¿Qué tal la Escuela Técnica y Vocacional de Industria y Comercio de Anhui?
Una buena escuela, los detalles son los siguientes:
1. Personal docente
Según el sitio web oficial de la universidad en diciembre de 2020, la universidad actualmente. Tiene 503 docentes de tiempo completo. Hay 170 docentes con títulos profesionales superiores asociados o superiores, y más del 90% de ellos son docentes “doblemente calificados”. Hay tres expertos que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado y 10 líderes profesionales a nivel provincial y talentos docentes emergentes.
En la universidad, 8 personas han sido calificadas como docentes provinciales famosos, 12 personas han sido calificadas como docentes novatos provinciales, 1 estudio de maestros (maestros) provinciales famosos, 3 líderes profesionales provinciales, hay 7 provinciales equipos docentes y 2 beneficiarios de financiación para jóvenes talentos de primer nivel a nivel provincial.
2. Logros de la construcción
Según el sitio web oficial de la universidad en diciembre de 2020, el personal docente e investigador de la universidad publicó 420 artículos académicos, compiló y publicó 40 libros de texto. 4 monografías y obtuvo 300 patentes nacionales. Se han aprobado 18 proyectos provinciales de humanidades y ciencias sociales (incluidos 6 proyectos clave), 12 proyectos provinciales de ciencias naturales (incluidos 5 proyectos clave), 6 proyectos del Fondo para Jóvenes Talentos y 101 proyectos provinciales de enseñanza e investigación (incluidos 7 proyectos importantes y clave). proyectos), recibiendo más de 13 millones de yuanes en apoyo financiero central y fondos de contrapartida escolar.
Características de la enseñanza
La universidad se adhiere a la dirección de administrar una escuela socialista, implementa plenamente la política educativa del partido y se centra en "especialidades en especialidades, ventajas en el empleo, capacidad para comenzar un negocio, base para la mejora y el desarrollo” Con el objetivo de cultivar "talentos altamente calificados orientados a las aplicaciones que satisfagan las necesidades de producción, construcción, gestión y servicios de primera línea", profundizaremos la reforma de la educación y la enseñanza. innovar el modelo de formación de talentos e implementar el “piloto de certificación 1+X”.
Desarrollar "una especialidad, múltiples habilidades", integrar la educación empresarial a lo largo de todo el proceso de formación de talentos, resaltar el cultivo del espíritu empresarial y la capacidad práctica, y formar una "educación empresarial persistente, promover el espíritu de arduo trabajo". "El trabajo y el espíritu empresarial, y cultivar la innovación de los estudiantes". Las características escolares de "Entrepreneurship Habilidad" han construido un nuevo modelo de educación empresarial de "seis combinaciones y penetración integral".