Poesía para dejar la adicción a Internet

Wang, hombre, 44 años, profesor de secundaria, licenciatura, miembro del partido. Desde que se unió a la fuerza laboral en 2001, se ha desempeñado como director de la promoción 16 y, al mismo tiempo, como líder del grupo de enseñanza e investigación de chino y director del departamento de calificaciones durante muchos años. Actualmente, es subdirector de la Oficina de Asuntos Académicos y director del noveno grado de la escuela secundaria Zhouyuan. Desde que comenzó a enseñar, ha sido calificado como "Excelente maestro de clase" durante muchos años. Ha ganado los títulos honoríficos de "Excelente miembro del partido" de la ciudad de Zhouyuan, "Modelo moral de maestro" y "Maestro famoso de Zhouyuan". fue calificado como "Experto en enseñanza a nivel de distrito".

? Me dedico a la educación y la enseñanza durante 20 años. Siempre me he considerado estrictamente responsable del deber sagrado de ser maestro del pueblo, me inspiré en la misión de "no olvidar mi intención original, cultivar la moralidad de las personas" y me dediqué a ello. a la trascendencia y la dedicación. Siempre cree que la ética docente es el alma de los docentes y el criterio para medir la ética profesional de los docentes. El amor es el núcleo de la ética de los docentes. Sólo los docentes solidarios pueden verdaderamente proporcionar a los estudiantes una educación ideológica y ayudarlos a establecer una perspectiva correcta de la vida y los valores. A lo largo de los años, se ha adherido a la filosofía educativa de los "Cuatro Corazones", siempre ha tratado la educación con lealtad, ha cuidado a todos los estudiantes con amor, ha aprovechado las oportunidades educativas con cuidado y ha demostrado las virtudes de educar a las personas con sabiduría y educar a las personas con su noble La ética docente y el buen estilo docente, el arte de contagiar y motivar a las personas, y utilizar el amor y la responsabilidad para componer hermosas canciones para los educadores contemporáneos.

? Predicar con el ejemplo y enseñar con virtud.

La misión fundamental de la educación es promover el desarrollo integral y libre de los estudiantes, teniendo la educación como fundamento y la educación moral como primera prioridad. En los últimos veinte años, me he dedicado a la gestión de calificaciones, al trabajo como profesor de clase o a la enseñanza del chino. Ya sea en la vida o en la enseñanza, el maestro Wang siempre tiene como máxima prioridad promover la salud física y mental y el desarrollo integral de los estudiantes. Se exige estrictamente a sí mismo y da ejemplo al dar ejemplo a los estudiantes con cada palabra y obra. El carácter moral y el cultivo de las personas es la guía para el crecimiento saludable de los estudiantes.

El maestro Wang suele decir que, dado que has elegido la educación, debes dedicar tu vida a la educación. Sólo con un fuerte sentido de misión y responsabilidad podemos considerar la enseñanza y la educación de las personas como una carrera, ser profesionales en el trabajo, establecernos para enseñar y educar a las personas y ser un excelente ingeniero del alma humana. La ética docente es el criterio para medir la ética profesional de los docentes. El período estudiantil es el período formativo de las "tres visiones". Cada palabra y acción de un maestro afectará o cambiará la vida de un estudiante. Por lo tanto, todos los pensamientos, comportamientos y actitudes de los docentes deben proporcionar una orientación positiva a los estudiantes. Para educar a los estudiantes, primero debemos aprender a comportarnos. A menudo pide a los estudiantes que recuerden: primero aprendan a ser un ser humano y a ser un estudiante de secundaria responsable, responsable y educado. Cuando pasa tiempo con los estudiantes día y noche, comienza por regularse y pedirles que hagan lo que él quiere hacer. Primero debe comenzar con los detalles y guiar constantemente a los estudiantes para que establezcan una perspectiva proactiva, saludable y alegre de la vida y el mundo. Durante sus diez años como docente de clase, ha estado enseñando a los estudiantes que el rendimiento académico es importante, pero más importante es la calidad de una persona. A menudo inspira a los estudiantes a crecer a través de reuniones de clase temáticas, cultiva los sentimientos de los estudiantes hacia el hogar y el país a través de las acciones de figuras avanzadas que los rodean, cultiva el sentido colectivo de honor y propiedad de los estudiantes a través de actividades de clase, cultiva la confianza en sí mismos culturales de los estudiantes a través de las tradicionales festivales culturales y cultiva a los estudiantes a través de los detalles de la vida diaria. Los estudiantes tienen las nobles cualidades de preocuparse por los demás y ayudar a los demás.

En resumen, siempre se esfuerza por enseñar con palabras y hechos, y se esfuerza por llevar a cabo diferentes formas de actividades en serie de educación moral en clase, para que los estudiantes puedan convertirse en estudiantes de secundaria calificados que aman aprender, son responsables y responsable. Por supuesto, sus esfuerzos también le han valido elogios de estudiantes, colegas, padres y de la escuela. La escuela lo calificó como "Individuo avanzado con ética profesional" durante años consecutivos y recibió el premio "Miembro destacado del partido" y "Rojo". Candle Pioneer" otorgado por el Grupo Educativo de la ciudad de Zhouyuan y el gobierno, y otros títulos honoríficos.

En segundo lugar, la brisa primaveral se convierte en lluvia y el amor guarda silencio.

El amor es el alma de la educación. El amor es una expresión de emoción. Sin amor no hay educación. Sólo cuando los maestros aman a sus estudiantes y los educan con amor podrán realmente entrar en sus corazones y convertirse en sus amigos. El profesor Wang cree que el amor debe reflejarse en todos los aspectos del trabajo. Cada palabra y acción se refleja en preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, preocuparse por los estudiantes con dos enfermedades especiales en la clase, preocuparse por su mundo interior y preocuparse por su desarrollo a largo plazo. Más de diez años de experiencia como profesor de clase también le hicieron darse cuenta de que, como primer responsable del trabajo de clase, es concienzudo y meticuloso en el trabajo de clase, lo que en sí mismo es su amor por los alumnos. La gestión estricta, el seguimiento diligente, hacer más preguntas y las soluciones inteligentes son el amor más profundo por los estudiantes y promueven el desarrollo integral de los estudiantes, al mismo tiempo, debemos prestar más atención a la vida diaria de los estudiantes;

Por ejemplo, un saludo amable cuando un estudiante pide permiso por enfermedad, una simple persuasión cuando regresa a casa por la noche, un esclarecimiento sincero cuando un compañero no lo entiende, una mirada alentadora cuando se siente deprimido, una comunicación franca. después de ganar una competencia de tira y afloja... la atención al detalle Love se ha ganado el respeto y la confianza de los estudiantes, y varios problemas de gestión se han resuelto fácilmente. Por tanto, el amor es el arma mágica de la educación y el amor es el alma de la educación.

? El maestro Wang nutre el corazón de cada niño con su amor e infecta el crecimiento de cada niño con su amor. Ya sean estudiantes que están cansados ​​​​de estudiar y quieren abandonar la escuela, o estudiantes cuyas familias están bajo una gran presión por la pobreza, ya sean estudiantes con discapacidades físicas, trastornos mentales o estudiantes de familias especiales, él siempre usará la suya; Amor y acciones prácticas para influir e influir en los estudiantes paso a paso. Guíelos para que establezcan creencias de vida positivas y optimistas. Desde cariñoso y considerado en la vida diaria, tutoría especial en el estudio, consultas telefónicas durante las vacaciones, conversaciones sinceras después de los exámenes, información y ayuda al comienzo de la escuela e instrucciones cuidadosas durante las vacaciones, lo ha hecho todo. Cada uno de estos estudiantes inolvidables y dedicados: Jia, Wang Xingxing, Huang Junzhe... todos lograron un crecimiento diferente bajo la guía del maestro Wang, bajo sus enseñanzas sinceras y bajo su sabiduría meticulosa y paciente. Jia, una estudiante discapacitada, ha pasado de la introversión y la baja autoestima a la confianza en sí misma, el optimismo y la positividad. Wang Xingxing abandonó su adicción a Internet, aprendió a ser agradecido y entró con éxito en la escuela secundaria. El Sr. Huang Junzhe se volvió alegre desde que era un niño que sufría de depresión y estableció sus propios objetivos de aprendizaje... Estos cambios son el resultado del arduo trabajo y sudor del Sr. Wang. Agradecieron al maestro Wang por su sincera enseñanza. Los padres de Wang Xingxing enviaron una pancarta a la escuela y agradecieron a la escuela por su dedicación desinteresada en la educación de la gente.

? Todo lo bueno llega pronto. Con su diligencia y trabajo duro, la clase ha sido calificada como "Excelente colectivo de clase" año tras año, y la escuela la ha calificado muchas veces como "Excelente maestro de clase" y "Educador avanzado". Siempre cree que el amor es el arma mágica de la educación y el amor es el alma de la educación.

? En tercer lugar, debemos basarnos en nuestras propias responsabilidades, innovar y esforzarnos mucho.

? Aprender a ser profesor es un buen ejemplo. Un maestro con una ética noble y un estilo de enseñanza excelente debe ser una persona dedicada a su trabajo, diligente en el aprendizaje y dispuesta a aprender, y debe mejorar constantemente su educación y sus habilidades docentes y la calidad integral de sus materias.

Desde que se dedicó al trabajo de gestión de calificaciones, ha estado explorando nuevos métodos de autogestión y educación moral, tomando la iniciativa en la promoción del modelo de "autogestión" en toda la escuela, estableciendo un modelo de autogestión de los estudiantes. comité, formulando un sistema de autogestión e implementando la guía del departamento de calificaciones. El nuevo modelo de gestión de tres niveles de supervisión de los maestros de clase y gestión independiente desempeña activamente el papel de los cuadros de la clase y el sentido de propiedad de los estudiantes. Las actividades educativas en el aula se llevan a cabo para promover el crecimiento de la educación moral de los estudiantes, formando un buen estilo de calificaciones y características distintivas de gestión de calificaciones. Cuando estaba a cargo del departamento de calificaciones, la evaluación general del desempeño docente del grado a cargo se ubicó entre las mejores en el examen conjunto de siete escuelas. Entre ellos, los resultados de ingreso a la escuela secundaria de 2021, 2019 y 2018. Los exámenes fueron notables y ganó el primer, segundo y tercer premio por calidad de enseñanza de la Oficina de Educación y Deportes del distrito, respectivamente.

Enseñanza e investigación en la escuela, innovación. Para promover vigorosamente el nuevo proceso de mejora curricular de la enseñanza china, cuando se desempeñó como líder del equipo de enseñanza e investigación de chino, utilizó el nuevo concepto de reforma curricular como guía, la conferencia de enseñanza e investigación como plataforma, la enseñanza y el tema de investigación como una oportunidad, y el aula como una posición para organizar a todos los miembros del equipo para participar activamente en la práctica de reforma de la enseñanza y la investigación en la escuela. Desde la implementación de modelos de aulas universitarias hasta la exploración de modelos de aulas escolares, dirigió a los miembros del equipo de enseñanza e investigación para implementar el nuevo concepto de reforma curricular e innovó continuamente actividades para cultivar la alfabetización básica en chino de los estudiantes, desde actividades de la semana china hasta Concursos de dictado de chino, desde concursos de composición hasta recitación de poesía. Los concursos utilizan diversas formas para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje del chino y mejorar su alfabetización integral en chino. Al mismo tiempo, participó activamente y presidió 6 proyectos de investigación a pequeña escala a nivel de distrito, entre los cuales "Investigación sobre los intereses y métodos de lectura extracurriculares de los estudiantes rurales" y "Investigación sobre la capacitación en composición paso a paso para estudiantes de secundaria". "Los estudiantes de la escuela" fueron calificados como "Proyectos excelentes a nivel de distrito".

En la enseñanza del chino, toma como dirección los estándares del plan de estudios, lee intensamente los materiales didácticos, se basa en el aula, innova constantemente los métodos de enseñanza, estimula constantemente el interés de los estudiantes por aprender, cultiva el buen chino de los estudiantes. hábitos de aprendizaje y controlar cuidadosamente la gestión de procesos de los estudiantes, establecer un concepto correcto de calidad de la enseñanza y esforzarse por mejorar el rendimiento académico. Los puntajes chinos de los estudiantes de su clase a menudo están por encima de los de la escuela secundaria No. 7 de la Universidad de Sichuan.

Al mismo tiempo, insiste en leer libros profesionales, escribir experiencias de lectura y reflexiones después de la docencia, participar activamente en diversas actividades de formación y docencia profesional, y mejorar constantemente su arte docente y profesionalismo teórico. Ha participado en los seminarios de los expertos provinciales en enseñanza Yang Junhui y Du Limei, y participó en la realización del proyecto provincial "Estudio de caso sobre la selección de contenidos de enseñanza de chino en las escuelas secundarias". Le encanta escribir e insiste en escribir 700 artículos todos los días, y ha seguido escribiendo casi 6,543,8 millones de palabras.

Muchos de los artículos docentes que ha escrito han ganado premios en varios concursos de ensayo. Muchos de sus artículos se han publicado en publicaciones como "Chencang Education" y "Baoji Education". Ocasionalmente, sus trabajos en prosa se han publicado en "Baoji Daily". y "Literatura China". Él mismo ha sido nombrado "Maestro famoso de Zhouyuan" y "Experto en enseñanza del distrito de Chencang", fue contratado como escritor contratado por la Red de Jóvenes Escritores de China y fue absorbido como miembro por la Asociación de Prosa Baoji y la Asociación de Escritores del Distrito de Chencang.

? Wang es un buen maestro que influye en los estudiantes con sus palabras y hechos, practica la ética docente con amor y tolerancia y se basa en su propio trabajo con la innovación. Los estudiantes como él y los padres se sienten cómodos. Siempre tiene presente la misión educativa de “educar a las personas con moralidad y educar a las personas sin olvidar la intención original” y practica el espíritu educativo de “dedicación más allá de la dedicación” con acciones prácticas. Es un excelente maestro de personas y cree firmemente que hacer bien las cosas ordinarias es extraordinario.