Colección de citas famosas - Colección de firmas - ¿Cómo vender cosas que no necesitas online?
¿Cómo vender cosas que no necesitas online?
Puedes usar la aplicación Xianyu para publicar tus artículos antiguos. Los pasos son los siguientes:
1. Primero abre la aplicación Xianyu, ingresa a la página de inicio y haz clic en "+". firma en la parte inferior de la pantalla para publicar.
2. En la interfaz de publicación que se abre, puede ver que Xianyu ya admite el alquiler de casas y la venta rápida de crédito. Aquí hablamos principalmente de publicación inactiva, haga clic.
3. Luego puede agregar imágenes de los productos que vende. Si cree que una imagen no es suficiente, puede hacer clic en el botón Agregar para agregar imágenes.
4. Luego, en la interfaz de publicación, haga clic para ingresar el nombre, modelo, color y otra información del producto vendido. En segundo lugar, puedes dar una breve descripción del producto, como el efecto de uso, tiempo, estado, método de compra, etc.
5. El último paso es fijar el precio del producto que deseas vender. Debido a que es un producto inactivo, no debe ser superior al del producto nuevo, de lo contrario será difícil de vender. Establezca la categoría del producto y haga clic en Aceptar para publicarlo, de modo que alguien tome una foto para colocar los artículos a la venta.
上篇: Está bien, saca el clip. 下篇: Cómo mejorar el interés de los niños por la lecturaEspero que la información que encontré en línea pueda ayudarte a mejorar tu interés por la lectura y desarrollar hábitos de lectura. La experiencia de muchos profesores en Yu Xia demuestra que mejorar las habilidades lingüísticas y la lectura extensiva de los estudiantes son un componente importante. De todos modos, no basta con leer un libro chino. A partir de febrero de 2006, nuestra escuela ha llevado a cabo el proyecto experimental "Desarrollo y utilización de recursos de cursos de lectura extracurriculares para estudiantes de secundaria - Ampliación de la lectura". En la enseñanza de chino, guiamos y organizamos a los estudiantes para ampliar su alcance de lectura, mejorar gradualmente el interés de los estudiantes en la lectura y formar hábitos de lectura. 1. Fomentar la lectura extraescolar es importante, pero cómo hacer que los estudiantes se den cuenta plenamente de su importancia, "fomentar" su interés por la lectura y darles las ganas de leer. Algunos profesores asignan tareas y exigen que los estudiantes lean varios artículos después de clase cada semana. Sin embargo, después de un tiempo, se descubrió que el efecto no era ideal y que el entusiasmo de los estudiantes no era alto. La mayoría de los estudiantes toman notas de lectura únicamente para hacer frente a la inspección del profesor y no leen con atención. Desde esta perspectiva, así como la transición del "quiero escribir" al "quiero escribir" en la enseñanza de la composición, también existe la transición del "quiero leer" al "quiero leer" en la enseñanza de la lectura. Especialmente para los estudiantes que son nuevos en la lectura, ¿cómo pueden los profesores estimular con éxito su motivación por la lectura y permitirles formar una conexión mental entre la lectura y el placer, en lugar de pensar que la lectura es algo angustioso? Primero, deje que los niños aprendan mediante la imitación. Deje que los estudiantes comprendan y aprecien plenamente el amor y el énfasis del maestro en la lectura. Los maestros se beneficiarán mucho de su buena capacidad de lectura, sus hábitos de lectura y su fuerte interés en la lectura. Los maestros presentan sus libros favoritos a los estudiantes y sus puntos de vista sobre los personajes de los libros, para que los estudiantes sientan que pueden aprender muchos conocimientos a través de la lectura y aumentar la alegría de vivir. De esta manera, el deseo y la necesidad de lectura de los estudiantes surgirán naturalmente en sus corazones. Uno de nuestros profesores de clase experimental es un ejemplo. Permanece en el aula siempre que tiene tiempo y recomienda libros que le gustan a los estudiantes. Bajo su influencia, sus compañeros de clase tomaron medidas, encontraron estos libros en bibliotecas y librerías y comenzaron a leerlos con gran fanfarria. Les dio a los estudiantes una revelación fuerte y absolutamente positiva: "Leer es divertido. Me encanta leer desde que ustedes tenían su edad, así que creo que debieron haber sentido la diversión de leer cuando yo era joven. En segundo lugar, hagan un buen trabajo después". clase de lectura. A los niños les gusta escuchar cuentos cuando no saben leer. Mantener un interés natural por la lectura le ayudará a convertirse en un lector de por vida. No sólo eso, los estudiantes están muy motivados para leer y tomarse la lectura en serio, por lo que les resulta más fácil realizar una formación lectora de forma consciente y regular. En lo que respecta a la enseñanza de la lectura, la tarea de la enseñanza escolar es hacer de la lectura una actividad agradable que pueda estimular el interés y la curiosidad naturales de los niños por la lectura y estimular sus nuevos intereses. Leer en voz alta es una de las formas más sencillas y efectivas para los niños. Haga que varias personas (maestros, directores, escritores, padres, estudiantes de último año) lean a los estudiantes con regularidad. Podemos sentir que cuando el profesor lee en voz alta, naturalmente muestra entusiasmo, interés y alegría, lo cual es muy contagioso para los alumnos. Tomamos una clase de chino cada semana como clase de lectura extracurricular. A partir de los intereses de lectura de los niños, comenzamos con el rico conocimiento y las historias interesantes de los libros extracurriculares para cultivar los intereses de lectura de los niños. Inicialmente, los maestros buscan historias que interesen a los niños en libros que sean adecuados para que los lean. En las clases de lectura extracurriculares, el maestro primero presenta algunos contenidos de estos artículos para despertar el apetito de los niños y luego los guía a leer por sí mismos para comprender "qué pasará después". Esta es una excelente manera de presentarle a su hijo la lectura independiente. Luego, permita que los estudiantes se comuniquen regularmente entre sí sobre sus sentimientos y experiencias de lectura. Instale un tablero de anuncios para reflejar los intereses de lectura de los estudiantes. Anime a los estudiantes a hablar sobre la lectura, sus libros favoritos, sus personas favoritas y las cosas más interesantes. Organice a los estudiantes para que lleven a cabo concursos de modismos, concursos de poesía, luchen por conseguir estrellas de la lectura, realicen tabloides de lectura y otras actividades para brindarles a los estudiantes la oportunidad de mostrar sus resultados de lectura extracurricular e inspirarlos a leer extensamente nuevamente. 2. Orientación 1. Selección recomendada de materiales de lectura Aunque los estudiantes se "mueven", no se "mueven" de manera decidida y selectiva, sino que se "mueven" al azar. Luego, los maestros de nuestro grupo de investigación discutieron sobre recomendar a los niños algunos libros con contenido novedoso y textos vívidos. A veces también elegiremos algunos buenos artículos y extractos maravillosos para leer en voz alta en clase y permitirles sentir el encanto de los buenos libros. Y cada vez que aprendemos un texto, intentamos presentarles a los estudiantes libros extracurriculares relacionados con ese texto, dejar que los lean y guiarlos sobre cómo leer.