Plan de lección de juego de dedos para clases pequeñas: Five Finger Song
Como maestro trabajador, a menudo necesita preparar planes de lecciones, que son modelos de enseñanza y pueden mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. Entonces la pregunta es, ¿cómo se debe redactar el plan de lección? El siguiente es un plan de lección de juego de dedos para clases pequeñas que compilé para usted: Five Finger Song Bienvenido a leer y recopilar. Plan de lección del juego de dedos para clases pequeñas: Five Finger Song 1
Objetivos de la actividad:
1. Imitando una onomatopeya, inicialmente cante los silencios de la canción.
2. Ser capaz de imitar acciones según el significado de las palabras.
3. Ama a tu padre, a tu madre y a las personas que te rodean, y experimenta la alegría de realizar actividades.
4. Mostrar el lado lindo de los niños durante las actividades.
5. Durante las actividades, los niños escuchan música y realizan juegos atrevidos.
Preparación de la actividad:
Música
Proceso de la actividad:
1. Repasar la canción "I Love My Kindergarten"
2. Aprender nuevas canciones
1. Juegos con los dedos
Según las indicaciones del profesor, estira los dedos correspondientes
El profesor observa los dedos de los niños mientras habla. Si está extendido correctamente.
2. Adivina qué harán mamá y papá y aprende varias acciones de imitación
①Maestro: ¿Qué hará papá?
¿Qué hace mamá? Aprendamoslo también.
②Los niños y los maestros hacen onomatopeyas mientras imitan movimientos.
3. Los maestros modelan el canto y los niños aprenden a decir la letra por completo.
4.
Recuerde a los niños que canten los silencios
3. Realice la interpretación mientras canta la canción
1. Primero realice con los dedos tres veces para saludar y comunicarse entre sí emoción.
2. A partir de extender los dedos de forma más coordinada, animar a los niños a imitar acciones como conducir un coche o lavar la ropa, y actuar mientras cantan. Plan de lección del juego de dedos para clases pequeñas: Five Finger Song 2
Descripción del diseño:
Los bebés de 30 meses se encuentran en el período de incipiente autoconciencia. Tienen una percepción y comprensión preliminares de. sus oponentes y los movimientos de sus manos han mejorado aún más, pero los movimientos finos de los dedos aún no están muy coordinados. Los juegos con los dedos son los ejercicios mano-boca más comunes en el jardín de infantes. No solo pueden ejercitar la flexibilidad y la coordinación de los dedos de los niños, sino también ejercitar el cerebro de los niños, lo que es beneficioso para el desarrollo del lenguaje y los movimientos de los niños. Por lo tanto, me propuse observar las imágenes, reconocer los nombres de los dedos y seguir al maestro para realizar interesantes acciones de imitación para profundizar mi comprensión de los dedos.
Objetivos educativos:
1. Imitando onomatopeyas, cantar inicialmente los silencios de las canciones.
2. Ser capaz de imitar acciones según el significado de la palabra.
3. Ama a tu padre, a tu madre y a las personas que te rodean, y experimenta la alegría de realizar actividades.
Preparación de la actividad:
Música, títeres de mano.
Proceso de cultivo:
(1) Juegos con los dedos
1. De acuerdo con las indicaciones de la maestra, estire los dedos correspondientes: "El pulgar es papá, al lado de papá está mamá, el más alto es hermano, al lado de hermano está hermana y el dedo meñique soy yo", dijo la maestra mientras observaba si el. Los dedos del niño están estirados correctamente.
2. Adivina qué harán mamá y papá y aprende varias acciones de imitación.
①Maestra: ¿Qué hará papá? Aprendamoslo juntos.
¿Qué hará mamá? Aprendamoslo también.
②Niños y profesores pronuncian onomatopeyas imitando acciones.
(2) Aprender a cantar canciones
1. Los maestros modelan el canto y los niños aprenden a decir la letra completa.
2. Los niños aprenden a cantar canciones.
3. Recuerde a los niños que canten el resto.
(3) Actuar mientras canta canciones 1. Primero, realice tres clics con los dedos para expresar saludos e intercambiar sentimientos entre sí.
2. Extendiendo los dedos de forma más coordinada, se anima a los niños a imitar acciones como conducir un coche o lavar ropa, y actuar mientras cantan.
Recordatorio:
Los padres pueden guiar a sus bebés para que conozcan sus propios dedos a través de varios juegos con los dedos en la vida diaria.