Colección de citas famosas - Frases elegantes - Tengo casi cuatro años y estoy aprendiendo inglés, pero siempre es difícil memorizar palabras en inglés. ¿Existe alguna buena manera de memorizar las palabras?

Tengo casi cuatro años y estoy aprendiendo inglés, pero siempre es difícil memorizar palabras en inglés. ¿Existe alguna buena manera de memorizar las palabras?

Vi esto en un sitio web de educación y me pareció bueno. Por favor, compártelo conmigo:

¿Cómo puedo memorizar tantas palabras en estos tres meses?

El punto más importante es: ...si quieres tener más éxito que los demás, debes tomar atajos. No espere tener más suerte que los demás, ni tampoco espere ser más inteligente o más diligente que los demás. En términos de inteligencia y oportunidades, no hay mucha diferencia entre tú y los demás. Si quieres superar a las personas similares a ti, ¡debes tomar atajos, atajos, atajos!

El primer atajo para memorizar palabras es: debes memorizarlas en grandes cantidades cada vez. Como no soy más inteligente que los demás, después de memorizar palabras, otros olvidarán una quinta parte de ellas, pero yo nunca olvidaré menos que otros. Sin embargo, mientras otros memorizan diez palabras todos los días, yo puedo memorizar cien palabras, olvidar una quinta parte y me quedan ochenta palabras, que es diez veces más que otros en su estado más inteligente. Cien por día es el mínimo. De hecho, después de memorizarlo, descubrirá que este requisito no es alto. Después de un mes, naturalmente podrá memorizar trescientos o quinientos.

Estos cuatrocientos se dividirán en cuatro grupos para llevar: treinta por la mañana, diez al mediodía, treinta por la tarde y treinta por la noche. A la mañana siguiente, repasé las palabras que no había memorizado antes. Al memorizar, debes leer diez palabras a la vez (nota, diez palabras, ni más ni menos). No lo memorices en serio porque no tienes tiempo para tomártelo en serio. Lea la pronunciación de cada palabra mientras lee o lea en silencio. Recuérdelo después de leerlo y léalo nuevamente si no puede recordarlo. El propósito de memorizar este tiempo es dejar una impresión general para que puedas saber la palabra la próxima vez. Así que simplemente memoriza la mayor parte y podrás recordarla, y copia las palabras restantes por separado.

El segundo atajo para memorizar palabras es: ¡memorizar un diccionario! ¿Por qué memorizar un diccionario? Porque la explicación de cada palabra en el diccionario es relativamente completa y las palabras que comienzan con las mismas letras se agrupan. No todos los diccionarios se pueden utilizar para memorizar. Debes encontrar un diccionario que solo contenga las palabras que deseas memorizar. Además, lo mejor es tener explicaciones y ejemplos en inglés. Además, ¡debe haber símbolos fonéticos! Si vas a realizar el examen TOFEL o GRE, asegúrate de elegir un diccionario con símbolos fonéticos americanos. Las listas de vocabulario al final del texto en los libros de texto generales están preparadas para buenos estudiantes que escuchan atentamente las conferencias. Si desea tomar atajos, no memorice esas cosas.

Al memorizar el diccionario, pulsa las letras iniciales (Z, Y, X, Q, J, K, U) (V, W, N, O, L) (FG, IT, HM, BDE , Memorice R) (C, P, S, A) en el orden en que cada uno de C, P, S y A debe memorizarse en tres partes. Memorizar de esta manera tiene varios beneficios: (1) Puede aumentar la sensación de logro e interés. En cuanto a por qué, lo entenderás si buscas en el diccionario. (2) Es fácil saber claramente qué palabras se han memorizado y cuáles no. (3) Ser capaz de dominar primero las palabras más básicas. Treinta mil palabras se dividen en tres niveles: de tres mil a cuatro mil, de ocho mil a diez mil y de veintidós mil a treinta mil. En otras palabras, hay que preparar tres diccionarios. Cada uno de estos niveles tiene características muy diferentes, por lo que es necesario memorizarlos de diferentes formas. No me di cuenta de esto en ese momento, así que me desvié de 10,000 a 30,000 y perdí algo de tiempo, de lo contrario, podría llegar a 50,000.

Entonces, el siguiente atajo para memorizar palabras tiene tres ramas. El tercer atajo para memorizar palabras es: encontrar las palabras con más frecuencia. Que una palabra pueda recordarse depende de la frecuencia con la que se encuentre en diferentes ocasiones, no del tiempo que la mires cada vez (la misma regla también es adecuada para salir con chicas;)). Generalmente, si quieres memorizar una palabra, debes repasarla tres o cuatro veces por semana en *diferentes ocasiones*. Cuando mencioné anteriormente la memorización de una gran cantidad de palabras, esto es lo que quise decir con no elegir si recordar una determinada palabra. Porque no importa si te enamoras a primera vista, la clave es tener más oportunidades de conocerte en diferentes tipos. Sin embargo, dependiendo del nivel de las palabras a memorizar, las formas de aumentar las posibilidades de encuentro también son diferentes.

La primera rama: ¡escuchar a ciegas! El nivel de tres mil a cuatro mil es una palabra de uso muy común e incluye casi todo el vocabulario necesario para expresar las ideas más básicas.

El ochenta por ciento de cada artículo consta de estas palabras, y estas palabras son los morfemas más básicos (o "raíces"), que son cosas que no se pueden dividir en pedazos pequeños y no tienen similitudes entre sí. La mejor manera de afrontar estas palabras es realizar una gran cantidad de ejercicios de escucha primaria sencillos y de forma ininterrumpida. Debido a que hay un 20% de vocabulario adicional en los materiales de lectura, no puedes entender esos materiales de lectura simplemente usando palabras en este nivel. Sin embargo, los ejercicios de escucha son las conversaciones más básicas y la pronunciación es generalmente muy estándar. Escuchar más puede aumentar la tasa de repetición de las palabras y puede sentar las bases de la pronunciación para memorizar entre 8.000 y 10.000 palabras en el futuro.

La escucha se debe dividir en dos partes: escucha intensiva y escucha extensiva. Por supuesto, la escucha intensiva significa que se debe entender cada palabra. Me concentraré en la escucha exhaustiva (¿comedor?;P). La escucha exhaustiva es lo más importante, porque dominar la velocidad y la entonación del habla, así como la impresión general, depende de una escucha exhaustiva. ¿Y ésta es la base para memorizar palabras de nivel 8.000 a 10.000? La escucha exhaustiva puede hacer que sus oídos escuchen vagamente las palabras de uso frecuente (es decir, aquellas palabras que es más necesario dominar. El sonido por sí solo refleja lo que significa). Las palabras que escucha durante la escucha intensiva son las que realmente debe recordar, así que no tema no entender nada durante la escucha intensiva. ¿Qué es exactamente la escucha extensiva? Escuchar extensamente significa que cuando escuchas, debes distraerte y hacer otras cosas (como preparar arroz o discutir la comida en voz alta con los demás ~) mientras escuchas al azar. Se debe realizar una escucha exhaustiva en cada oportunidad y escuchar siempre que tenga la oportunidad. Es mejor mantener los auriculares cerca de los oídos. El significado de la escucha intensiva es encontrar aquellas palabras que no escuchaste con claridad. Ah, ja, esa es la palabra que has memorizado pero con la que aún no estás familiarizado. Escribe estas palabras en un lugar aparte y no las mezcles con palabras que no hayas memorizado. La escucha extensiva implica escuchar intensamente lo que ya has oído. Por ejemplo, si la escucha intensiva escucha la segunda cinta, la escucha extensiva escuchará la primera cinta, lo cual es perfecto. ¡¡¡Permítanme recordarles que nunca utilicen la radio en inglés como libro de texto para escuchar. Por cierto, me gustaría recomendar un conjunto de libros de texto para escuchar: Paso a paso de la Universidad Normal de Wuhan. El contenido es relativamente paso a paso. La música al comienzo de cada lección también es muy agradable.

La segunda rama: ¡ver atracones! El nivel de 8.000 a 10.000 incluye básicamente el 20% restante. Estas palabras son difíciles de encontrar en los libros de texto de escucha. Sin embargo, no dejes de practicar la escucha, porque escuchar puede consolidar tu sentido de la entonación, que es clave para memorizar palabras en este nivel. Sin embargo, memorizar palabras a este nivel requiere leer además de escuchar. Mira, también hay dos tipos de lectura intensiva y lectura extensiva. Al igual que escuchar, la lectura extensa es más importante. Para una lectura extensa, debes elegir artículos que no sean demasiado largos y que puedas tener paciencia para leerlos. No debe haber demasiadas palabras que no entiendas. Basta con tener dos o tres palabras desconocidas en un artículo. artículo. No leas periódicos, revistas y novelas en inglés tan pronto como empieces. No sólo son cosas difíciles de entender, sino que, si las entiendes, no te ayudarán a memorizar palabras. :P La lectura extensa también requiere mucha práctica. Siempre que tengas paciencia y suficiente tiempo, ¡sigue leyendo! No lea con atención cuando lea, simplemente eche un vistazo para comprender el significado general y luego marque las palabras que no comprende a primera vista. No se pregunte qué significa, ¡simplemente siga escaneando! Después de leerlas todas, vuelve a mirar estas palabras. Es posible que hayas recordado algunas de ellas, y otras... ¿aún no las has recordado? Luego búscalo en el diccionario. Si aún no lo has memorizado, tíralo. Si ya lo has memorizado, cópialo por separado y júntalo con las palabras que no escuchaste en la práctica de escucha.

Mi experiencia es el primer y segundo volumen de New Concepts, luego los dos primeros volúmenes del libro de texto de lectura extensiva universitaria, luego la parte elemental de otro tutorial de lectura extensiva, luego el tercer volumen de New Concepts, y el tercer volumen del libro de texto de lectura extensiva Volumen 1, un libro para profesores para la parte de escucha avanzada de un determinado libro de texto de escucha, luego el Volumen 4 de Nuevos Conceptos, Volumen 45 del libro de texto de lectura extensiva... Este orden de progresión es más apropiado. .

La tercera rama: ¡tonterías! Esto sólo es adecuado para memorizar entre 22.000 y 30.000 palabras. Porque las demás palabras ya están memorizadas sin necesidad de decirlas. Hay muy pocas palabras de este nivel en los materiales de lectura. Puedes leer diez artículos pero ni una sola palabra de este nivel. Por lo tanto, depender de la lectura para aumentar las posibilidades de conocer gente ya no es suficiente.

Algunos extranjeros nunca han visto estas palabras en sus vidas, entonces, ¿cómo podemos esperar que puedan escribirlas? Especialmente vocabulario GRE, como "vestir un caballo", "un gángster en Nueva York", "el viento que sopla desde África hasta el sur de Europa" ... Todas estas palabras son una retórica exquisita, es decir, si tienes claro lo que dices, con estas palabras, puedes hacerte pasar por un erudito. La mayoría de los extranjeros no pueden entender lo que estás diciendo, por lo que pueden expresar el mismo significado sin usar estas palabras. Bueno, esta es tu oportunidad, puedes usar estas palabras cuando hables con extranjeros, y luego con orgullo y fingiendo ser humilde, explícales el significado de estas palabras. Basta con explicarle una o dos palabras a un extranjero cada vez, y el extranjero te admirará hasta el punto de la admiración. ;) ¡HL simplemente explícaselo a ws! Sea audaz y paciente y, sobre todo, audaz.

En esta etapa no debes volver a practicar la escucha, porque no progresarás mucho si practicas. ¿Recuerdas esa frase del principio? Para tener éxito, hay que tomar atajos. No hay necesidad de perder el tiempo en ninguna acción que no pueda lograr grandes avances en un corto período de tiempo. Sin embargo, los materiales de lectura en este momento se convierten en un problema: encontrará que las cosas que leyó en el pasado eran demasiado superficiales y aburridas, y no podrá comprender otras cosas profundas. También encontrará un nuevo fenómeno interesante: el artículo que desea leer ahora está lleno de palabras de primer nivel. Usted sabe exactamente lo que significa cada palabra, pero simplemente no puede entender el artículo completo. ;QEntonces, ¿qué deberías mirar? Basta con mirar los artículos sencillos del segundo nivel. Aunque es sencillo, puede ayudarte a no olvidar los resultados que memorizaste en el pasado. En cuanto a esos artículos que no entiendes, no te preocupes, una vez que te comuniques más con los extranjeros, naturalmente los entenderás. Todos son artículos compuestos de frases, jerga o gramática.

El cuarto atajo para memorizar palabras es: asociación, asociación, asociación... ¿Cuál es la primera acción de memorizar palabras? Fíjate en su aspecto. ¿Qué pasa con la segunda y tercera acciones? Fíjate en su connotación y pronunciación. La cuarta acción debería ser asociar, y luego asociar... asociarlo con otras palabras memorizadas, ¿son similares en apariencia? ¿Pronunciación similar? ¿Significado similar u opuesto? Si es así, escríbalo rápidamente y agregue esta palabra junto a las otras palabras. De esta forma, cuando veas otras palabras en el futuro, también pensarás en esta palabra, lo que equivale a añadir otra oportunidad de encontrarnos. Además, en el vocabulario de segundo y tercer nivel, hay muchas palabras compuestas por "prefijo", "raíz" y "sufijo". Prefijos como "re", "in", "pseud"... y sufijos como. "er", "a", "oid"..., y luego *** juntos forman una nueva palabra. Si dominas estos sufijos, podrás adivinar fácilmente lo que significa una palabra nueva. Además, hay muchas palabras con sonidos similares que tienen significados similares, lo cual es más común en la jerga, la poesía y el lenguaje infantil. Si memorizas 80 palabras todos los días, solo podrás memorizar 2400 palabras en un mes. Pero después de dominar estas reglas, podrás memorizar cada vez más rápido y podrás aprender casi 10,000 palabras sin memorizarlas. Sin embargo, entre las palabras GRE, hay muchas palabras que no tienen relación con otras palabras y no tienen sufijos ni sufijos. Parecen simples y difíciles de recordar. Estas palabras incluyen transliteraciones griegas, italianas, alemanas, latinas e incluso japonesas. Esto sólo se puede dominar explicándoselo a los demás. (¡HL debe prestar atención!)

El quinto atajo para memorizar palabras es: ¡repasar! Cuanto más rápido recuerdas, más rápido olvidas. Esta es una regla muy normal. En el proceso de memorizar palabras, la revisión es muy importante. Resumí las reglas de revisión de la siguiente manera: revise diez palabras una vez, luego treinta palabras y luego todas las palabras que no se hayan memorizado antes. Al revisar, no es necesario profundizar en él, solo escanearlo de manera aproximada, pero debes pensar en su pronunciación (porque el inglés es onomatopéyico). La palabra que al final no se puede memorizar debe ser una palabra que no se usa comúnmente, porque los extranjeros tampoco pueden memorizarla. Cada vez que memorices una palabra que comienza con una letra, debes repasar la palabra anterior que comienza con una letra. Luego después de cada memorización de la primera letra entre paréntesis del artículo anterior, revisa la anterior entre paréntesis. Al revisar, primero debe mirar la traducción al inglés y pensar en el significado en chino, y luego mirar en chino y pensar en las palabras en inglés nuevamente.

Como se mencionó anteriormente, las palabras olvidadas durante la escucha y la lectura extensas deben escribirse por separado de las palabras que no se pueden recordar durante la memorización, para poder tratarlas de manera diferente durante la revisión. Para las palabras olvidadas, debe leerlas una vez al día y tacharlas cuando las comprenda. Para las palabras que no puede recordar, debe memorizarlas por separado después de haber memorizado todo el alfabeto. ellos normalmente. El método de revisión de vocabulario GRE es muy extraño: requiere crucigramas. Es decir, cubrir parte de la palabra y pensar en cómo se escribe la palabra completa. Además, hay que pensar en sus sinónimos, sinónimos y antónimos. Por cierto, las palabras utilizadas en el examen GRE y las palabras utilizadas en el examen TOFEL no tienen ninguna relación entre sí. En otras palabras, si no conoce las palabras TOFEL, aún puede obtener una puntuación alta en el GRE.

¿Es difícil aprender inglés? Si pescas durante tres días y secas la red durante dos días, es posible que no puedas aprenderlo en tu vida; si puedes estudiar con actitud de perseverancia, no habrá problema en aprender bien el inglés.

En la China de hoy y de mañana, deberías tener dos herramientas: inglés y computadora. Debes aprender estas dos herramientas y no puedes prescindir de ellas en tu trabajo. Incluso si no los aprendes al nivel de un erudito, al menos deberías poder aplicarlos. Especialmente en el entorno en el que estarás en el futuro y la información que necesitarás, gran parte estará en inglés. Por tanto, es imperativo aprender bien inglés.

Si aún no has empezado, primero debes pasar el nivel de pronunciación para evitar que otros no puedan entender el inglés que hablas.

El segundo es el nivel de vocabulario. Cuantas más palabras y frases sepas, más corto será tu camino para aprender inglés. Para alcanzar un nivel medio, tu vocabulario debe estar en un nivel de 3000 a 4000.

El tercero es el nivel de escucha. Hay que escuchar mucho lo que dicen los demás y lo que dice la radio. Mejore gradualmente sus habilidades para escuchar.

El cuarto es hablar y escribir. Tienes que aprender a hablar y escribir por ti mismo mientras aprendes inglés. Aprenda a escribir algunas oraciones y escriba algunos ensayos cortos usted mismo.

Los cuatro niveles anteriores deben superarse al mismo tiempo, no se permite desperdiciar, estudiar y mejorar al mismo tiempo.

Hablemos de aprender a perseverar. Si tienes una gran perseverancia, entonces nada es difícil en el mundo. La clave para aprender inglés es ser capaz de perseverar.

En el proceso de aprendizaje, debes hacer un plan para memorizar algunas palabras al día y uno o dos patrones de oraciones al día. No subestimes el poder de la "persistencia". Por ejemplo:

Si memorizas 5 palabras al día, son 1.825 palabras al año, lo que equivale al vocabulario de tres años de secundaria más un año y dos meses de secundaria. Si persistes durante dos años, puedes aprender 3.650 palabras, lo que equivale al vocabulario de seis años de escuela secundaria, incluidos dos años de estudios universitarios.

A la hora de formular un plan, debes seguir los siguientes principios:

1. El plan debe ser práctico y factible, y no demasiado ambicioso. Los ejemplos anteriores han demostrado que mientras persistas en estudiar todos los días, definitivamente aprenderás bien inglés.

2. Debes tener mucha perseverancia, estudiar todos los días y no retrasar tus estudios por determinadas cosas. Si el trabajo no se completa algún día, deberá recuperarse al día siguiente. No te quedes sin estudiar más de dos días seguidos.

3. Lleva un libro de cuentas. Debes registrar las palabras y patrones de oraciones que aprendiste ese día.

4. Para aprender verdaderamente las palabras y los patrones de oraciones, debes revisar el contenido del primer día el segundo día, y debes revisar el contenido del segundo día y del primer día el día siguiente. tercer día.

5. Los libros de texto que elijas pueden ser uno o dos juegos, pero no demasiados. De hecho, no existen libros buenos o malos para aprender inglés. Mientras puedas seguir aprendiendo uno o dos conjuntos, definitivamente aprenderás bien.

¿Qué te parece? ¿Estás decidido a aprender bien inglés? Empieza ahora

El problema más común que se encuentra al aprender inglés es el vocabulario insuficiente. Las personas con vocabulario insuficiente tendrán graves limitaciones en su capacidad para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés. Por tanto, el tamaño del vocabulario juega un papel importante en el aprendizaje del inglés.

En general, se cree que memorizar palabras es una tarea difícil y, a menudo, ineficaz. De hecho, si se utilizan métodos adecuados, se puede acortar el tiempo necesario para ampliar el vocabulario y mejorar la calidad de la memorización de palabras. A continuación se presentarán cinco métodos de memoria de palabras.

1. Método de memoria combinada.

Incorpore palabras desconocidas y poco comunes en un entorno lingüístico determinado: oraciones, y combine el significado de las oraciones para memorizar las palabras. Cuando encuentre esta palabra, si olvida el significado, puede recordar la palabra recordando el significado de la oración. Por ejemplo:

pendiente

n. ① Inclinación; pendiente

Siempre hay una determinada pendiente en la cubierta de un barco.

La cubierta de un barco siempre se inclina un poco.

② Desnivel; pendiente

Subimos la fuerte pendiente del cerro.

Subimos la fuerte pendiente.

vi.

En este punto el ferrocarril sube ligeramente.

El ferrocarril tiene aquí una ligera pendiente.

crítico

adj. ①Crítico, crítico

No me gusta la gente que es demasiado crítica con todo.

No me gusta la gente que es demasiado crítica con todo.

②Urgente, crítico; crítico

Se informa que su estado es muy crítico.

Se informa que su estado es muy crítico.

Dominar el vocabulario a través de este método no solo ayuda a recordar la ortografía y la pronunciación de la palabra en sí, sino que también te familiariza con el significado, la parte del discurso, el uso y la colocación de la palabra. memorizar la palabra de forma aislada.

2. Métodos de memoria similares.

Reúne palabras similares y memorízalas al mismo tiempo. Tenga en cuenta que las palabras similares son diferentes de los sinónimos: los sinónimos se refieren a palabras con el mismo significado, mientras que las palabras similares se refieren a un tipo de palabras con los mismos atributos básicos pero diferentes niveles, niveles o alcances de significados específicos.

Por ejemplo, director y director son sinónimos y ambos significan "directores de escuelas primarias y secundarias"; presidente y canciller son sinónimos y ambos significan "directores" de colegios y universidades. Estos dos conjuntos de palabras son palabras similares y ambas significan "principal", pero los niveles específicos son diferentes, por lo que los dos conjuntos de palabras no son sinónimos.

Otro ejemplo es licenciatura (licenciatura), maestría (maestría) y doctor (doctor). Las tres palabras indican el estado de concesión del título, "pero los niveles específicos son diferentes, por lo que estas tres palabras son". también un grupo de palabras similares."

De esta manera, las palabras similares se memorizan juntas. Cuando encuentras una de las palabras, aparece un grupo de palabras en tu mente, lo que mejora enormemente la eficiencia.

p>

3.Método de memoria comparativa.

Juntar sinónimos o palabras similares, distinguirlas y explicarlas. El proceso de memoria consiste en memorizar pares de palabras al mismo tiempo que se escriben. , también domino las diferencias entre palabras y sus usos especiales, por lo que puedo distinguir claramente las palabras que se confunden fácilmente. Por ejemplo:

Los sinónimos admitir y confesar significan "admitir".

Sin embargo, confesar significa "confesión" y "arrepentimiento", mientras que admitir no significa "admitir" sino también "permitir".

Adquirir, indagar y exigir son tres palabras similares con grafías muy similares. pero significados completamente diferentes: adquirir (adquirir, obtener). consultar (indagar, indagar), requerir (necesitar, solicitar, ordenar)

Método de memoria de formación de palabras

Memorizar palabras. dominando la formación de palabras.

Hay tres métodos principales de formación de palabras en inglés:

1) Transformación, es decir, conversión de una parte del discurso a otra. Por ejemplo:

imagen(n) dibujo-imagen(v) representa

agua(N) agua--agua(v) agua

2) Derivada , es decir, agregar un prefijo o sufijo para formar otra palabra, por ejemplo:

feliz--infeliz (agregar prefijo) felicidad (agregar sufijo)

3) Síntesis, es decir , compuesto por dos o más palabras combinadas en una sola palabra. Por ejemplo:

madera (madera) + corte (grabado) -- xilografía (xilografía)

guisante (pea) + nueces (nueces) -- maní (maní)

Este método de memoria puede memorizar diferentes partes del discurso con el mismo significado básico o una serie de palabras con significados opuestos al mismo tiempo, de modo que los significados y partes del discurso de diferentes palabras no se confundan fácilmente.

5. Método de memoria de significado raíz.

Usar el significado raíz en lugar de memorizar la polisemia puede resolver el problema de "no tener palabras nuevas" pero aún así no poder leerlas. Por ejemplo, si quiere preguntar si se ha recordado inmediatamente, la respuesta es, por supuesto, sí. Entonces, eche un vistazo a los siguientes tres clips "sin palabras nuevas":

a) La mujer inmediatamente detrás del auto

b) Ella es mi vecina inmediata

c) la causa inmediata

Si no comprende, lea el significado raíz de inmediato(ly)

No hay espacio (lugar) entre ellos ---Generación---

1) (tiempo) inmediatamente

2) (espacio) cercano, conectado, seguido de cerca,

3) ( relación) directamente

p>

De esta manera, el significado raíz juega un papel importante en la comprensión lectora. El significado de los tres fragmentos anteriores se comprende fácilmente.

Cómo memorizar palabras de manera eficiente (método de la telaraña de Wu)

Todo el mundo sabe que sin un vocabulario determinado, aprobar con éxito el examen IELTS es una charla vacía, como construir un castillo en el aire. Sin embargo, la gran cantidad de palabras nuevas desanima a muchos candidatos. Aunque hay muchos libros de vocabulario IELTS en el mercado, los candidatos generalmente informan que no son muy efectivos: requieren mucho tiempo y trabajo. La mayoría de los libros de vocabulario IELTS en el mercado están ordenados alfabéticamente y se necesita valor para recitar de la A a la Z. Desafortunadamente, a pesar de que memoricé un vocabulario abundante, todavía no podía usarlos bien cuando hice el examen, simplemente sentí que me resultaban familiares.

A continuación se presenta cómo utilizar el libro "IELTS Vocabulary Companion" publicado por Machinery Industry Press para memorizar palabras de manera eficiente.

"IELTS Vocabulary Companion" está dividido en cuatro folletos (empaquetados en bolsillos), que clasifican el vocabulario de alta frecuencia del examen IELTS según escritura, lectura, comprensión auditiva y expresión oral. divide 100 temas populares en la composición del IELTS en diez categorías, cada tema proporciona entre 80 y 100 palabras de alta frecuencia, además, también selecciona 800 palabras de alta frecuencia basadas en los diez principios de escritura de Wu; "Lectura" también divide los temas de los artículos de la prueba de lectura en cinco categorías principales. El vocabulario incluido en él es vocabulario cognitivo y solo necesita que le resulte familiar. se clasifica según la escena de escucha, lo que permite a los candidatos familiarizarse con la escena de escucha mientras recitan palabras. El "lenguaje hablado" se clasifica según las materias de los exámenes orales comunes. A diferencia de los otros tres libros, el vocabulario oral está escrito en chino e inglés, lo que está en consonancia con la costumbre de la mayoría de los candidatos chinos de pensar primero en chino y luego. Elige palabras en inglés para expresar.

Uno: seleccione y recite vocabulario escrito que esté a su propio nivel, y encadenelos orgánicamente

La primera dificultad a superar es el vocabulario de los diez principios, y luego seleccione algunos representativos. Recita el tema. 20 días antes del examen, seleccione temas clave para memorizar según las predicciones y la dirección de las preguntas recientes. Algunos candidatos dijeron que se les cayó el corazón cuando vieron 100 temas.

De hecho, no hay necesidad de tener miedo. De hecho, muchas palabras de clasificación de temas ya han aparecido entre las diez palabras principales. Lo compilé para que estas palabras de alta frecuencia aparezcan nuevamente y profundicen mi memoria.

No memorices mecánicamente, sino une palabras relacionadas. Por ejemplo:

Virus---bacterias---infección--enfermedad infecciosa---enfermedad crónica---enfermedad terminal---carcinógeno-malos hábitos alimentarios

Entrada inadvertida Camino equivocado - ignorancia - curiosidad - sencillez - obediencia ciega - engañoso - obsceno - malo - autocontrol - autodisciplina - resistir la tentación - pornografía - discernimiento Bien y mal

Patrimonio cultural - reliquias culturales - reliquias - minorías étnicas - pueblos indígenas - asimilación cultural - penetración cultural - integración cultural, etc.

Charla Urbana - Industrialización - Deforestación - Recuperación de tierras - Destrucción de vegetación - Hábitat - En peligro de extinción - Al borde de la extinción - Extinción - Destrucción del equilibrio ecológico - Biodiversidad - Interdependencia

Dos: El vocabulario de lectura es vocabulario cognitivo y no es necesario memorizarlo.

Sólo es necesario estar familiarizado con el vocabulario común de la materia y ser capaz de reconocerlo. Todo el vocabulario de lectura se selecciona de los artículos con temas de lectura que a menudo se prueban. Deberías leerlo varias veces. Después de leerlo demasiadas veces, ya no desconocerás la PALABRA CLAVE de este tema.

Por ejemplo, la pregunta de lectura número 31 es la historia de las monedas, y mi vocabulario de lectura incluye vocabulario relacionado con este tema (seleccioné vocabulario de alta frecuencia de casi diez artículos sobre la historia de las monedas). No hace mucho También se probó un artículo sobre la historia de los mapas, y el libro de vocabulario también incluía vocabulario de alta frecuencia sobre este tema.

Tres: el vocabulario del IELTS también está organizado según las habilidades auditivas y las escenas. Al observar el vocabulario, puedes familiarizarte con el vocabulario de alta frecuencia del IELTS.

Cuatro: la recitación. del vocabulario hablado es similar al escrito. ¡Volver! !

Nota:

(1) Piense en memorizar palabras como una manera de ayudar a los padres a ahorrar dinero. Cada palabra vale alrededor de 10 yuanes. Si puedes memorizar 5000 palabras de "IELTS Vocabulary Companion" sin piedad, ¡tus calificaciones subirán y no necesitarás tomar clases de idiomas! ¡Ganó decenas de miles de dólares!

(2) Trate la recitación de palabras como felicidad, como meter monedas en una alcancía.

(3) ¡Incorpora la recitación de palabras en el contenido principal de QQ!