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Plan de actividades de seguridad al aire libre

5 planes de actividades de seguridad al aire libre

Para garantizar que las cosas o el trabajo vayan bien, muchas veces es necesario preparar un plan con antelación, que es una especie de documento de planificación. Entonces, ¿has entendido el plan? Ahora te traeré un plan de actividades de seguridad al aire libre. Espero que te guste. Plan de actividades de seguridad al aire libre 1

1. Antecedentes de la actividad:

¡Como tiempo! Pasa A medida que el tiempo pasa lentamente, la vida universitaria se vuelve cada vez más tensa. Tal como todos imaginaban cuando ingresamos a la universidad por primera vez, todos elegimos la dirección adecuada para nuestro propio desarrollo, elegimos el objetivo de la lucha y luego avanzamos con calma y avanzamos con firmeza paso a paso.

Según informes de chismes, muchas organizaciones dentro y fuera de la escuela también están intentando actividades similares. Y logró resultados obvios. Las actividades se llevarán a cabo al mismo tiempo que esta clase, y también estarán los estudiantes de último año de la clase de historia del nivel 06. En ese momento, todos podrán comunicarse con ellos en función de sus propios pasatiempos, lograr ayuda mutua y compartir recursos, y. También obtengo un fuerte apoyo en el hospital.

2. Objeto de la actividad:

Potenciar la condición física, promover la amistad y potenciar el sentido de unidad.

3. Horario de la actividad:

Todos los jueves de 14:00 a 15:40 horas.

4. Actividades:

Pista de baloncesto.

5. Formato de la actividad:

1. El comité de clase recogerá algunos programas de juegos para el entretenimiento de todos.

2. Las actividades siguen el principio de voluntariedad, pudiendo los alumnos de la clase participar de forma selectiva según circunstancias concretas.

3. Según las especialidades de educación física de cada alumno, trae tu propio “equipamiento” y practica en bloques.

4. Los intereses y aficiones de cada alumno serán guiados por los “profesionales” del proyecto.

6. Análisis de viabilidad:

La gran mayoría de la gente de la clase la apoya, lo que se puede decir que tiene una base masiva relativamente sólida, la actividad requiere menos fondos y no tiene; impacto adverso en el aprendizaje por el momento; la actividad en sí es de gran beneficio y valor práctico.

7. Proceso específico:

Rellenar el cuestionario del profesional deportivo → el departamento de deportes hará gestiones sencillas basándose en el formulario → recoger las herramientas necesarias para la actividad → preparar los materiales (algunos drogas de uso común) → medios (grupo QQ) El boletín semanal habla sobre actividades personalizadas → las actividades se llevan a cabo → el departamento de publicidad es responsable de recopilar manuscritos, rastrear y reportar la información de cada actividad y hacer un buen trabajo interno y externo. publicidad → el departamento de secretaría organiza y archiva los materiales.

8. Notas:

1. Las actividades pueden cancelarse según las condiciones climáticas o ciertos eventos masivos importantes, sin retrasar el tema principal de la universidad.

2. Seguridad humana y financiera durante el evento. Al fin y al cabo, estamos al aire libre, por lo que los golpes y los moretones son inevitables. Es necesario cuidar algunos objetos de valor. Plan de actividades de seguridad al aire libre 2

1. Duración de la actividad:

Dos días los fines de semana

2. Participantes:

Empleados de Dongxing Group

3. Ubicación de la actividad:

1. Xiaping Fairy Valley.

2. Parque de Barlovento.

4. Objeto de la actividad:

Objetivo del proyecto: estimular el potencial de los empleados, inspirar su entusiasmo y espíritu de lucha, y cultivar su confianza y coraje para triunfar. Cree una buena atmósfera de equipo entre los empleados y promueva el entendimiento mutuo y la comunicación entre los miembros del equipo. Ayude a los empleados a formar buenos conceptos y hábitos de trabajo. Fortalecer la construcción y cultivo del espíritu de equipo y la conciencia de cooperación entre los participantes, y mejorar la comunicación entre ellos.

5. Itinerario específico:

Encuentro en la entrada de la empresa del grupo a las 8:00 horas.

8:20 La gente de Sanjiaoping subió al autobús.

Llegada al destino a las 8:20-9:00.

A las 9:00 horas, reunión en la entrada del lugar escénico para la primera actividad y luego agruparse en grupos.

9:20-11:20 Sube el río.

14:30-17:30 Por la noche se organizará una fiesta con hogueras en la tienda del alojamiento.

6. Disposición de las actividades de entrenamiento:

Para lograr mejor el efecto del entrenamiento, dividimos el entrenamiento en cuatro etapas:

Etapa 1: Hielo- romper el juego (activar la atmósfera, romper el punto muerto, acelerar la comprensión y la comunicación entre los miembros del equipo y cultivar el apoyo y la confianza del equipo) Disposición del proyecto:

1. Diga que todas las personas se reúnen en un círculo y que todos pone su nombre delante de Agregar un modificador, pero no lo repite.

2. Todas las personas en la silla se sientan en círculo. Cada colega pone sus manos sobre los hombros del colega que está delante. Por favor, coloque los dedos de los pies sobre los talones de la persona que está delante y siga el entrenamiento. El entrenador se sentó lentamente en el regazo del colega que estaba detrás de él y, después de sentarse, dio instrucciones de gritar consignas: o después de agruparse, cada grupo determinaba su propio nombre de equipo y su propio lema. Vea qué grupo puede durar más. (¿Puedes ajustar tu estado mental de inmediato? ¿Confías en tus pensamientos? La importancia del trabajo en equipo)

3. Divide la cola del dragón en varios grupos, alinea en una fila y pon tus manos en el hombros de la persona que está al frente, en la parte superior, cuelga una cinta en la espalda de la última persona (debes preparar este accesorio y un alfiler).

Una vez que comienza el juego, la persona que está al frente tiene que atrapar las cintas al final de los otros grupos. Si atrapan la cola del otro equipo, los dos grupos se fusionarán en un solo grupo hasta que todos los jugadores se fusionen en un solo grupo. Ganador al final.

La segunda etapa: avance personal (centrándose en desafíos personales para generar confianza en el equipo)

1. Todo el equipo de Fengzhong Jincao se enfrentará en dos filas, una frente a la otra, con el entrenador primero Demostración: Mi nombre es Wang Qingsheng. Estoy listo. ¿Está listo el equipo? Respuesta: ¡Listo! Llamada: ¡Bajaré! Da la espalda a tus compañeros de equipo y cruza las manos sobre el pecho, cierra los ojos y tírate. Puedes elegir una roca con cierta altura. ¿Cómo te sientes psicológicamente cuando estás en un lugar alto? ¿Cómo te sientes después de superar la barrera psicológica y completar el desafío? >

2. Disposición del proyecto: cruce el campo minado y dibuje líneas paralelas a 4 metros de distancia en el terreno plano. Cada grupo tiene que atravesar el hueco y sólo puede tocar el suelo tres veces. Un campo minado electrónico que explota al tocar el suelo. No hay restricciones sobre cómo pasa el equipo ni sobre en qué parte del cuerpo aterriza. Solo deben aterrizar en el suelo tres veces en total. ¿Qué mentalidad debemos utilizar cuando nos encontramos con dificultades? Cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas con calma. Los miembros del equipo deben confiar entre sí y coordinarse plenamente para completar la tarea.

La tercera etapa: el entretenimiento del equipo en realidad selecciona a una persona de cada grupo, se enfrenta a los miembros del equipo y le da a cada persona un sombrero con el nombre de una celebridad escrito en él.

Otros no pueden decirlo. Empiece a adivinar desde el número 1 y asegúrese de hacer preguntas cerradas, como: ¿Es político? Sólo se puede responder con sí o no. Si adivinas mal, le toca al siguiente. Quien adivine primero es el ganador. Un entrenamiento divertido y optimista consiste en imitar los sonidos de los animales en el zoológico: dos personas sentadas juntas emiten sonidos, se miran fijamente y no pueden desviar la mirada, al mismo tiempo imitan en voz alta los sonidos de los animales. durante al menos 10 segundos. ¿Cómo te sientes en este sencillo juego? ¿Te sientes gracioso y avergonzado? Juegos de matar leones, perros, gallos, cerdos, vacas, ovejas, etc., y muchos otros juegos de entrenamiento.

7. Seguridad

1. Las actividades de entrenamiento se realizan al aire libre. Se ruega utilizar ropa de exterior, calzado de exterior o ropa holgada y de fácil movimiento.

2. Los compañeros que utilicen gafas deben tener monturas anticaída o preparar pequeñas cuerdas para reforzar las gafas.

3. Si algún miembro del equipo tiene antecedentes de enfermedad cardíaca o hipertensión, por favor declararlo con antelación.

4. Durante el periodo de formación, por favor no dejes a tu grupo para realizar actividades solo. Plan de actividades de seguridad al aire libre 3

Planificación de la actividad

Hora y lugar de la actividad

1. Hora y lugar de reunión y salida de la actividad

;

2. La hora estimada de finalización y el lugar de la actividad;

Plan de actividades

1. El punto de inicio, punto de transferencia y punto final del recorrido en vehículo

2. La situación de las paradas intermedias y actividades;

3. Alojamiento durante la noche, lugares para acampar requeridos

4. Contenido de la actividad y final del destino final <; /p>

Situación general de la ruta

Presenta principalmente: las condiciones del camino a pie; los lugares escénicos y los paisajes que pasaron y se quedaron a lo largo del camino; consejos para tomar fotografías para aquellos a quienes les gusta la fotografía;

Presupuesto

1 , Método de costo: (tarifa fija, sistema AA u otro

2. Estimación del costo total del viaje y del costo per cápita

<); p>3. Estimación de costos adicionales por cambios de circunstancias durante la actividad;

4. Gestión, utilización y tramitación de gastos.

Requisitos de equipamiento

1. Equipo personal

2. Equipo colectivo

3. Garantía de suministro; p>4. Otros (como mapas, geografía y otra información técnica que deba proporcionarse, u otros).

Requisitos de inscripción

1. Número total de participantes en el plan de actividades

2. Restricciones de edad y género para los participantes

; 3. Requisitos para la experiencia personal al aire libre;

4. Método de registro: indicar la persona de contacto, información de contacto, etc.

Requisitos de disciplina

1. Ya sea para cumplir con las reglas, sistemas y convenciones de una determinada actividad grupal o ciertas actividades al aire libre

2. Requisitos ambientales; protección

3. Requisitos durante las actividades (requisitos disciplinarios para viajes, marchas, campamentos, actividades, etc.

La situación y contacto del personal de tiempo completo en el equipo<); /p>

Antes de la salida, se debe presentar a cada miembro del equipo el líder del equipo (es decir, organizador, gerente general), vanguardia, coordinador, médico del equipo y otro personal relevante, y se debe proporcionar la información de contacto de comunicación a cada miembro del equipo. Plan de actividades de seguridad al aire libre 4

1. Hora:

20 de mayo, 20__, 9:00-12:00

2. Ubicación:

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___Garden Expo

3. Métodos de participación y precauciones

1. Los estudiantes participantes deberán llegar antes de las 18:00 horas de este jueves (17 de mayo) Inscripción de cada estudiante; debe estar acompañado por uno de los padres.

2. Los estudiantes y padres participantes pueden elegir su propia forma de viajar y llegar a la entrada este del ___ Park a las 9 a. m. del día 20 (cerca de la estación Garden Expo de la línea 3 del tren ligero).

3. Cada alumno deberá traer una mochila ligera que contenga agua potable, toallas de papel, toallitas húmedas, una pequeña cantidad de snacks, una pequeña cantidad de cambio, etc.). Si tienes sombrero para el sol, teléfono móvil o cámara compacta, debes traerlo. El estadístico también llevará un bolígrafo para firmar.

4. Compra de entradas: Los niños y los padres deben comprar sus propias entradas para entrar al parque.

5. Almuerzo: Los niños y los padres pueden organizar el almuerzo ellos mismos en el jardín de infantes.

6. Seguridad y entornos organizativos:

(1) Dado que en el parque existen embalses, puentes, rocas y lugares escarpados, los padres deben explicar claramente a sus hijos niños y garantizar decididamente la seguridad.

(2) Debido a la gran superficie de Garden Expo, las complejas rutas y los numerosos parques participantes, los niños deben distribuir razonablemente su fuerza física y ayudarse unos a otros sin perseguirse ni adelantarse para Prevenir accidentes de seguridad.

(3) Los niños que participen en la actividad no podrán montar en coches o embarcaciones a batería sin ser guiados por sus padres. Preste atención para evitar vehículos durante las actividades del parque.

(4) Cada grupo tiene 1 líder de equipo, 1 oficial de enlace, 1 oficial de seguridad, 1 estadístico y 1 padre de equipo; El líder del equipo es responsable de recordar a los miembros del grupo, contar el número de personas y evitar quedarse atrás si alguno se queda atrás, informar oportunamente a los padres del equipo; El oficial de enlace (interpretado por un niño con un teléfono móvil) es el encargado de contactar con los padres, comités de padres o profesores para informar de la situación. Los oficiales de seguridad son responsables de ayudar a los padres y supervisar a los miembros del grupo para realizar actividades de manera segura. El estadístico es responsable de completar verazmente la información relevante del grupo según el cuadro estadístico. Los padres que siguen al equipo son responsables de la seguridad y fotografía de su grupo, y supervisan al estadístico para completar los datos con veracidad.

4. Contenido y requisitos de la actividad

1. Visitar cada área de exhibición del jardín y tomar fotografías y registros. La evaluación se basará en la cantidad de áreas de exhibición visitadas, el tiempo. condiciones de gasto, solidaridad, cooperación y seguridad. Según la norma, los ganadores del primer, segundo y tercer lugar serán seleccionados y recibirán diferentes premios, y los grupos restantes recibirán premios a la excelencia. Cada grupo tiene una puntuación básica de 100 puntos, que serán descontados o premiados según la realización de las siguientes actividades:

(1) Si alguien se queda atrás o se lesiona, el tiempo dedicado por el grupo se se incrementará en 5 minutos para cada persona; Los tres mejores equipos con el menor tiempo recibirán 20, 15 y 10 puntos respectivamente, que se incluirán en la puntuación total.

(2) Si un miembro del grupo desobedece las instrucciones de los padres y oficiales de seguridad del equipo y viola las disciplinas de seguridad, se deducirán 5 puntos de la puntuación base del grupo por cada violación del tiempo de una persona.

(3) Si los miembros del grupo no trabajan juntos y pelean o pelean, se deducirán 5 puntos de la puntuación base del grupo para cada persona.

(4) Hay un total de 11 áreas de exposición y la sala de exposiciones principal en todo el parque. Puedes elegir uno o varios parques para visitar en cada área de exposición. El número de áreas de exposición visitadas por cada grupo no será inferior a 7, y se deducirán 10 puntos por cada área de exposición faltante del número total de parques visitados (es decir, diferentes parques en cada área de exposición, como el Parque Shenzhen y el Parque Shanghai); , Parque Nanchang) no será inferior a 14, se deducirán 5 puntos por cada parque menos y se sumarán 5 puntos por cada parque adicional;

2. Ruta: Punto de partida: Plaza de la entrada este del Garden Expo Park; Punto final: Área escénica del Jardín Bayu en el Garden Expo Park.

3. El recorrido de cada grupo y la selección de zonas expositivas y parques a visitar serán decididos por los propios integrantes del grupo. Una vez determinada la ruta, informe al comité de padres y a los respectivos padres.

4. Los padres que siguen al equipo no pueden interferir, participar o reemplazar la toma de decisiones de los miembros del grupo; los padres que siguen al equipo no pueden participar en las actividades de sus hijos; grupos. Si no se puede llegar a meta antes de las 12:30 y el tiempo es demasiado largo y excede la hora del almuerzo, los padres con el equipo deberán organizar que los niños almuercen en el camino.

5. Familia. los miembros del comité y otros padres harán un seguimiento con los niños por teléfono. Supervisen el progreso de su grupo e insten a sus hijos a prestar atención a la seguridad, lleguen a la meta con anticipación de acuerdo con el progreso y realicen trabajos auxiliares como estadísticas y premios; distribución. Durante este período, podrás visitar el parque por tu cuenta.

6. Se recomienda que los niños traigan sus propias cámaras digitales tipo tarjeta. Las fotografías tomadas serán recopiladas por el Comité de Padres después del evento y serán seleccionadas y premiadas según los principios de imágenes claras y encuadres razonables. Las fotografías ganadoras serán reveladas por el Comité de Padres y publicadas en lugares apropiados de la clase o. subido a la clase por blog.

7. El comité de padres preparó un mapa de la Garden Expo para cada niño y pidió que cada niño lo llevara consigo. El nombre del área de exposición en la imagen se muestra en caracteres negros sobre un fondo amarillo (como el Área de exposición del jardín de Jiangnan). El Comité de Familia diseñó una tabla estadística para los estadísticos. Plan de actividades de seguridad al aire libre 5

Objetivos de la actividad:

Ayudar a los padres a crear una plataforma para la comunicación e interacción con sus hijos y promover el crecimiento saludable de los niños.

Participantes:

Todos los padres de familia, estudiantes, profesores de clase, profesores de educación física y profesores de asignaturas que tengan clases en horario de tarde de las clases 6 (2), 6 (3) y 6 (5) .

Lugar de la actividad:

Cancha de baloncesto y campo de fútbol del colegio.

Hora del evento:

8 de diciembre de 20__ (miércoles) 14:30--16:40 pm

Organización del evento:

Comandante general: ___; Coordinador de actividades: ___

Líder del equipo organizacional: ___; Personal organizacional: ___, ___

Chen Shaoyan, cada maestro de clase (diseño del lugar, organización de actividades)

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Soporte logístico: ___, __ (agua potable, recogida de regalos)

Garantía de seguridad: ___, ___ (prevención de lesiones)

Proceso de actividad:

1. Los padres llegan a la escuela y se reúnen en el auditorio. La escuela dio una charla de ánimo.

2. Cada clase organizará a los padres y estudiantes para que se reúnan en el lugar designado. El maestro de la clase anunciará el contenido y las reglas de las actividades y guiará las actividades.

3. Juegos de actividades para padres e hijos (en clase)

1. Transporte coordinado la pelota de baloncesto

Método de juego: padres y alumnos sostienen 2 palos de madera para sujeta la pelota de baloncesto, desde el punto inicial hasta el punto final, gana el primero en transportar todas las pelotas de la canasta.

Método de agrupación: 6 grupos cada vez para competir al mismo tiempo

Lugar de la actividad: Cancha de baloncesto

Materiales de la actividad: 18 pelotas de baloncesto, 10 canastas, palos de madera 12 piezas.

2. Juego de tres piernas para dos personas

Cómo se juega: Los padres y los niños se colocan uno al lado del otro detrás de la línea de salida. Las dos piernas internas de las dos personas deben estar atadas. con cuerdas deben enrollarse después de que el profesor dé la orden. Deben pasar el marcador para regresar. Gana el equipo que termine primero.

Lugar: Estadio de Fútbol

Reglas del juego: Las tiras de tela de las calzas no pueden estar sueltas, y deben correr dos personas al mismo tiempo.

Método de agrupación: 2 personas en un grupo, divididas en 6 grupos para competir al mismo tiempo, cooperan padre e hijo o madre e hijo.

3. Lanzar y atrapar volantes

Método de juego: Padres y niños se colocan en extremos opuestos, y los niños lanzan 6 volantes al cubo de plástico que sostienen los padres luego Los dos lados; Cambia de posición y el juego termina después de 12 lanzamientos de volante. Gana el equipo que reciba más volantes.

Lugar de la actividad: Atletismo.

Método de agrupación: 2 personas en grupo, divididas en 6 grupos, padre e hijo o madre e hijo.

Materiales de la actividad: 36 volantes, 6 cubos de plástico

4. Relevos de rescate a través de obstáculos

Método de juego: Los niños se colocan primero en el lado opuesto y los padres corren A través de los obstáculos para llegar al niño. Dos personas, de la mano, corren nuevamente a través de los obstáculos al mismo tiempo y corren de regreso a la meta. El que llega más rápido gana.

Lugar de la actividad: atletismo

Materiales de la actividad: 6 vallas