El informe escrito a mano ganó el primer premio en la escuela.

Hoy es el vigésimo cumpleaños de mi alma mater, Huaying. Todos los profesores y alumnos de nuestra escuela vinieron juntos al patio de recreo. Hace veinte años, se acababa de establecer la escuela primaria Huaying. En ese momento, Huaying tenía sólo unos pocos cientos de estudiantes, siete u ocho profesores y sólo unos pocos edificios de enseñanza de dos y tres pisos. Pero este año, nuestras flores de cerezo han sufrido cambios trascendentales.

En este momento, hay más de 3.700 estudiantes y más de 300 profesores aquí, y altos edificios de enseñanza y dormitorios se han elevado del suelo. Hoy, para celebrar el cumpleaños número 20 de su alma mater, el director invitó especialmente al exdirector, a los líderes y a los padres a celebrar el cumpleaños juntos. La primera es la visualización de estilos, incluida la visualización de equipos de todos los niveles y otros equipos. Luego están las representaciones teatrales, que incluyen recitados de poesía, representaciones de artes marciales, canto, baile y otras representaciones. Finalmente, todos hacemos ejercicios especiales entre clases. Estaba nervioso porque estaba en el equipo del toque y nuestro equipo fue el primero en salir. Pensé: ¡No cometas ningún error! En ese momento, el director Zhang anunció que la celebración del vigésimo aniversario había comenzado. Yo estaba nervioso y feliz. Después de pasar el desfile de la bandera nacional y la bandera del colegio, es nuestro turno de celebrar el colorido desfile de la bandera. Miré hacia adelante con los ojos y seguí la orden del comité de deportes.

Paso a paso, tengo miedo de cometer un error. Cuando subí al podio, estaba muy nervioso por tener que lidiar con tantos líderes, pero aun así hice lo mejor que pude. El momento tenso finalmente pasó. Caminamos hasta la posición designada, nos levantamos y observamos las actuaciones de otros equipos. Descubrí que otros equipos también mostraron su mejor fuerza. Todos los equipos mantuvieron el ritmo y sus consignas eran extremadamente fuertes. Lo que más me sorprendió fue que el equipo de educación de habilidades de tercer grado utilizó robots para actuar. Después de permanecer un rato, nuestro desfile comenzó a dispersarse. Miré al frente, manteniendo la distancia. Cuando llegué al lugar designado, me detuve inmediatamente. Escuché atentamente el discurso del director. Después de la actuación, nos tocó hacer el ejercicio especial del recreo del colegio. Como de costumbre, caminamos hasta nuestra ubicación según la ruta, nos levantamos y esperamos la orden del maestro. Nuestros 2.700 estudiantes trabajaron juntos como uno solo y trabajaron de manera muy eficiente.