Historia idiomática Esperando el plan de lección del conejo

1. Comprender el contenido del cuento y el origen de "Esperando al Conejo".

2. Comprenda el significado de "esperar por nada" y comprenda que obtener algo a cambio de nada no conducirá al éxito.

Preparación de la actividad:

1. Vídeo de animación "Esperando al Conejo", títeres de mano del granjero y el conejo.

2. Varias imágenes relacionadas con el significado de "esperando al conejo".

Proceso de la actividad:

1. A través de adivinanzas, introduce el tema y estimula el interés.

1. La maestra mostró al "campesino": "¿Quién es este?" (Este es un granjero de la dinastía Song)

2. "¿Quién es?" "(Conejo)

3. "¿Qué pasará entre ellos? Escuchemos juntos."

2. Entender el contenido de la historia y el origen de el modismo "esperando al conejo".

1. La maestra contó la historia desde el principio: "Esperar a que el conejo corra y lo mate".

Preguntas:

(1) "¿De dónde recogió el conejo?" (Al lado del tocón del árbol)

(2) "¿Cómo lo hizo? ¿El conejo muere?" "(Me suicidé accidentalmente, accidente, accidente)

(3)"¿Qué pensó el granjero cuando encontró el conejo?"

(5)"¿ ¿Crees que el conejo todavía está vivo? ¿Volverá? ¿Por qué? Pero el granjero siempre creyó que volvería. 2. "¿Está esperando al conejo?"