Me encanta el plan de lección laboral

Composición 1: "Me encanta el plan de lección laboral" 900 palabras

Me encanta el plan de lección laboral

Después de estudiar esta lección, todos los estudiantes saben que deben ayudar en casa Mamá y papá hacen algunas tareas domésticas dentro de sus capacidades y desarrollan el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. El siguiente contenido es el Plan de lección I Love Labor que compilé cuidadosamente para usted. Bienvenido a consultarlo ~

Plan de lección I Love Labor Propósito de la actividad:

1. Que los estudiantes comprendan que es una virtud hacer algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades y que cultiven el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.

2. Reducir la carga de los padres y mejorar el concepto de trabajo.

Proceso de actividad:

1. Introducción: Estudiantes, en esta reunión de clase temática, discutiremos cómo ser pequeños ayudantes de los padres.

2, Pregunta

1. ¿Haces tareas domésticas en casa? ¿Hacerlo a menudo?

2. ¿Qué tipo de tareas domésticas puedes realizar dentro de tus capacidades?

Dar ejemplos

3. Contar historias

1. Contenido específico: El domingo, Xiaohua ayudó a su madre a limpiar los cristales en casa. Después de mucho esfuerzo, limpió todos los cristales de toda la habitación, pero cuando su madre lo vio, la culpó y dijo: "El cristal no se puede limpiar bien." Está limpio, no hagas nada que no te digan, sólo estudia bien.

Discusión: (1) ¿Es correcto lo que Xiaohua y su madre hicieron?

(2) ¿Qué debes hacer si algo anda mal?

2. Contenido específico: la abuela estaba limpiando la casa. Xiaogang regresó de la escuela y gritó: "Abuela, tengo sed. Tráeme un trago". La abuela rápidamente dijo: "Está bien, está bien, te lo traeré ahora mismo". "

Discusión: ¿Es correcto lo que Xiaogang hizo? ¿En qué se equivocó y qué debería hacer?

4. Sentencia:

1. Xiao Ming ayuda a su padre a sostener leña.

2. Wufang estaba jugando con los niños. La abuela le pidió que hiciera salsa de soja, pero ella se negó.

3. Mamá no está en casa, así que Xiaohong cocina sola.

4. Cuando Liu Li está feliz, ayuda a su madre con las tareas del hogar; cuando no está contenta, deja de hacerlo.

5. A Song Jia le encanta trabajar en clase pero deja de trabajar en casa.

¿Cómo se sienten los estudiantes durante el estudio en este momento?

5. Competencia

Competencia de empacar mochilas escolares

6. Resumen

Después de estudiar esta lección, todos los estudiantes saben qué hacer en hogar Ayude a los padres a realizar algunas tareas domésticas dentro de sus capacidades y desarrolle el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.

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Plan de actividades del escuadrón "Amo el trabajo"

Grado de actividad: escuadrón de cuarto grado

Objetivo de la actividad: Los niños de hoy serán los maestros del siglo XXI y los constructores y creadores del futuro. A través de la reunión de clase temática "Amo el trabajo", los estudiantes pueden aprender sobre algunas habilidades laborales y educar a los estudiantes para que actúen activamente. participe en varios trabajos y permita que los estudiantes comprendan que el trabajo es lo más glorioso e inspira a los estudiantes a amar el trabajo.

Preparación de la actividad:

1. Cante y interprete "Labor is the Most Glorious"

2. Practique habilidades laborales como doblar ropa, usar pañuelos rojos, empacar mochilas escolares, lavar calcetines, etc.

3. Interpretar el allegro "Soy el pequeño emperador"

4. Ensayar el baile "Todos me llaman buen niño"

5; . Toma fotografías lavando calcetines, barriendo y trapeando el piso en casa, etc. Video del parto

6. Aprende la "Canción de palmas del parto"

Proceso de la actividad: (Ceremonia de actividad del escuadrón. Procedimiento)

1: Todos se ponen firmes y reportan el número de personas.

Dos: Izar la bandera

Tres: Cantar la canción del equipo

Cuatro: Habla el líder del escuadrón

Cinco: Realizar actividades

Comentarios de apertura

Anfitrión (A): La bufanda roja brillante ondea en el pecho,

Anfitrión (B): Nos estamos bañando en el sol colectivo. ,

Moderador (C): Nos encanta aprender, nos encanta el trabajo, ¡crecemos como flores!

Moderador juntos: Estimados maestros, padres, queridos estudiantes, hoy nos reunimos aquí para realizar una actividad de clase temática: "Amo el trabajo".

Anfitrión (co): ¡Démosle la bienvenida a los maestros y padres con un cálido aplauso! (Aplausos)

1. El amor al trabajo es lo más glorioso

1. Toque música, el presentador dirigirá y otros estudiantes interpretarán y cantarán "El trabajo es lo más glorioso".

2. Anfitrión (A): "Pequeña urraca, construye una casa nueva, abejita, recoge miel. ¿De dónde viene una vida feliz? ¡Debe crearse a través del trabajo!" , queridos estudiantes, pensarán en ¿Qué? (Respondieron más de tres personas)

3. Moderador (B): ¡Lo que dijo el niño es realmente bueno! De hecho, amar el trabajo es lo más glorioso, y los niños que aman el trabajo son buenos niños. ¿Qué deberían hacer nuestros niños de primer grado para convertirse en buenos niños a quienes les encanta trabajar? (Más de cinco intercambios de estudiantes)

4. Moderador (C) Mira, ¿estos niños están haciendo lo correcto? Por favor, escuche el Allegro "Soy el pequeño emperador" (Bu Jinwei): Soy el pequeño emperador de mi familia y tengo que depender de mis padres para todo.

(Zhang Haoning): Cuándo. Tengo ropa para ponerme y comida para abrir la boca, mis abuelos tienen que hacerlo.

Él: Lo criaron gordo y gordo, caminaba inestable, estaba cubierto de carne podrida y sopa de cerebro, y se puso nervioso cuando la maestra le hizo preguntas (Zhou Peng): Fui al gran patio de recreo. Ese día, era muy malo saltando la cuerda y pateando volantes.

(Zhang Xingle): Pero no sé nada, rogué y rogué, pero nadie me enseñó. Dijo que solo sería un flaco favor. Él: ¡Ay, cálmate y piénsalo, este emperador no lo hace! ¡Sí, seamos ciudadanos!

Moderador (A): "Compañeros, ¿cómo están los niños de Allegro?" "¡Haz lo tuyo!"

Moderador (B): Sí, para convertirte en un buen niño al que le encanta trabajar, primero debes aprender a hacer lo tuyo.

2. Haz tus propias cosas

Moderador (C): ¡Es mejor hacer bien que decir bien!

Moderador (A): Bien, ¡compitamos para ver quién puede hacerlo más rápido y mejor!

Moderador (B): Hoy invitamos especialmente al director, Sr. Tan, a ser el juez. ¡Todos son bienvenidos! Moderador (C): "Pídale al maestro Tan que anuncie el contenido y las reglas de la competencia".

1. Maestro anfitrión: ¡El primer evento de la competencia de hoy es la competencia de Jóvenes Pioneros con pañuelo rojo! Jóvenes Pioneros, ¿todavía recuerdas cómo atar un pañuelo rojo? (Instrucciones para usar un pañuelo rojo: póngalo sobre los hombros, presione la punta izquierda contra la punta derecha, haga un círculo con la punta derecha y saque la punta del círculo) Por favor levántese, compitamos para ver quién puede átalo rápido y bien.

¡Quítate el pañuelo rojo y sostenlo en tu mano, prepárate, comienza! (Premio: útiles escolares)

2. Organizado por el maestro: El segundo contenido del concurso es doblar ropa, ¡mira quién puede doblarla rápido y bien! ¿Qué niños están dispuestos a participar? （　　　　）

3. Organizado por el profesor: ¡El tercer concurso es organizar mochilas y ver quién puede organizarlas rápido y bien! ¿Quién participará en el concurso? （　　　）

3. Tareas domésticas Yo también puedo hacerlo

Anfitrión (A): ¡Qué escena de competencia más tensa! ¡Se puede ver en la competencia que nuestros compañeros de la Clase 1105 son realmente capaces! .

Moderador (B): Además de hacer bien nuestras cosas, también debemos aprender a ayudar a nuestros padres a compartir las tareas del hogar.

Moderador (C): En la vida diaria, ¿qué has hecho para ayudar a tus padres en casa? (Intercambio de estudiantes)

Moderador (A): Zhu Ziyan y Huang Yiming en nuestra clase son muy capaces en casa y han aprendido a hacer muchas tareas domésticas. Por favor mire: (Reproduzca un video sobre cómo hacer las tareas del hogar)

Moderador (B): Estudiantes, ¿lo han aprendido?

4. Buen chico, todos elogian

Moderador (C): ¡El trabajo crea belleza, el trabajo nos hace felices física y mentalmente!

Moderador (A): Mi madre cocina el arroz y yo llevo agua, y mi padre cultiva verduras y yo cazo insectos. Un buen chico al que le encanta trabajar, todos me llaman buen chico. Mire el espectáculo de danza "Todos me llaman buen niño"

Anfitrión (B): A continuación, pedimos a los padres que comenten sobre el desempeño laboral de los estudiantes en casa. (Entrevistando a dos o tres personas)

Moderador (A): ¡Hola tía! ¿De qué niño eres padre? ( ) ¿Cómo les va a los niños en casa?

Moderador (B): Basándonos en el desempeño de los niños en el hogar y la escuela durante el último semestre, también seleccionamos un grupo de buenos niños a quienes les encanta trabajar. Pídale al maestro que anuncie la lista y dé premios. (Acompañamiento de la canción "Labor is the Most Glorious") Aplausos

Qi: ¡Estudiantes, amen el trabajo y creen un mañana mejor! ¡Terminemos este evento de escuadrón con >! ”

Tú acaricias a uno y yo acaricio a uno. Recuerda trabajar duro.

Tú acaricias a dos y yo acaricio a dos.

Tú acaricias. Si no sabes hacerlo, lo haré 4 veces. Si lo haces 5 veces, lo haré 5 veces y yo me encargo.

Tú disparas a seis y yo disparo a seis, ¡nuestro parto es el más hermoso!

Tú disparas a siete y yo disparo a siete

Si acaricias a ocho, yo te acariciaré. ocho Si el suelo está sucio, lo limpiaré yo mismo

Si das una palmadita, daré una palmadita a nueve.

Si lo haces. palmaditas diez, daré palmaditas diez. ¡Me encanta el trabajo!

5. Discurso resumido del consejero

Moderador (C): A continuación, damos la bienvenida al discurso del consejero del escuadrón, el profesor Tan. Un caluroso aplauso Maestro: Hoy nuestro escuadrón de cuarto grado realizó una actividad con el tema "Amo el Trabajo", la cual fue todo un éxito con la participación activa de los integrantes del equipo. A través de la actividad, el maestro vio su crecimiento y progreso. Y vi que su conciencia y capacidad para la vida y el trabajo mejoran constantemente. Creo que mientras podamos hacer nuestras propias cosas desde la infancia y aprender a hacer cosas que no sabemos hacer, definitivamente nos volveremos autocuidados. , autosuficientes y autosuficientes en el futuro, y definitivamente podremos crear una vida mejor con nuestras manos trabajadoras, ¿estás seguro?

6. Señal de llamada

7. Retirando la bandera Composición 3: "Me encanta trabajar" 800 palabras

Me encanta trabajar

Li Mingqin, Clase 5 (5), Escuela primaria Dongjie

Hola a todos, mi nombre es Li Mingqin, tengo 11 años y estoy en quinto grado. Hablando de "el chico trabajador más hermoso", ¡tiene mucha experiencia! /p>

Hoy es mi turno de estar de servicio. ¿Adivina qué? ¡Oye! Me levanté a las seis en punto, me lavé la cara, me lavé los dientes, barrí el piso y luego salí corriendo a la escuela. .

Ve a la escuela, deja tu mochila, ponte guantes y comienza el trabajo de hoy. Ya terminé de limpiar el vidrio, fregar el piso y limpiar la pizarra. ¡Estoy sudando profusamente, pero aún no ha terminado! Una a una, limpié las cosas sucias bajo los pies de mis compañeros. Busqué casa por casa, y cuando vi un ladrón, ¡atrapé a uno y atrapé a dos de dos en dos! Cuando vinieron los compañeros, querida, ¡fue un espectáculo! La multitud llegó como una marea, alabando: "Tan limpio, tan ordenado ..." ． ¡Guau! ¡Mi borrador! por fin te encontré……. ?A partir de entonces, todos me llamaron "El Dios de la Guerra del Trabajo". Empatado con el "Rey del mejor estudiante", "Rey del mal estudiante", "Rey del luchador" y "Rey del buen estudiante" en nuestra clase.

Hoy me tocó volver a estar de guardia, pero me dolía la cabeza, me sentí mareado, me levanté tarde y ni siquiera desayuné, así que corrí al salón de clases y descubrí que el La higiene estaba en buenas condiciones. En ese momento, un compañero se levantó y dijo: "Dios del Trabajo", ya nos has servido antes, esta vez es nuestro turno. Desde entonces no he vuelto a llegar tarde. ¡Así es! En otra ocasión, la profesora nos pidió que supervisáramos la higiene personal de los alumnos, lo que me puso ansiosa. Quizás digas: ¿Por qué tienes tanta prisa? ¡Es fantástico poder cuidar de tus compañeros de clase! ?. ¡Bueno! No lo sabes, pero lo más importante en nuestra clase es la amistad. Somos amigos por un lado y profesores por el otro. ¿Qué debemos hacer si se nos da una responsabilidad tan pesada? Ahora que lo tengo, haré una "lista de dioses de la guerra laboral" y escribiré: "Hoy, el 'Emperador' ha pedido a los ministros que investiguen su 'gobierno oficial'. Por favor, limpie conscientemente la casa, de lo contrario será ' delicado'!" Estaré observando a las dos del mediodía. Espero que todos estén listos y la lectura haya terminado. De esta manera, no sólo preservamos nuestra amistad sino que también completamos nuestra misión. Qué gran coincidencia que nosotros, el Dios de la Guerra y el Rey del Cielo, tengamos la autoridad para establecer un estado. De lo contrario, está muerto. Como resultado, se completaron exitosamente las tareas asignadas por el docente. Al escuchar los elogios de profesores y compañeros, me siento sumamente feliz y aliviado. Esta es la cosecha del trabajo. Esta alegría es insustituible. El trabajo es glorioso, el trabajo es el más hermoso, el trabajo puede fortalecer el cuerpo y permitirnos crecer sanamente. Sólo con un cuerpo fuerte podemos aprender mejor. Desarrollarse moral, intelectual, física y estéticamente de manera integral para servir a la patria en el futuro y convertirse en talentos útiles. Al mismo tiempo, me alegro de tener el título de "Dios del trabajo". Composición 4: "Me encanta trabajar" 500 palabras

Me encanta trabajar

Mi nombre es Tian Wei, soy una niña alegre y linda, muchos compañeros me llaman "Weiwei". Tengo un par de ojos grandes y brillantes, que parpadean como pequeñas estrellas titilantes, cejas poco profundas y ligeramente inclinadas y una boca pequeña como una cereza.

Soy la “limpiadora” de la casa. Después de comer, yo era responsable de limpiar los platos y enjuagar la olla. Mis padres me daban "honorarios de trabajo". Todos los sábados es mi día de trabajo. Limpio la mesa, organizo las estanterías y barro el piso. Mirando los frutos de mi trabajo, estoy muy feliz. Aunque la casa no es grande, está mucho más ordenada y luminosa que antes después de limpiarla y arreglarla.

Sigo siendo la "estrella laboral" de la clase. Una vez, después de la escuela, *** resonó en el campus. Muchos estudiantes recogieron sus mochilas y salieron felices del campus. Al final, fui el único que quedó. Para limpiar el salón de nuestra clase, primero usé una escoba para barrer toda la basura del piso y la inspeccioné cuidadosamente, ni siquiera trozos de papel. La basura barrida puede llenar casi todo el bote de basura. Después de limpiar el salón de clases, estaba tan cansada que sudaba profusamente, pero aun así persistí. Luego comencé a trapear el piso, caminé hacia el baño para mojar el trapeador y luego lo trapeé con toda mi concentración. Finalmente, el piso de nuestra clase quedó limpio. Entonces comencé a borrar el pizarrón. Primero límpielo con un paño húmedo, luego límpielo con un paño seco. En un abrir y cerrar de ojos, toda la pizarra brilla como una estrella, como si se hubiera cambiado de ropa.

Cuando estaba a punto de regresar a casa, vi que las mesas y sillas no estaban ordenadas, así que me concentré en colocarlas. Dispuse las mesas y sillas según las posiciones en la primera fila. Después de un tiempo, todas las mesas y sillas quedaron tan ordenadas como la formación militar del Ejército Popular de Liberación.

¡Este soy yo, un buen chico al que le encanta trabajar! Composición 5: "Amo el Trabajo" 300 palabras

El domingo, estiré perezosamente la cabeza desde la cama. Cuando abrí los ojos, la casa estaba desordenada y sucia. Quería despertar a mi padre. y mi madre limpiando, pero también pensé que mi madre y mi padre se irían a dormir a casa después de trabajar hasta tarde, así que quería que durmieran un poco más mientras yo limpiaba la casa.

Entonces, primero puse un balde de agua limpia, puse agua en el trapeador y comencé a trapear el piso. Como resultado, después de trapear un poco, el agua se puso negra y luego trapeé el piso. Después de cambiar un balde de agua limpia, comencé a trapear el piso nuevamente. Luego usé varios baldes de agua para trapear el piso. Luego volví a ordenar la casa y también limpié la máquina de té. Ordeno las habitaciones de mi padre, mi madre, mi hermana y yo. Mi padre y mi madre se despertaron y vieron que la casa estaba limpia. Mi madre me preguntó si era yo quien la limpiaba. Yo respondí: "Lo hice". Mi madre me elogió por ser un buen chico al que le encanta trabajar. Tenía ganas de comerlo. Tan dulce como la miel.

Soy una niña a la que le encanta limpiar y trabajar. Composición 6: "Amo el trabajo" 500 palabras

Amo el trabajo

Qin Ying, Clase 1, Grado 5

El trabajo es indispensable en la vida. Es difícil, pero puedes divertirte haciéndolo. Ayer trabajé todo el día con mis padres, ¡se consideró una limpieza general!

Todavía estaba teniendo un dulce sueño por la mañana, soñando que volaba sobre el desierto, buscando fuentes de agua y salvando a la humanidad. En ese momento, solo escuché un sonido de "dong", seguido de un sonido retumbante, que me impidió dormir. Me levanté y me vestí y vi a mis padres y a los dos limpiacristales a toda prisa. Fueron al baño, salieron al balcón, fueron a la cocina y corrieron al dormitorio. Me uní a ellos. Primero, ordeno mi escritorio y el alféizar de la ventana. Mi escritorio estaba lleno de libros y tenía que organizarlos poco a poco. Basura, aserrín, bolas de papel y recambios de bolígrafos usados ​​fueron arrojados a la basura. En poco tiempo, el escritorio originalmente sucio se convirtió en un escritorio limpio y ordenado.

El alféizar de la ventana estaba lleno de mis libros extracurriculares, así que tuve que apilarlos cuidadosamente uno por uno, ponerlos en la estantería y ordenarlos ordenadamente. Antes de darme cuenta, había ordenado una habitación desordenada sin una mota de polvo.

Empecé a limpiar la casa. En el pasado, este era el trabajo de mis padres, pero no esperaba estar haciendo este trabajo hoy. Sostuve la manta de plumas de pollo, me subí a la silla y subí lentamente, sujetando el asa con fuerza. Estiré la manta de plumas de pollo sobre mi cabeza y la moví de un lado a otro por el techo. Después de un tiempo, me convertí en una extraña muñeca con la cara cubierta de polvo. Mamá y papá también se han convertido en personas raras cubiertas de basura. Nos miramos con gran alegría.

La jornada de limpieza estaba llegando a su fin, y terminamos todo el trabajo mientras conversábamos y reíamos. ¡Todos reímos felices al final! Composición 7: "Amo el trabajo más" 500 palabras

Antes del Día Nacional, la escuela nos organizó para ir a Laoshan a realizar actividades prácticas. Los estudiantes subieron al autobús con bolsas grandes y pequeñas. Los compañeros de clase charlaban en el coche sobre la alegría de ir pronto al campo. Todos estaban muy interesados ​​en trabajar en el campo por primera vez.

El autobús atravesó la bulliciosa ciudad y pasó por el poderoso tercer puente del río Yangtze de Nanjing. Pronto entramos en los suburbios. Tan pronto como llegué a los suburbios, sentí que el aire de repente se volvió más claro. Todo estaba verde y ligeramente amarillo, y las cosechas en los campos estaban a punto de madurar.

Cuando llegamos a Laoshan Forest Farm, nuestro maestro organizó el alojamiento. Luego la maestra nos llevó a ver la finca forestal, que era muy grande y se extendía hasta donde alcanzaba la vista. Hay cultivos por todos lados y todos discuten ¿qué es esto? ¿Qué es eso? Considero los tomates como berenjenas, los puerros como malas hierbas, el trigo como hierba cola de zorra, y hago que el tío granjero local se eche a reír. ¡Ustedes, los niños de la ciudad, realmente no entienden los cultivos!

Después de la visita, el tío granjero nos llevó a trabajar y tirar edamame. Tan pronto como todos se enteraron del trabajo, corrieron felices al campo de edamame.

Comencé a trabajar apresuradamente, agarré un brote de frijol edamame con ambas manos y lo tiré con fuerza, arrancando todas las hojas. El brote de frijol no se movió, y mis manos se resbalaron y jodieron. Sentado en el campo, todo terminó. mi cara se sonrojó. Mira a los compañeros, todos son parecidos a mí. Observamos al tío granjero arrancando los árboles, suave y lentamente, uno por uno. Hice lo mismo y pronto saqué un montón de brotes de soja. Después de sacar los brotes de soja. Quitemos las vainas de los brotes de soja. Al mirar los montones de vainas de edamame, me siento muy feliz. Este es el fruto de nuestro trabajo.

Nos quedamos en la base por la noche y todo el mundo aún no había terminado. Estábamos tan emocionados que no podíamos dormir y todavía estábamos discutiendo lo feliz y significativo que era el parto.

(Book Village Network. mcqyy. )

Sexto grado de la escuela primaria adscrita a la Universidad Normal de Nanjing, distrito de Xuanwu, Nanjing, Jiangsu: composición ocho de Zhou Xiaosheng: "Amo el trabajo " 400 palabras

La vida es falta de trabajo, aunque sea trabajo duro, pero puede ser divertido. ¡Ayer pasé el día trabajando con mi papá y mi mamá y me dieron el visto bueno!

Por la mañana todavía estaba soñando, soñando con volar sobre el desierto, buscar agua y salvar a la humanidad. En ese momento, mientras oía hablar de prosperidad, no podía dormir debido a las divisiones y disputas. Me levanté y me vestí y vi a mi madre, a mi padre y a dos personas limpiando el cristal. Fueron al baño un rato, luego a la cocina y corrieron al dormitorio. Yo también me uno a sus filas. Primero, organicé la mesa y el alféizar de la ventana. Mi escritorio estaba lleno de libros y tuve que ordenarlos. Basura, aserrín, juegos de papel, bolígrafos de desecho, me tiraron a la basura. Después de un tiempo, la mesa sucia original ahora se convirtió en una mesa limpia y ordenada.

El alféizar de la ventana estaba lleno de mis libros extracurriculares, que tuve que apilar cuidadosamente, colocar en una estantería y ordenar cuidadosamente. Antes de darme cuenta, tenía una habitación bien organizada hecha un desastre.

Empecé a limpiar la casa. Antes de eso, mi padre y mi madre vivían aquí. No esperaba vivir aquí hoy. Tomé la manta de pollo, me subí a la silla, me levanté lentamente y agarré el asa con fuerza. Me tapé la cabeza con la manta y la pasé de un lado a otro por el techo. Pronto me convertí en una muñeca polvorienta. Mamá y papá también se convirtieron en objeto de burla. Nos miramos, felices y felices.

Un día la limpieza estaba llegando a su fin y estábamos hablando y riendo para terminarlo todo. Composición 9: "Amo el Trabajo" 1.000 palabras

Amo el Trabajo

Plan de actividades de segundo grado

Objetivo de la actividad:

1. Permita que los estudiantes se den cuenta de la importancia del trabajo a través de actividades.

2. Experimente la alegría del trabajo y desarrolle el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana.

3. Educar a los estudiantes para que respeten a los trabajadores y aprecien los frutos del trabajo. Proceso de actividad:

(1) Estimular el interés e introducir actividades

1. Estudiantes, miren el ambiente en nuestro salón de clases. ¿Qué sienten? (Guíe a los estudiantes para que digan: Este es un salón de clases limpio y ordenado. Tomar clases en un ambiente así los hace sentir cómodos y felices).

2. ¿Qué estudiantes están de servicio hoy? ¿Puedes decirnos cómo estás de servicio? ¿Los estudiantes de turno son responsables de su trabajo hoy? (Después de la discusión, se guió a los estudiantes a decir: Los estudiantes de turno aman trabajar, son serios y responsables de su trabajo, se preocupan por la clase y tienen miedo de ensuciarse y cansarse, y cumplen con su deber para la clase. .)

3. Estudiantes, ¿adivinen cuál es el tema de la reunión de clase de hoy? : "El trabajo es lo más glorioso"

(1) Educación emocional (pintura de situación de proyección)

Imagen ① Hay cáscaras, trozos de papel, barro, etc.

Imagen ② La mesa está muy desordenada y la pizarra no se ha limpiado.

Imagen ③ Escobas, fregonas, cubos, etc. están amontonados en un desorden.

Estudiantes, ¿qué ven en estas imágenes? ¿Cómo te sientes? (Los estudiantes buscaron preguntas mientras miraban las imágenes y finalmente los guiaron a decir: La higiene es deficiente y desordenada. Me hace sentir incómodo asistir a clases en un salón de clases así, lo que afectará el aprendizaje y la salud física... )

(2) Hablar de la experiencia y comprender la verdad.

¿Por qué tienes que estar de guardia todos los días y turnarte para ser el estudiante de guardia? (Guíe a los estudiantes para que digan: El trabajo de servicio es para que los estudiantes puedan estudiar en un aula limpia. El trabajo de servicio es asunto de todos. Todos deben hacerlo. Cada estudiante es el maestro de la clase y debe ser un buen estudiante de servicio. )

(2) Comprensión sublime del bien y del mal (proyecta a los estudiantes para que juzguen y digan por qué)

(1) Llovía y Xiao Ming entró al salón de clases con los pies cubiertos. barro.

(2) Cuando Lingling barrió el piso, el polvo volaba por todo el salón de clases; el bote de basura quedó sin ser vaciado.

(3) Dongdong estaba de servicio hoy, pero se fue a casa tan pronto como terminaron las clases por la tarde.

(4) Lanlan tomó un trapeador para limpiar el agua; el piso.

(3) Escuchar cuentos y hablar sobre los modelos laborales que te rodean.

(1) El profesor cuenta el cuento "Haz tus propias cosas". (Resumen de la historia: Después de la fundación de la República Popular China, Secretario Adjunto del Comité Central del Partido Comunista de China, Presidente de la República Popular China y Presidente de la República Popular China - ***, aunque era ocupado con los asuntos nacionales todo el día, nunca dejó de educar a sus hijos para que "hagan sus propias cosas". Una vez, mi hijo Yuanyuan, que estaba en la escuela primaria, arrojó la ropa y los calcetines que se había cambiado sobre la cama. La niñera los lavó. Más tarde, *** se enteró y pacientemente trató de explicarle la verdad a Yuanyuan, y le escribió al maestro de la clase pidiéndole que dejara ir al niño. Más tarde, Yuanyuan desarrolló el hábito. hábito de limpiar la casa regularmente.)

(2) Ejemplos típicos de estudiantes que dicen que les encanta trabajar. (Profesor de la clase: Lo que todos dijeron es realmente bueno: "No falta la belleza en la vida, lo que falta es el descubrimiento". Espero que todos desarrollen un buen hábito de observación en el futuro. Ahora también llegaremos a la escena. para ver el nuestro ¿Qué tan fuerte es la capacidad laboral? )

(4) Competencia de capacidad de autocuidado de los estudiantes

(1) Preparación: cada grupo selecciona 5 personas para participar en la organización. mochilas escolares, atarse los cordones de los zapatos y vestirse representativamente de la competencia.

(2) Inicie actividades de competencia y seleccione varios expertos laborales,

(3) Seleccione 3-4 jugadores más capaces para presentar su experiencia.

(4) Otros estudiantes hablan de sus sentimientos.

Me encanta el trabajo

Desde el comienzo de la escuela, poco a poco me he ido acostumbrando a la vida de la escuela primaria. Mi madre me despierta a tiempo todas las mañanas y yo me levanto con naturalidad. . No comencé a hacer las cosas lentamente como el semestre pasado. Mi madre también me elogió por ser diferente a antes, por ser más progresista y sensata. Si no lo creen, miren esto: En la mañana me levanté de madrugada y corrí cinco vueltas en la plaza comunitaria. Cuando llegué a casa y entré por la puerta electrónica, vi basura por todos lados, incluso. en las escaleras. Rápidamente llegué a casa a cenar, tomé un trapeador, un balde, una escoba y un recogedor y comencé a barrer las escaleras donde vivía. Allí había mucha basura. Las barrí capa por capa. escaleras y pasillos limpios y ordenados. Luego, tomé un balde de agua del río, mojé el trapeador, lo escurrí y lo arrastré capa por capa desde arriba, levantando agua y trapeando el piso de un lado a otro. Antes de darme cuenta, pasó mucho tiempo. ¡El suelo se ha vuelto liso y todavía se ve brillante desde la distancia! Luego tomé un balde de agua limpia del río, mojé el paño, lo escurrí, limpié los pasamanos y limpié los cristales. Al mirar las ventanas limpias y brillantes, me sentí feliz. Finalmente lo limpiaron y estaba sudando profusamente. En ese momento, pensé en los limpiadores. Han estado trabajando duro sin importar que haga calor o frío. Sólo con su arduo trabajo nuestra ciudad podrá mejorar. Una profesión tan pequeña esconde su buen corazón.

Sé por el trabajo que debemos proteger el medio ambiente y desarrollar buenos hábitos de higiene. ¡Entonces nuestra ciudad será mejor!

El trabajo de hoy es muy significativo. Finalmente lo entiendo: el trabajo es duro pero también feliz.

En el futuro, desarrollaré un buen hábito de trabajar y seré un buen chico al que le encanta trabajar.

Escuela primaria central de Xintaizi

Ma Mingxin

2015-3-8

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