Colección de citas famosas - Frases elegantes - La pronunciación y explicación de la cadencia.

La pronunciación y explicación de la cadencia.

La pronunciación de la cadencia: yìyáng dün CuO, explicación: describe los altibajos del sonido, armoniosos y agradables.

La fuente del ritmo:

Dinastía Song y "Hantang Poems" Volumen 1 de Zhang Jie: "Er Zijian (Cao Zhi) Poesía; Eufemismo; Encanto que cae; Ritmo; Sólido No es bueno Puntos malos. ”

La definición y origen de los sinónimos de ritmo;

Hermosa expresión:

Definición: Expresión: la apariencia de un habla continua sin fatiga. Describe una persona vívida. Me encanta escuchar discursos. También se llama "escuchar".

Fuente: Qing, Capítulo 34 de "Nie Hai Hua": "La respuesta está en inglés, pero también es clara, melodiosa y hermosa. "

Pegadizo:

Interpretación: Se refiere a la voz fuerte y suave al leer poesía.

Fuente: Lao She's Poetry Allegro: "La prosa no tiene tanto muchas restricciones, aunque la prosa también presta atención al tono sonoro y puede ser pegadiza. ”

cariñosa:

Interpretación: Mao: hermosa, la voz al cantar y recitar es suave y hermosa, y los sentimientos son sinceros y conmovedores.

Fuente. : Qing Zhuquan Jushi " Continuación de "Notas varias de Banqiao": "Escuché la interpretación de "Buscando parientes y cayendo en la bolsa" de Wang, con una mezcla de voz y emoción. No soy un experto en ópera. ”

Un ejemplo de ritmo:

1. Una hora antes de que comenzara la conferencia, los estudiantes entraron al lugar en un flujo interminable. Se dice que la razón principal fue la tranquilidad del profesor. y su discurso vívido atrajo a un gran número de oyentes leales.

2 Al escuchar su voz suave, dio vida a las palabras aburridas y luego se inclinó de vez en cuando en medio del aplauso ensordecedor de la audiencia, y su corazón parecía haber encontrado la emoción del reencuentro después de una larga ausencia.

3. Haz que tu tono sea más positivo: evita un tono monótono y usa un tono alto pero suave.

4. 196 Imagínese, un maestro que habla clara y vívidamente aún no puede hacer que los estudiantes escuchen con interés y se sientan inmersos en la situación

5. ¿La cadencia del discurso del maestro Li nos atrajo profundamente? /p>