Los patrones de oraciones y frases clave en el Volumen 2 de la versión en inglés de octavo grado de la edición urgente de benevolencia, así como los ensayos que se escribirán para el examen. Le daré 5 puntos.
Sección 1
Verbos copulativos Los adjetivos forman la estructura de cópula.
Invitar a alguien. /hacer algo. Invita a alguien. /hacer algo.
Invitar a alguien. \Place invita a alguien a un lugar determinado.
Prepárate para...
Agradecer a alguien.
Sección B
Un billete para...
Poder hacer algo. para poder hacer algo.
=Sí.
Pero can generalmente se usa en tiempos presente y pasado, mientras que able se puede usar en cualquier tiempo.
Llama a alguien. Llama a alguien.
Orgulloso de ello.
Satisfecho con...
Sección C
Preocuparse por cuidar
La cláusula de Cuidado omite lo
Casarse con alguien. = Casarse con alguien.
Acerca de las tarifas:
Algo. costarle a alguien. Dinero
Alguien (abreviatura de alguien) gasta tiempo\dinero en algo. haz algo.
Se necesita alguien para hacer algo.
Alguien paga por algo
Empieza.
Anímate y anímate.
Qué...por qué (verbal)
Sección D
Formación.
Completo.
Termina con un final.
Reconciliarse con alguien. Haz las paces con alguien.
Unidad 5 Tema 2
Al infinitivo.
Estrofa 1
Parece/hace algo.
\ \adj se utiliza como predicado.
Parece ser una cláusula.
Habla con alguien. Habla con alguien.
Sé estricto con alguien. Sea estricto con alguien.
Sección B
No hacer algo. No hacer algo.
A la edad de uno. A la edad de...
A la edad de...
Para hacer a alguien. haz algo. Hacer que alguien haga algo.
Comparación entre pares
El nivel original es el mismo que...
Diferente al nivel original...
Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo.
Solía hacer algo. Solía hacer algo.
Sección C
Miedo de hacer algo.
Procesamiento. Tratamiento.
Palabras interrogativas especiales en infinitivo. (Qué hacer\Cómo hacerlo)
Negarse a hacer algo.
Incluso si = Incluso si.
No... ya no, ya no.
Dormida y dormida.
En la época de alguien, en la adolescencia de alguien.
Ayuda... una mano. Ayuda a alguien.
Cada vez hay más comparativos y comparativas...
El grado va en aumento.
Comparativo... Comparativo... más... más...
Dos situaciones cambian al mismo tiempo.
Cláusula adverbial de razón.
Cuáles son las conjunciones comunes para las cláusulas adverbiales de causa. Se utiliza para responder a la pregunta de por qué arrancar.
Unidad 5 Tema 3
Sección 1
tener \ tiene participio pasado del verbo. Pretérito perfecto.
No estoy seguro, especulaciones negativas.
Debe serlo, debe ser especulación.
Quizás, quizás, adivina, adivina.
Al final de..., al final de...
Al final de...
Que alguien haga algo es...
En lugar de n, \v\ reemplaza...
Túrnense para hacer algo. Túrnense para hacer algo. Túrnense para hacer algo.
Sección B
Nocivo\útil para... Nocivo para...
Llevarse bien con alguien.
Parece que sí.
Sonríe a alguien. \algo. Sonríe a alguien o algo.
Sonríe, sonríe (silencio)
Ríe, ríe (sonido)
Burlarse de alguien. Burlarse de alguien.
Sorprender a alguien.
En el camino de alguien hacia...
Después del adverbio se omite to.
Sección C
Algo único en el mundo va precedido del artículo definido The.
Es mejor hacer algo\no hacer algo. En lugar de hacer algo, haz algo.
Sección D
Volver a algo. Volver a algo.
Unidad 6 Tema1
Cláusula adverbial de resultado
Entonces... lleva a la cláusula adverbial de resultado.
cláusula adjetiva.
so adj a \ un sustantivo singular esa cláusula.
Sección 1
Para visitar... Ir... a viajar y visitar.
Suena asqueroso decirlo.
Decide hacer algo.
Toma una decisión.
Decisión decisión.
Sección B
El precio de la entrada es...
La preposición on se coloca antes de la mañana, el mediodía y la tarde de un día determinado.
Sección C
Imagínate... descúbrelo.
Esperar algo\hacer algo. Con ganas de hacer algo.
Recibir una carta de alguien.
Sección D
Infinitivo
Forma básica: a la base del verbo (forma positiva)
No a la base del verbo (forma negativa)
Características: No hay cambio de persona ni de número.
Patrones de oraciones comunes:
Hacer algo es un adjetivo.
Demasiado cansado para hacer algo.
El infinitivo de los verbos se puede utilizar con palabras interrogativas.
No sé qué hacer\cómo hacerlo.
Unidad 6 Tema 2
Sección 1
Planifica hacer algo.
Haz un plan...Haz un plan...Haz un plan para...
Sección B
A los pies de, a los pies de.
Marca el inicio de...
Por cierto. Por cierto.
A ambos lados de...
Cómo expresar "varios y medio":
Las palabras cardinales y medio.
Por ejemplo, un año y medio = un año y medio. Un año y medio.
Preposición diferencia indica ubicación
En el sustantivo de ubicación de..., se refiere a un área dentro de un rango determinado. (China, Beijing)
El sustantivo direccional de to... se refiere a áreas que no son adyacentes y no se gobiernan entre sí. (China, Japón)
En... Coloque los sustantivos en áreas limítrofes entre sí pero que no estén dentro de su jurisdicción. (China, Nepal)
Sección C
Ojos que no ven, corazón fuera de la mente
Observe que alguien está haciendo algo. Presta atención a alguien que hace algo.
No puedo evitar hacerlo.
Llegó a la ubicación grande
llegó a la ubicación pequeña
Sección D
Disfruta de la diversión de hacer algo. Disfrutar de hacer algo.
Cláusula adverbial de tiempo
Características:
El tiempo presente común expresa el tiempo futuro.
La oración anterior está en tiempo futuro, y la cláusula subordinada está en tiempo presente.
Tiempo de acuerdo: tanto la oración anterior como la cláusula subordinada están en tiempo pasado.
Conjunciones subordinadas que guían los adverbios de tiempo:
Cuando (cuando...énfasis en conexión simultánea o en serie) mientras (cuando...hay continuidad) antes (antes) después ( después) ) como (cuando...) hasta... tan pronto como... entonces...
Unidad 6 Tema 3
Sección 1
Miedo de hacer algo. \ esa cláusula. Miedo de hacer algo.
Sección B
Advertir a alguien que haga algo\que no haga algo. Advertir a alguien que haga algo.
Recordar a alguien que algo le recuerda a alguien algo.
Sección C
Seguir haciendo algo. Sigue haciendo algo.
Sigue haciendo algo. Sigue haciendo algo. (otra cosa)
Hacer que alguien haga algo.
Verbos causativos como make let have, etc. , omita todo y agregue directamente la forma base del verbo.
Sección D
Cláusulas adverbiales condicionales
Las cláusulas adverbiales introducidas por if y less se denominan cláusulas adverbiales condicionales.
Características:
El tiempo presente común expresa el tiempo futuro.
La oración anterior está en tiempo futuro, y la cláusula subordinada está en tiempo presente.
La oración principal contiene el tiempo futuro, oraciones imperativas y verbos modales, y las oraciones subordinadas usan el tiempo presente.
Unidad 7 Tema 1
Sección 1
Pide ayuda a alguien. Pídele ayuda a alguien.
Entender.
Chatear con alguien. Chatea en línea con alguien en Internet.
Haz lo mejor que puedas.
/Piensa detenidamente
Opina sobre... En este momento, puedes intercambiarlo con Xiangxiang.
Imagínate haciendo algo. Imagínese haciendo algo.
Sección B
A las personas a las que les gustan los dulces les gustan los dulces.
Más importante aún.
Sección C
Para hacer... para hacer...
La cláusula en orden introduce la cláusula adverbial de propósito.
Guardar algo. Sigue haciendo...
Semilla Objeto indirecto (algo). Objeto directo (algo). ) oración con estructura de doble objeto.
A alguien. Extender mis mejores deseos a... alguien (abreviatura de alguien) extender mis mejores deseos a...
Oraciones exclamativas
Interjecciones guiadas Enfatizar adjetivos y adverbios.
¡cómo adjetivo\adverbio sujeto predicado!
La interjección introducida por What enfatiza el sustantivo, y el sustantivo contable singular va precedido del artículo a\an.
A veces se pueden omitir el sujeto y el predicado.
¡Qué predicado sujeto \ an adj n .(singular y contable)!
¡qué adj n n .(incontable) sujeto predicado!
¡qué adj n n .(plural) sujeto predicado!
La Sección D
implementa una estructura de tabla. convertirse en realidad.
Invitación invitación.
Cláusula objetiva I
Una oración que toma una oración como objeto se llama cláusula objeto.
La oración subordinada se conecta a la oración principal mediante una conjunción subordinante.
Oración declarativa de la palabra guía del tema.
Guiar a los invitados desde.
Las oraciones declarativas sirven como objetos y se omiten palabras introductorias.
Tiempo
Cuando la cláusula principal está en presente simple, el objeto nunca se ve afectado por el tiempo de la cláusula principal y puede usarse de acuerdo con el tiempo de la oración misma. .
Cuando la oración principal está en tiempo pasado simple, los tiempos de las oraciones subordinadas deben ser consistentes.
El orden de las palabras objeto-subordinado adopta el orden de las oraciones declarativas.
Unidad 7 Tema 2
Sección 1
Adjetivo muy feliz esa cláusula. Feliz...
Cortar algo.
Picar y desmenuzar. cortar algo. Conviértete... cortado en pedazos.
Córtalo, córtalo.
Agregar aAgregar a. Añadir...Para añadir...a...
Total. Total Total...
Lista de palabras de orden: (incluidos los números ordinales)
Primero que nada, primero que nada. En segundo lugar, el siguiente está aquí, y luego, y luego... después de eso, y finalmente, finalmente.
Sección B
Poner algo sobre algo. Dicho...
La práctica hace la perfección.
Sección C
Empieza a las.
Come algo. Levántate y cómelo.
Termina algo. terminar algo.
Recógelo, recógelo.
Sección D
Al mismo tiempo.
Cláusula objetivo ⅱ
Si la cláusula \objeto es introductoria, la palabra introductoria no se puede omitir. If se puede usar con dónde, pero no para situaciones... o no....
If introduce una cláusula adverbial condicional. Cuando la oración principal está en tiempo futuro, la oración subordinada está en tiempo presente.
Después de la preposición y antes del infinitivo, use "si" en lugar de "si"
Unidad 7 Tema 3
Sección 1
En venta está en venta
En oferta.
Satisfecho con...
Deséale a alguien. Desearle a alguien...
Desear que alguien haga algo.
Deséale a alguien. haz algo. Espero que alguien. haz algo.
La esperanza considera la posibilidad de "esperanza"
Con no considera si es posible.
Sección B
Ordenar a alguien que haga algo. Ordenar a alguien que sea alguien.
Haz clic en esa cláusula.
Sección C
Vale la pena hacer algo. Vale la pena hacer algo.
Sección D
Se dice que... va seguida de la cláusula introductoria.
En definitiva, pase lo que pase.
No sólo...sino también...no sólo...sino también...
Los componentes de las coordenadas conectadas deben ser los mismos. Cuando dos sustantivos o pronombres están conectados para formar sujetos y el verbo predicado es singular o plural, se utiliza el principio de proximidad para hacerlos consistentes.
No del todo, pero sí en parte negativa.
Se cree...que...
Uso básico de los adverbios comparativos.
Las formas comparativas y los cambios de los adverbios son casi los mismos que los de los adjetivos. La mayoría de los comparativos y superlativos que terminan en el sufijo -ly están precedidos por more y most.
(1)Nivel original. El nivel original es el mismo que...
(2) Nivel comparativo. Comparativo que es más…
(3) El nivel más alto. Al comparar tres o más, la forma superlativa de adjetivo/adv se usa comúnmente en/de...(rango de comparación).
El adverbio delante del superlativo puede omitirse.
*Para negar la forma comparativa, puedes usar la forma primal less adj/adv que.
*El primero como en la comparación entre pares se modifica con un ordinal o cuantificador, que puede expresar múltiples relaciones.
*Los adjetivos y adverbios se modifican con mucho\mucho antes de la forma comparativa para expresar diferentes grados.
*Con la ayuda de otras palabras, else o negativas, se pueden utilizar formas comparativas para expresar conceptos superlativos.
④ Grado comparativo, es decir, grado comparativo. Más...más...
(5) Compara y compara. Esto significa cada vez más...
Unidad 8 Tema 1
Sección 1
Cláusula adverbial de propósito. (Igual que la cláusula adverbial de resultado)
Cláusula adverbial introducida por...
tan adjetivo/adverbio que..., tan adjetivo y/un sustantivo singular que...tan...que...
Se utiliza para introducir el resultado provocado por la cláusula principal.
Así. términos. También significa así... eso.
Diferente: so va seguido de un adjetivo o adverbio, mientras que so va seguido de un sustantivo.
Entonces. Introduce la cláusula adverbial de resultado, expresando por tanto, así.
Sección B
De las que están hechas las materias primas. (Puedo ver la materia prima)
La materia prima está hecha de... (Materias primas no visibles)
Permítete algo. Asequible, asequible...
Sección C
Dependiente.
Depende de alguien. haz algo. Depende de alguien. /algo.
Igual que... Igual que...
Casi, casi. Cerrar, cerrar, cerrar.
Trabaja duro. Difícilmente.
Sección D
Proteger... de... daño.
El tipo de ropa que usas determina el tipo de persona que eres.
Unidad 8 Tema 2
Sección 1
Permitir a alguien. haz algo.
El permiso para hacer algo está permitido para hacer algo.
Adecuado para alguien. haz algo. Adecuado para alguien.
Bloquear a alguien. haz algo. Impedir que alguien haga algo.
Implementar el plan y ponerlo en acción.
En el trabajo, ocupado...
Sección B
. . .
Sección C
. . .
Sección D
Sugerencias. como verbo.
Sugerencias. como sustantivo.
El arte de vestir.
Unidad 8 Tema 3
Sección 1
Habrá una estructura de tiempo futuro.
Sección B
Encuentra a alguien. En relación con alguien o algo.
Otro como adjetivo significa otro, otro.
La estructura es la siguiente:
/Otro n. Contabilidad singular = Otro n. Contabilidad singular.
\ \Otro numeral n. Plural contable = numeral más n.
Sección C
Obtener su nombre Obtener su nombre.
Diseñar...como...Diseñar...como...
También...o...o, no...o...selección de tabla relación.
Ese, aquel, uno, uno, respectivamente
Eso se refiere a los sustantivos incontables que aparecieron arriba.
Se refieren a los sustantivos en plural que aparecen arriba.
Se refiere al singular de los sustantivos contables que aparecen arriba.
Unos se refiere a la forma plural de los sustantivos contables que aparecen arriba.
Sección D
Bien conocido = ampliamente conocido.
Hubo una vez, una vez.
Sucede cada vez. Usado al final de una oración.
A veces a veces. Equivale a a veces
Excepto excepto... la parte eliminada no está incluida.
Además..., Además..., hay...Piezas no incluidas.
Pero nada... excepto...
Cláusula objetivo ⅲ
Cambiar oraciones interrogativas en oraciones declarativas (orden declarativo de las palabras)
1. Eliminar: si la oración contiene el verbo auxiliar do\does\did, elimine el siguiente verbo y realice los cambios correspondientes.
2. Mover: Si la oración contiene verbos modales, verbos be y verbos auxiliares negativos, muévalos después del sujeto y antes del verbo de acción.
El objeto-esclavo guiado por palabras interrogativas especiales puede transformarse en: sujeto, predicado verbo, palabra interrogativa especial en prototipo de verbo.
Fórmula de la cláusula de objeto:
Presta atención al orden temporal de las palabras y a las conjunciones al aprender objetos.
El tiempo sujeto y subordinado deben hacer eco:
Si la cláusula principal está en tiempo presente, entonces el tiempo de la cláusula subordinada sigue el significado de la oración.
Si la oración principal está en tiempo pasado, el tiempo de la oración subordinada pasa a ser tiempo pasado.
El objeto expresa la verdad a partir de lo que se muestra, tenso y fuera de toda duda.
Utiliza el orden de las afirmaciones en el orden de las palabras y nunca copie las preguntas.
Conecta oraciones declarativas. Presta atención a si existen o no.
Si la cláusula expresa "si", se debe recordar si/cuándo.
Se utilizan oraciones interrogativas especiales como objetos y se siguen utilizando las palabras interrogativas originales.
Recuerda tres preguntas y no las tires aquí y allá.
La composición puede ser
La palabra "guía turístico" puede significar que sirve como guía turístico para los turistas que visitan las Tumbas Ming de Qin.
Nuestra prueba es: Mary, una mujer británica, quiere comprar un diccionario inglés-chino, pero ella y el dependiente no hablan el mismo idioma. ¿Cómo puedes ayudarla?