Cómo hacer anhelo en una oración
Las frases para anhelar son las siguientes:
1. Cuando el dolor te rodee, anhela un mañana feliz. Una vida de tranquilidad cuando te sientes triste. Cuando la oscuridad se acerque a ti, espera con ansias la luz del amanecer.
2. En los días previos a la Exposición Universal, tenía muchas ganas de poder visitar la sala de exposiciones en persona y leer en detalle el ascenso y la caída de China. ; Tenía muchas ganas de caminar por el bloque de la Expo en un día soleado, sentir la pasión; espero con ansias el hecho de que China seguirá escribiendo un nuevo capítulo en la historia, e incluso espero con ansias presenciar este gran evento. mis propios ojos.
3. El tiempo no deja rastro. Érase una vez, estábamos llenos de añoranza por el nuevo campus y vimos su hermoso paisaje. En un abrir y cerrar de ojos, hemos estado en este nuevo campus junto al parque Jiangbin durante un año, y todo lo que hay en ese campus está aquí.
Introducción detallada del anhelo:
Vocabulario chino, pinyin: chōng jǐng, significa expectativa y anhelo de algo. De la "Creación" II de Mao Dun. "Creación" 2 de Mao Dun: "Cuando Jun tenía veinte años, su cabeza estaba llena de visiones de vidas futuras".
Introducción a la creación de oraciones:
Vocabulario limitado: primero y Estudiantes de segundo grado Acabo de entrar en contacto con el idioma chino y mi vocabulario es limitado, lo que me dificulta la construcción de oraciones complejas. Estructura de oración inestable: la comprensión de los estudiantes sobre la estructura de la oración no es lo suficientemente profunda y, a menudo, cometen errores gramaticales o estructuras de oración incompletas. Falta de creatividad: los estudiantes pueden conocer algunos patrones de oraciones de uso común, pero cuando forman oraciones por sí mismos, carecen de suficiente creatividad y tienen dificultades para organizar el lenguaje para expresar el significado.
Enriquezca el vocabulario: a través de juegos interesantes y ejercicios interesantes, se estimula a los estudiantes a interesarse por el chino, acumular más vocabulario y darles más opciones y posibilidades al formar oraciones. Aprendizaje sistemático de la estructura de las oraciones: introduciremos sistemáticamente la estructura básica de las oraciones para ayudar a los estudiantes a comprender las estructuras de las oraciones comunes, como las estructuras de sujeto, predicado y objeto, oraciones paralelas y oraciones interrogativas, así como su uso y cambios, para que los estudiantes puedan sentirse más cómodo al formar oraciones.
Estimular la creatividad: además de enseñar patrones de oraciones comunes, también animamos a los estudiantes a practicar la creación creativa de oraciones. Cultive la creatividad de los estudiantes inspirándolos a asociar, imaginar y describir, permitiéndoles expresar significados coloridos con palabras simples.