en ellos y ayude a los estudiantes a desarrollar una mentalidad saludable, ascendente, optimista y segura.
4. Preparación de la actividad
1. Aproximadamente con una semana de anticipación, haga arreglos para que todos los estudiantes participen en la recopilación de historias de confianza en sí mismos de celebridades nacionales y extranjeras, tanto antiguas como modernas.
2. Cree material didáctico ppt, incluida la definición de confianza en uno mismo, métodos para mejorar la confianza en uno mismo, imágenes de historias, etc.
3. Decora el aula, escribe temas de actividades en la pizarra y cuelga aforismos sobre la confianza en uno mismo en la pared.
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Contar historias, cantar "Mañana será mejor" colectivamente, discutir y comunicarse, etc.
División de actividad de verbos intransitivos
1. El moderador A es el líder del escuadrón Zhang Li y el miembro del comité de estudio Wei Liting es el moderador. El canto colectivo está dirigido por Wang Bingqi, miembro del Comité de Arte y Literatura.
2. La narración la realizan el narrador de la clase y el líder del grupo, y todos los estudiantes participan en la discusión y el intercambio.
Siete. Duración:
Unos 40 minutos.
Ocho. Proceso de actividad
1. Palabras de apertura del anfitrión
2.
Hable sobre su comprensión de la confianza en uno mismo.
Pasos de la operación: primero discutir con los estudiantes, luego pedirles que hablen y se comuniquen, y luego resumir, finalmente, el maestro de la clase hace clic en el multimedia para mostrar los subtítulos y permite a los estudiantes leer en voz alta. juntos.
Confianza: Es la actitud positiva de una persona hacia sí misma, la plena valoración y afirmación de las propias capacidades, manifestada como vivacidad, franqueza, apertura de miras, generosidad y valentía.
3. Los beneficios de la confianza en uno mismo
Por favor, sube al escenario y cuenta la historia de Seiji Ozawa.
Pasos de la operación: primero cuente la historia, luego responda las preguntas y luego experimente los beneficios de la confianza.
4. Los modelos de confianza en sí mismos de las celebridades
Sube al escenario y cuenta una breve historia sobre la confianza de las celebridades en tu corazón.
Pasos de la operación: el profesor de la clase hace clic en el multimedia para mostrar la pantalla de la historia, luego cuenta la historia de la confianza en sí misma de la celebridad y finalmente nos inspira a tomar la confianza en sí misma de la celebridad como ejemplo. . )
5. Formas de desarrollar la confianza en uno mismo
El presentador presentó siete formas de mejorar la confianza en uno mismo.
Pasos de la operación: primero, el anfitrión hace clic en el multimedia para mostrar los subtítulos y luego los estudiantes leen juntos en voz alta.
a. Sé bueno descubriendo tus propias fortalezas. Date una sonrisa. c. Aprender a tomar la iniciativa de autosugerirse. d.Aprende a motivarte. e. Sentir el aprecio de los demás. f, una experiencia exitosa. h, enriquécete y mejora tu propia calidad.
6. Finalización del anfitrión
Pasos de la operación: el anfitrión habla, luego el maestro de la clase habla y luego los estudiantes cantan juntos.
7. Etapa final
Anfitriones A y B (juntos): Anunciamos que la reunión de clase temática de la Clase 3 (4) ha finalizado. ¡Gracias a todos!
Capítulo 5 del Plan de planificación de reuniones de clase temáticas de la escuela primaria
La reunión de clase con el tema “Hacer buenas obras todos los días”
1. la Actividad
Hacer una buena acción todos los días también es valioso; las buenas acciones duran toda la vida y las buenas acciones tienen un gran carácter. Realiza una serie de actividades denominadas “Haz una buena acción cada día, haz buenas obras durante toda tu vida”. A través de actividades, se guía a los estudiantes para que establezcan pensamientos bondadosos, tengan un corazón bondadoso y practiquen actos bondadosos desde una edad temprana, para lograr la optimización y perfección de la personalidad y para cultivar socialistas con nobles cualidades morales.
2. Objetivos de la actividad
1. Que los estudiantes descubran las buenas acciones de las celebridades que los rodean, sientan el significado de hacer el bien, establezcan el concepto de hacer el bien y hereden y llevar adelante las excelentes tradiciones de la nación china.
2. En la práctica, guíe a los estudiantes a "no hacer buenas obras porque son pequeñas", comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean, hacer una buena acción cada día y crear una cultura de orgullo. de ser bueno, trabajar duro activamente para hacer buenas obras y ser feliz. Buenas vibraciones por hacer el bien. Cultivar las buenas cualidades de respetar a los mayores, cuidar a los jóvenes y pensar en los demás en todo momento.
3. Al hacer buenas obras, permita que los estudiantes sientan la felicidad de "todos para uno, uno para todos", mejore la amistad entre compañeros y familiares, forme una tendencia social armoniosa y hermosa y establezca las bases. base para la felicidad de los niños.
Tres. Aspectos destacados y dificultades de la actividad
1. Al aprender sobre las buenas personas y las buenas acciones que las rodean, se puede guiar a los estudiantes para que comprendan el contenido y sientan el significado de la bondad.
2. No es difícil hacer una buena acción. Lo más difícil es hacer una buena acción en la vida, cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento, brindar activamente comodidades a los necesitados y desarrollarse y sublimar continuamente desde buscar bondad, decir bondad y escribir bondad hasta hacer bondad, pensar. sobre la bondad y la promoción de la bondad.
4. Preparación de la actividad
1. Recopila las buenas acciones de personajes famosos de generaciones pasadas y muéstralas cantando, hablando y haciendo.
2. Encuentra historias reales de profesores y estudiantes que hacen cosas buenas en el campus y toma fotografías.
3. "Una buena canción al día", colección de ensayos "Crossing the Road", recitación de poesía "Always Have a Kind Heart", danza en lenguaje de señas "Tomorrow Will Be Better" y otros programas.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Moderador: Estimado profesor. Queridos compañeros, ¡hola a todos! Ahora comienza la reunión de la clase de segundo grado con el tema "Haz una buena acción todos los días y sé un estudiante de primaria civilizado".
Anfitrión A: Con un ritmo alegre, hemos entrado en la era de los estudiantes civilizados.
Moderador B: Nuestro deseo común es ser una nueva generación de personas civilizadas.
Anfitrión A: Como decían los antiguos, al comienzo de la vida, la naturaleza es buena. La bondad es una cualidad básica de una persona.
Anfitrión B: Sí, "Nada es demasiado pequeño, nada es demasiado pequeño". La bondad es la virtud tradicional de nuestra nación china y también es la cualidad moral más básica necesaria para la gente contemporánea.
Anfitrión A: Somos hijos del nuevo siglo y vivimos una vida feliz y llena de amor.
Moderador B: Siempre debemos preocuparnos por los demás, ayudarlos y hacer buenas obras todos los días.
Moderador A: ¿Qué es "hacer una buena acción cada día"?
Moderador B: "Hacer una buena acción cada día" significa hacer más buenas obras y acumular buenas obras en virtud.
Anfitrión A: Entonces, ¿cómo ser un buen chico que hace cosas buenas todos los días? Disfrute de la actuación folclórica "Una buena canción al día" a continuación.
No pidas a los demás que sepan, no elogies a los demás, y sólo haciendo el buen trabajo todos los días podrás cultivar tu conciencia.
No pidas ayuda para cosas grandes, no te preocupes por cosas pequeñas y haz las cosas con el corazón.
Con una mano y un pie, pasaré mi vida ayudando a los demás, en cualquier momento y en cualquier lugar.
Ser amable con los demás, la belleza de la edad adulta, y estar siempre agradecido por todo.
Una gota de agua atraviesa una piedra, una cuerda corta un trozo de madera y, con el tiempo, es el verdadero trabajo.
Aunque una persona es pequeña y la otra es débil, tú y yo haremos todo lo posible para formar un río.
Tú haces lo que yo hago, todo el mundo lo hace y la moda social adquiere un nuevo aire.
Moderador A: Haz buenas obras todos los días para cultivar la conciencia. Como socialistas, debemos amar a la patria y obedecer al colectivo. Ser amable con los demás, la belleza de ser adulto, y estar siempre agradecido por todo.
Anfitrión B: Tú lo haces, yo lo hago, todos lo hacen y la moda social adquiere un nuevo aspecto. ¡Todos nuestros estudiantes están realizando una serie de actividades como "¡Haz una buena acción cada día y haz buenas obras durante toda tu vida"! Empiece por escuchar sobre los actos de bondad de las celebridades.
La historia que quiero contarles hoy es "Los bambúes surgen del llanto"
Meng Zong de la dinastía Jin perdió a su padre cuando era muy joven. Su madre trabajó duro para criarlo y, a menudo, le enseñó a estudiar mucho. Con la insistencia de su madre, finalmente aprendió algo. Meng Zong era muy filial con su madre. Un año, la madre de Meng enfermó repentinamente y su condición se volvió cada vez más grave. Su comida era desagradable. Yu Zong lo vio y estaba ansioso en su corazón. A la madre de Meng le encantaba comer brotes de bambú frescos, pero ahora que estaba enferma, insistió a Meng Zong para que comiera sopa hecha con brotes de bambú. Sin embargo, era el noveno invierno y todos los árboles estaban muriendo. ¿Cómo es que hay brotes de bambú frescos? Meng Zong estaba indefenso y tuvo que correr solo hacia el bosque de bambú, pero hasta donde podía ver, solo había una mancha amarilla quemada. Pensando en la enfermedad de su madre y sus deseos, no pudo evitar sentirse triste y lloró fuerte mientras sostenía el bambú.
Quizás fue la piedad filial la que movió cielo y tierra; cuando Meng Zong estaba de luto, ocurrió un milagro en el bosque de bambú: donde volaban sus lágrimas, aparecieron brotes de bambú, puntiagudos, verdes, esponjosos y goteando rocío. Meng Zong estaba encantado. Inmediatamente sacó algunos brotes de bambú y se los llevó a casa. Preparó la sopa con cuidado y se la sirvió a su madre. Al beber la sopa caliente, la madre de Meng sonrió y su condición mejoró.
Anfitrión A: Las historias contadas por los estudiantes son realmente buenas. Para recordarnos "hacer una buena acción cada día", algunos compañeros de clase nos trajeron muchas citas famosas sobre cómo hacer buenas obras.
No lo hagas porque el mal es pequeño, y no lo hagas porque el bien es pequeño. ——El Romance de los Tres Reinos (Dong)
Si no acumulas pequeños pasos, no podrás viajar miles de millas, si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar a ser; un río. ——La "Persuasión" de Xunzi (Yao Ming)
Dedicaré mi limitada vida infinitamente a servir a la gente. ——Lei Feng (Wen Ting)
El mal a menudo dura poco y perecerá junto con los perpetradores y la bondad existirá para siempre; ——"Nuestros amigos" de Dickens (Zhang Fan)
Moderador B: Estudiantes, después de escuchar tantas citas famosas sobre buenas obras, ¿qué quieren decir?
Moderador A: ¡Los estudiantes hablaron muy bien! Aplaudamos también por "hacer una buena acción cada día", porque nuestros jóvenes pioneros pueden ser un trozo de papel en el suelo, una fregona para ayudar a caer o una palabra de aliento para los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
Anfitrión B: "Hacer una buena acción todos los días" también puede significar honrar a los padres, respetar a los maestros, cuidar la propiedad pública, aprender a ser agradecido y estar decidido a tener talento. Escuchemos una canción, "A Good Song to Clap", y demos la bienvenida con aplausos. (Ma Yuxin Jiang Chao)
Tú toma una foto y yo tomo una foto. Recuerda hacer una buena acción todos los días.
Tú haces dos tragos, yo hago dos tragos, la piedad filial es lo primero.
Tú tomas tres tiros, y yo tomo tres tiros En unidad y amistad, debemos respetar a los maestros;
Tú tomas cuatro tiros, y yo tomo cuatro tiros. cosas que aprecias;
Tú disparas cinco, yo disparo cinco, y se debe establecer un concepto colectivo;
Tú disparas seis, y yo disparo seis, y debes avergonzarte de cumplir por la ética pública;
Tú disparas a siete y yo disparo a seis. Dispara a siete, no mientas, sé honesto;
Tú disparas a ocho, yo disparo a ocho, sé activo en actividades de caridad. ;
Tú disparas nueve, yo disparo nueve, aprende a ser agradecido y a apreciar;
Tú haces diez tiros y yo hago diez tiros. Tienes que trabajar duro para obtener buenos resultados.
Anfitrión A: "Hacer una buena acción todos los días" significa comenzar desde las pequeñas cosas que te rodean, comenzar desde los preceptos y las obras, hacer más buenas obras y acumular buenas obras.
Moderador B: ¡Los estudiantes no sólo hablan amablemente, sino que también toman acciones activas para hacer buenas obras! Disfruten el sketch "Cruzando la calle".
En este momento, es el período pico después de la escuela. Hay autos yendo y viniendo por la carretera, y un anciano está a punto de cruzar la calle...
Moderador A: Los estudiantes acaban de ver la obra. ¿Cuál de los dos estudiantes del boceto crees que se desempeñó mejor? Deje que todos compartan sus pensamientos.
Anfitrión B: Estudiantes, el sketch de ahora es una versión realista del estilo de los estudiantes de "hacer cosas buenas todos los días". De hecho, hay muchos más jugadores que muestran amabilidad en sus acciones diarias: mire la pantalla grande (la pantalla grande reproduce la imagen, produce subtítulos, está acompañada de música y es narrada por el comentarista).
Anfitrión A: Los pequeños actos de bondad de los estudiantes son realmente conmovedores. Son modelos a seguir de los que podemos aprender. Pidamos al monitor que entregue el premio.
Moderador B: En primer lugar, expresemos nuestras más cálidas felicitaciones a nuestros estudiantes galardonados. Creo que mientras cada estudiante tenga un buen corazón, se puede lograr algo bueno. Mientras todos hagan una buena acción y den un poco de amor algún día, el mundo será un lugar mejor. Escuche el poema "Ten siempre un corazón bondadoso".
Las hojas caídas flotan en el cielo, creando una imagen en movimiento.
Ese es el agradecimiento del árbol al alimento de la tierra;
Las olas cantan en el mar,
componiendo un trozo de agradecimiento. gratitud a la torre nutricia. Alabanza del mar.
No te quejes de que Dios te ha dado demasiados altibajos,
No te lamentes de que el destino tenga demasiadas vueltas y vueltas.
Siempre con el corazón agradecido,
Experimentamos la alegría de vivir y crecemos bajo el sol del amor.
Algunas personas dicen-
La esencia de la bondad es tener un corazón agradecido.
Otros dicen -
La gratitud es una virtud en el mundo y es la más alta.
Agradezco a mis padres, porque me dieron una vida preciosa y nos criaron para crecer sanamente.
Agradezco a mis maestros, porque me llevaron a probar el néctar; de conocimiento y me enseñó a liberar los sueños de la juventud;
Estoy agradecido al querido partido, porque ha creado un ambiente pacífico y estable para nosotros, difundiendo la luz del sol para que puedan crecer nuevas plántulas;
¡Gracias a la gran patria, porque nos da la dignidad china y se mantiene erguida en el este del mundo!
¿Cuántas veces me he quedado dormido con una sensación de felicidad?
¿Cuántas veces he imaginado el futuro con lágrimas en los ojos?
Aprende a ser agradecido y afrontarás religiosamente los retos de la vida.
Aprende a ser agradecido y emprende el viaje de la vida con alegría y amor.
La gratitud es una especie de poder;
La gratitud es un estado.
Con un corazón agradecido,
Tendremos felicidad, alegría y un futuro brillante.
Anfitrión A: La hierba y los árboles utilizan sus nuevos brotes para agradecer la llegada de la primavera.
Anfitrión B: Las flores florecen para expresar gratitud por la llegada del verano.
Anfitrión A: Frutos fructíferos cuelgan de todas las ramas, gracias por la llegada del otoño.
Anfitrión B: Los copos de nieve envuelven la tierra en plata para dar la bienvenida a la llegada del invierno.
Anfitrión A: Estudiantes, retribuyamos la amabilidad de nuestros padres, el amor de los maestros, el amor de los compañeros y el cuidado del partido "haciendo una buena acción todos los días". Que toda la sociedad forme una voz armoniosa de "todos hacen buenas obras y devuelven bondad". Disfruten del baile en lengua de signos "El mañana será mejor"
Anfitrión B: Hoy, estudiantes, utilicen acciones reales para expresar "bondad", y debemos sembrar las semillas de la "bondad" en nuestra escuela. En un rincón de nuestra sociedad y en el corazón de cada estudiante, ¡todos hacen buenas obras, siempre hacen buenas obras y hacen buenas obras de por vida!
Anfitrión A: Tenemos un corazón bondadoso. Practicamos buenas obras y hacemos que los demás se sientan felices gracias a nuestra presencia. Aprovechemos esta reunión de clase como una oportunidad para desarrollar el buen hábito de "hacer algo bueno todos los días" a través de la experiencia de "hacer algo bueno todos los días", mejorar nuestra propia calidad, dejar que las flores de la civilización florezcan en todas partes, ser estudiantes civilizados, crear clases de civilización y construir un campus civilizado.
Moderador B: Pidamos al profesor que dé un discurso final a nuestro profesor de clase. Por favor aplauda.
Estudiantes, la reunión de la clase temática de hoy es muy significativa y he aprendido mucho. Los estudiantes también se desempeñaron muy bien en las actividades. (Aplausos) Parece que ayudar a los demás es ayudarse a uno mismo. Para usar un modismo chino, lo que circula, regresa. Hacer una buena acción todos los días no es "hacer una buena acción todos los días", pero siempre que veas que otros necesitan ayuda, echa una mano generosamente y siente la alegría de ayudar a los demás. Todavía recuerdo un dicho: "Acumula virtud y haz buenas obras, haz buenas obras todos los días, haz buenas obras durante toda tu vida y una buena persona tendrá paz durante toda tu vida. Utilicemos acciones prácticas para dar la bienvenida al mañana y a un mejor". ¡futuro!
Él: Este es el final de la reunión de la clase de segundo grado con el tema "Hacer una buena acción cada día". Gracias a todos.
Plan de planificación de reuniones de clases temáticas de escuela primaria_Enciclopedia del plan de lecciones de reuniones de clases esenciales del maestro de clase Artículos relacionados:
★Plan de lecciones de reuniones de clases temáticas de sexto grado de escuela primaria
★Primaria plan de lecciones para reuniones de clase temáticas de tercer grado de la escuela
★Colección de planes de lecciones para reuniones de clases temáticas de escuela primaria seleccionados y prácticos
★Planes de lecciones prácticos y más recientes para reuniones de clases para el primer grado de escuela primaria
★Colección de planes prácticos de reuniones de clases temáticas de la escuela primaria
★Plan de reuniones de clases temáticas Aspectos destacados del plan de reuniones de clases de escuelas primarias
★Plan de lecciones de reuniones de clases temáticas para sexto grado de escuela primaria
★5 casos excelentes del plan de reuniones de clases temáticas de la escuela primaria
★Plan de reuniones de clases temáticas Aspectos destacados del plan de reuniones de clases de escuelas primarias 2020
★Clase temática reunión plan de actividades reunión de clase de escuela primaria