Reescribe las oraciones según sea necesario
1. El inglés de Linda no es bueno.
Linda (no) (buena en) (inglés).
2. Soy bueno bailando. (Cambiar a oración negativa)
Yo (no) (no) (bueno bailando).
¿Quién está dispuesto a leer las palabras por nosotros? (Cambiar a sinónimos)
¿Quién nos leerá estas palabras?
Ayer hacía {soleado}. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)
¿Cómo estuvo el tiempo ayer?
Me gusta más el {invierno}.
¿Qué estación es tu favorita?
6. Me gusta más la primavera {porque es cálida y soleada}. (Haz preguntas sobre la parte subrayada)
(¿Por qué) te gusta más la primavera?
7. Juega muy bien al fútbol.
Es un (buen) jugador de fútbol.
8. Tienen una clase de chino esta mañana.
Ahora están tomando clases de chino.
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_ _Deseo sinceramente que progreses en tus estudios. Si tiene alguna pregunta, por favor pregunte.
Además, si te resulta útil, ¡no olvides adoptarlo!
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