Colección de citas famosas - Frases elegantes - Cómo pronunciar Huduzi

Cómo pronunciar Huduzi

Cómo pronunciar Huduzi se introduce de la siguiente manera:

El pinyin de Huduzi es [hù dú zi].

hù dú zi: (Fang) significa proteger a los propios hijos (con un significado despectivo). Palabras similares: ¿Ternero rodante? ¿Vaca vieja lamiendo al ternero? ¿Ternero recién nacido? ¿El amor del ternero lamido? ¿El lamido cariñoso del ternero? ?

Esta vez apoyo plenamente la protección del ternero por parte de Wang Feng. En esta era de reglas comerciales claras y egoísmo desenfrenado, proteger al ternero a veces se considera una virtud.

Hay un dicho en el noreste, "proteger a los terneros", que utiliza el instinto de los animales para proteger a la próxima generación para describir a algunos padres. Sin embargo, lo que hacen estos padres se considera bárbaro e irrazonable según los estándares. de la sociedad humana, confundiendo el bien y el mal.

Todos estamos protegiendo al ternero, comprendan y sigan protegiéndolo.

Shenhua castiga a los infractores por negarse a proteger a su cría.

No sólo no protegió al ternero, sino que también quiso "aumentar el castigo", Tong Wen.

Sin embargo, el subdirector se involucró por "proteger al ternero". Realmente robó el pollo pero perdió un puñado de arroz. Dejó a todos riéndose y definitivamente será castigado.

¡La Oficina de Gestión del Tráfico de Nanchang "protege al ternero"! Como departamento administrativo * de gestión del tráfico, el comportamiento de "proteger al ternero" es un flagrante monopolio administrativo.

Todos son iguales ante la ley, y el poder público no puede eludir las sanciones legales cuando infringe la ley o comete delitos. Una "protección del becerro" tan obvia tiene que hacer pensar en "los funcionarios se protegen entre sí". "

A diferencia de los eclécticos Festivales de Cine de Cannes y Venecia, este Festival de Cine de Berlín parece ser bastante "protector" en su selección de películas.

No lo pienses, definitivamente responderé a la frase anterior, hay mucha gente a la que no le agrado, tú eres el mayor, muestra tu instinto para proteger al ternero.

Hoy en día, la gente está cada vez más irritable, impaciente y llena de hostilidad. Sin embargo, padres, recuerden que ante las disputas de los niños, no dejen que sus habituales "terneros protectores" se conviertan en la gota que colmó el vaso. la espalda del camello.

上篇: Me gustaría obtener detalles sobre el fallecido Coubertin, el padre de los Juegos Olímpicos modernos. Pierre de Coubertin nació en 1863 en el seno de una familia católica aristocrática. Su padre era un burócrata realista y su madre se dedicaba a la caridad y era una creyente devota. Coubertin era el hijo menor de su familia. Desde pequeño tuvo un amplio interés por los deportes y le gustaba el boxeo, el remo, la esgrima y la equitación. Ha sido inteligente y estudioso desde que era un niño. Después de estudiar, admiraba al padre Caron, un culto profesor de retórica. Como resultado, se interesó por los cursos de literatura e historia, e incursionó con entusiasmo en la espléndida cultura de la antigua Grecia. Después de la secundaria, fue a la escuela militar y luego continuó estudiando educación. Para ampliar su educación, fue a estudiar a Inglaterra. Allí se dedicó a estudiar la historia de la educación británica y escribió un artículo académico sobre el pensamiento educativo de Thomas Arnott, un educador infantil británico del siglo XVIII. Arnott dijo una vez: El deporte es una actividad para que los jóvenes se eduquen. En la mente de Coubertin, esta célebre cita fue la chispa que le llevó a dedicarse al deporte. En ese momento también inspeccionó la situación actual de la educación y el deporte en el Reino Unido y expresó su aprecio por las clases de educación física, las actividades deportivas extraescolares y las frecuentes salidas a las escuelas del país. Espera que las escuelas francesas también puedan ofrecer clases de educación física para cultivar el colectivismo de los estudiantes y el espíritu de trabajo duro y de buena forma física. En ese momento, estaba profundamente entristecido por la derrota de Francia en la guerra franco-prusiana de 1870 y esperaba revitalizar Francia reformando la educación y mejorando la condición física de la gente. Influenciado por la cultura griega antigua y la educación burguesa británica de la época, poco a poco se le ocurrió la idea de reformar el sistema educativo francés y promover el deporte. Después de graduarse de la universidad, Coubertin ignoró el consejo de sus padres y entró en el campo militar y jurídico, eligiendo decididamente el camino de la educación y el deporte. Después de regresar a China, publicó una serie de obras como "Historia de Francia después de 1870", "Reforma del sistema educativo", "Principios rectores del deporte", "Ideales de la psicología del deporte", "Memorias de Gran Bretaña y Grecia". y "Educación británica". , y presentó muchas sugerencias para reformar la educación y desarrollar el deporte, que atrajeron la atención del pueblo francés y tuvieron cierta influencia internacional. Durante el período de 1875 a 1881, con los esfuerzos de los arqueólogos europeos, las ruinas de los antiguos Juegos Olímpicos fueron excavadas continuamente y los resultados de la excavación se anunciaban rápidamente cada año. Por lo tanto, Coubertin, como otros interesados ​​en Olimpia, pudo escuchar los anuncios de manera oportuna y detallada. En este sentido, propuso un plan de excavación muy valioso. En ese momento escribió: "Los alemanes han excavado las ruinas de Olimpia, pero ¿por qué Francia no puede comenzar a restaurar su gloriosa historia antigua?" Para realizar su ambición, Coubertin viajó hacia el oeste a través del Canal de la Mancha para investigar el desarrollo de los deportes británicos. . Del 65438 al 0887, realizó un informe sobre "Comparación de los sistemas de educación secundaria francés y británico". Elogió la inclusión británica de los juegos competitivos al aire libre en la educación y abogó por que los juegos competitivos también deberían realizarse entre los estudiantes franceses y la educación. Centrarse en la reforma deportiva. En mayo de 1888, Coubertin señaló que los estudiantes estaban sobrecargados de trabajo debido al intenso trabajo escolar: "La única solución es dejar que los niños jueguen". En ese momento, Coubertin se convirtió en secretario general del Comité Preparatorio de Entrenamiento Deportivo Escolar Francés. Al año siguiente, impulsada por Saint Clair, se creó la "Federación Francesa de Deportes". Ese mismo año, Coubertin representó a Francia en una conferencia sobre entrenamiento deportivo celebrada en Boston, EE. UU. Durante la reunión, conoció en detalle el desarrollo de los deportes mundiales y sintió profundamente que el desarrollo de los deportes modernos avanza hacia la internacionalización y que se han establecido una tras otra una serie de federaciones deportivas individuales internacionales. Por ejemplo, la Federación Internacional de Gimnasia se fundó en 1881, la Federación Internacional de Remo y la Federación Internacional de Patinaje se fundaron en 1892. Estas organizaciones sentaron las bases de los Juegos Olímpicos modernos. Para seguir investigando el desarrollo del deporte en varios países, Coubertin se tomó la molestia de visitar algunos países europeos. En 1890 visitó Olimpia, Grecia, por primera vez en su vida, cuna del movimiento olímpico. Cuando vio las reliquias de los antiguos Juegos Olímpicos, quedó profundamente conmovido y se le ocurrió la idea de realizar unos Juegos Olímpicos en los que participaran varios países, con el fin de potenciar la amistad entre los atletas de varios países. Este año, el gobierno francés encargó a Coubertin realizar una encuesta sobre el trabajo deportivo de las universidades y aprovechó la oportunidad para enviar cuestionarios sobre la situación del deporte a muchos países del mundo. A través de la investigación, descubrió que las organizaciones deportivas internacionales están llenas de contradicciones y caos, la oposición es muy seria y los deportes se están comercializando cada vez más. Por lo tanto, se dio cuenta de que la experiencia histórica y la influencia tradicional de los deportes griegos antiguos se pueden utilizar para promover los deportes internacionales, y sintió profundamente que el espíritu olímpico antiguo debería usarse para establecer los Juegos Olímpicos modernos lo antes posible, y el espíritu de " La unidad, la amistad y la paz" deben usarse para guiar la competencia, para eliminar diversas tendencias confusas y poco saludables en el campo del deporte. Por lo tanto, comenzó activamente el trabajo de creación de los Juegos Olímpicos modernos. En 1891, Coubertin reorganizó el "Comité Julius Simon" en el "Consejo Superior de Deportes". Ese mismo año fundó también la revista "Sports Review" y la utilizó como base para difundir con entusiasmo su pensamiento deportivo. En aquella época, el padre Didong, admirador de Coubertin, fundó un club académico y propuso el lema "Más rápido, más alto, más fuerte". Coubertin admiraba mucho este lema y estaba de acuerdo con él, y más tarde lo adoptó como lema de los Juegos Olímpicos Internacionales. Porque encarna el espíritu del eterno progreso ascendente y continuo de la humanidad. 1892 165438 + 25 de octubre, Coubertin pronuncia un discurso titulado "Renacimiento de los Juegos Olímpicos" en la reunión del tercer aniversario de la Federación Francesa de Deportes. Propone formalmente la iniciativa de crear por primera vez unos Juegos Olímpicos modernos. 下篇: ¿Qué significa reembolsar?