Comprender la fórmula de seis caracteres para el crecimiento

La primera palabra es una letra. En la lectura infantil, las letras deben colocarse primero, porque esta palabra determina el trasfondo espiritual del niño. La carta tiene principalmente dos significados: uno es creer en los niños y creer en la lectura; el otro es cultivar la confianza fundamental de los niños en el mundo y las personas a través de la lectura.

La segunda palabra es esperanza. En la lectura infantil, la esperanza también tiene dos significados: uno es estimular el deseo de los niños de leer; el otro es ayudarlos a construir esperanza y formar ideales de vida a través de la lectura.

La tercera palabra es amor. Comparados con el amor de los niños, los adultos parecemos tan olvidadizos e indiferentes. En la lectura infantil ponemos especial énfasis en cultivar el amor de los niños por la lectura y mantener y desarrollar el amor de los niños por el mundo a través de la lectura infantil.

La cuarta palabra es aprendizaje. La lectura es la forma más importante de aprender. Para aprender, no basta con ser lector. Para comprobar la eficacia del aprendizaje y los resultados de la lectura, hablar y escribir es una forma eficaz, es decir, hablar y escribir lo que se lee.

La quinta palabra es pensar. Los adultos a menudo afirman que comprenden y respetan las leyes de desarrollo de todas las personas, pero no se dan cuenta de que no comprenden a los niños y, a menudo, inconscientemente suprimen su propio desarrollo y el de los niños.

La sexta palabra es constante. La "perseverancia" de los niños en la lectura también tiene dos significados: uno es la perseverancia en la lectura; el otro es cultivar la fuerza de voluntad de los niños a través de la perseverancia en la lectura.