Nuestra historia con “Recitando durante el día”
Nosotros, los niños de nuestra clase y yo, recordamos el destino de "leer al sol", que se remonta a hace tres años. Esas palabras fragmentadas registran cada fragmento y me trae recuerdos nuevamente, como si fuera ayer, y es un tipo diferente de alegría.
2065438+4 11 de agosto
Mirando hacia atrás durante el mes pasado, lo que más me conmovió no fueron los maestros famosos de la universidad normal que enseñaban las Escrituras, ni los hermosos paisajes. Puedo captarlo, sin mencionar esa vez que escuché el canto en la nube (aunque fue solo durante medio día), escuché la clase de canto de Xiao An en Tan Xiao, escuché el "Día de lectura de la Biblia" de Xiaoyan. Y escuché el intercambio de Teacher Seed y no pude evitar enamorarme de él. Todavía estoy muy emocionado cuando pienso en ello ahora. Vale, lo admito, tengo un complejo con China y la poesía antigua.
-“¿Qué escribir sobre mis vacaciones”
18 de agosto de 2014
? No hace mucho, recibí un aviso de la escuela de que el tercer año de la escuela secundaria debería introducir la "lectura todos los días" a los profesores en la formación escolar. Acepté de inmediato. Porque por fin puedo hacer algo porque "tengo algo que llevar".
A partir de la introducción de canciones infantiles, comparta algunas canciones infantiles para diferentes edades, léanlas juntos y recuerden su propia infancia mientras leen. Luego reproduzca las canciones infantiles y rimas infantiles representativas en "Recitación diurna" y continúe leyendo, provocando * * * sonidos. Déjame decirte ¿qué debemos dejar atrás en la infancia de nuestros hijos? "Tengo algo que llevar" se puede hacer. Luego, permítanme hablar sobre el contenido de lectura de "Leer en un día", que incluye no solo canciones infantiles y rimas infantiles, sino también poesía infantil, poesía moderna, poesía antigua, rimas matutinas y esclarecimiento de los estudios chinos. Todos los artículos son clásicos y están ordenados de forma muy científica, de fácil a difícil, de fácil a difícil, según las características de edad de los niños. Por último, hablemos de cómo incitar a los niños a leer. ¿No sé si es una buena idea?
-"Por último, ¿qué puedes hacer hoy?"
21 de agosto de 2014
? Esta tarde, bajo el liderazgo de la hermana Xiang Feng, inauguré el Foro del Fondo de Educación en el Extranjero y vi el conjunto de herramientas "Leer todos los días" y muchas publicaciones del maestro Liu Qian. Vi un artículo sobre mi viaje a Luanchuan, uno de los cuales era muy detallado, y también vi lo que compartió Teacher Seed. Me tomó dos horas descubrirlo. Estaba realmente impresionado y conmovido. La fuerza encuentra la fuerza. ¡Qué suerte tengo de haberos conocido! Nunca he hecho esto antes y nunca lo volveré a hacer. ¡Empecemos por “leer todos los días”!
? Hija mía, por favor perdona al maestro por ser impetuoso antes. ¡En el futuro, el profesor te hará saber lo hermosa e interesante que es nuestra lengua materna! Según la nube, será monótono hasta el final. El maestro Xiaoyan dijo: no hagas un árbol de Navidad tintineante en la clase de chino. Yo, es hora de perderse, intentarlo y tomar una clase de chino sencilla, natural y limpia...
? 1 de septiembre de 2014
El libro "Leer todos los días" aún no se ha recuperado, pero no puedo esperar. Si eso no funciona, simplemente use la pizarra al fondo del salón de clases y copie una unidad primero. ¿O es mejor hacerles saber a los niños que existe un conjunto de libros para atraer su atención? Lo que sí es seguro es que un comienzo comenzará porque hay una fuerza.
"Aunque las flores de musgo son tan pequeñas como el arroz, también florecen como peonías." ¡Quiero hacer flores de musgo!
? 13 de septiembre de 2014
La conferencia online acaba de terminar, pero mi mente aún no se ha calmado. La primera vez que participé ya sentí un "campo" tan fuerte. Hay tantos profesores que piensan y practican, pero yo realmente hago muy poco. No esperaba que Xiaoyan me llamara y no estaba preparado. No sé de qué estoy hablando. Demasiado. Después de escuchar lo que dijeron el Maestro Bai, el Maestro Liang y el Maestro Jiang, reflexioné cuidadosamente y me di cuenta de que efectivamente se debía a que había muy poca práctica, por lo que las ideas aún no estaban muy claras. Mirar kits de herramientas y ver videos de conferencias comunes parece estar lejos de ser suficiente.
Ahora que pienso en lo que les dije a mis profesores durante las vacaciones de verano, fue muy superficial. En ese momento, partí de mi propio conocimiento, simplemente pensé que era interesante y acorde con las características de la edad de los niños. Fue reconfortante acompañar a los niños en el camino, sin considerar las intenciones del editor. Además, como he estado enseñando en grados inferiores en los últimos dos años, presto más atención al contenido de los niños de grados inferiores y leo menos en los grados superiores. Cuando hablé con los profesores, la atención se centró principalmente en los grados inferiores. En el grado medio, mencioné brevemente Birds and Sand and Bubbles, y en el último grado, elegí mi libro favorito de Zhu Siyuan. En este caso, realmente solo consideré mis preferencias unilaterales y no consideré tan profundamente la interpretación del contenido, la demostración de los métodos de enseñanza y la comprensión poética. Gracias al maestro por su orientación en la reunión, que me hizo comprender que los niños de diferentes grados tienen diferentes tareas de lectura.
Como maestro, no solo debe tener su propia comprensión del texto, sino también prestar atención a la situación real de los niños y las intenciones del editor, de lo contrario realmente se extraviará. ¡Gracias a los respetables y encantadores profesores!
——"Escrito después de la primera reunión en línea"
2015 65438+1 de octubre
Mirando hacia atrás en 2014, encontré lo que me gusta hacer y lo que soy. dispuesto a hacer Algo por lo que trabajar: la lectura infantil. Desde el suave progreso de "Hay cosas que memorizar bajo el sol" hasta la preparación gradual para cantar sutras, es realmente significativo hacerlo. Al menos los niños se han vuelto más obedientes que antes y poco a poco pueden calmarse. Después de aprender a leer en voz alta, se mostraron muy interesados. Todo esto es reconfortante, ¿verdad? Sigue trabajando duro el año que viene y graba más. Creo que es una larga vida. Como no puedes cambiar como maestro, entonces sé un maestro que no sea descuidado. Acércate a tu lengua materna, mantente tranquilo y nutrido, y trabaja duro por ello. ¡vamos!
-¿Adiós 2014
2015-13
? Cigarra
(Provincia de Taiwán, China) Lin
El canto de la cigarra es muy bonito,
pero no puede cantar hasta el verano;
Les gustan los elogios.
Sol dorado.
Los cantos de las cigarras son muy bonitos,
pero sólo les gusta cantar en los árboles;
Así, en verano,
los árboles se convirtieron en un paraguas cantante.
? Después de leerlo juntos, les pregunté a los niños, ¿qué se siente al escuchar el canto de las cigarras sobre los árboles cada verano? Sun Zhiyuan dijo: Me siento feo y repugnante. Muchos otros niños asintieron con la cabeza.
¿Sigues pensando lo mismo después de leer este poema?
La cigarra llora y llora, alabando el sol dorado. (Los estudiantes responden juntos)
La cigarra cantó y cantó, convirtiendo el árbol en un paraguas cantante. ("Sobre el robo")
? Verá, todos hemos conocido antes que los árboles se compararan con los paraguas, pero es bastante interesante comparar un árbol con un paraguas que canta por primera vez. ¿De quién es este crédito? (Cigarra) ¿Seguirás aburriéndote de escuchar el canto de las cigarras en el futuro? (No)
Porque - está cantando para el verano.
Porque - alaba el sol dorado.
? Vaya, esto se llama poesía y romance. Debemos agradecer al abuelo Lin porque nos hizo sentir esta poesía y romance. Si tenemos un corazón romántico y un par de ojos poéticos, ¡descubriremos que la vida es realmente hermosa!
——"Sentir poesía y romance en la lectura"
2065438+9 de junio de 2005
Bird, Bell y yo
Leer juntos. ¿Crees que este pájaro es bueno? Porque-
¿Qué pasa con los tonos de llamada? Porque-
¿Qué pasa con "yo"? Porque-
Todos parecen tener sus propias ventajas, ¿tú también las tienes? ¿Qué vas a hacer?
Estudiante: Puede cantar bonitas canciones, bailar bonitos bailes y hacer bonitos dibujos.
Profesor: Sí, todo el mundo tiene ventajas. Todos somos un tesoro en el corazón de los padres. Leamos en voz alta la última frase: "Somos diferentes, todos somos buenos".
Maestro: Actuemos, extendamos nuestros pulgares hacia nuestros compañeros y digamos: "Somos diferentes, todos somos". bueno, OK."
16 de septiembre de 2015
Selección de obras de arena y espuma:
? Precisamente ayer pensé que era sólo un fragmento, temblando sin ritmo en el cielo de la vida.
Ahora sé que soy el cielo, y toda la vida son fragmentos que giran rítmicamente en mí.
1. Lean juntos. Centrarse en la pronunciación: cielo. 2. ¿Notas algún cambio en este poema? Ayer pensé que estaba hecho pedazos. ¿Qué pasa hoy? (Cielo)
Puedo decir que ayer mismo pensé que era solo una ola, saltando sin ritmo en el mar de la vida. Ahora sé que soy el océano y toda la vida son las olas saltando rítmicamente en mí.
¿Quién intentará hablar de ello?
Xiaocao dijo: Acabo de terminar de preguntar, Li Zesheng levantó la mano en alto: Xiaocao dijo, ayer mismo pensé que era solo una hierba... Ahora sé que soy la tierra. ......
Entonces, inspirado por mí, apareció (cielo-nube blanca, mundo-ego).
Resumen: Por lo tanto, incluso los pequeños fragmentos, las pequeñas olas, la pequeña hierba y el pequeño yo tienen su propio gran mundo.
)
? Reflexión: Antes hice una pregunta que requería un poco de reflexión y solo algunos de los mejores niños la respondieron. Las respuestas se repitieron demasiado y me quedé sin palabras. Ahora, cada vez más personas se atreven a responder y surgen diferentes palabras, como chispas parpadeantes, que hacen que los corazones de las personas se iluminen. Hablando de Sha y Mo, es realmente difícil de entender a primera vista, pero una vez que lo entiendes, no sabes cómo transmitirlo. Más tarde, pensé en lo que dijo el maestro Xiaoyan durante las vacaciones de verano, para conectarlo con la vida y hacerlo concreto, así que convertimos los "fragmentos y el cielo" abstractos en "olas y mar", "hierba y tierra" concretas. Nubes y cielo", "Yo y el mundo" reducen la dificultad de comprensión.
.
? 2015 10 16 de junio
? Jueju
Cada árbol
es una línea de cuartetas a punto de crecer
Pájaros saltando entre las ramas
Esta es una puntuación en constante movimiento marcas
Maestro: ¿Puedes decir también esa frase? ¿Cada flor, cada nube? Después de un momento de silencio, Li Zesheng levantó la mano. Cuando enfrentó los problemas más difíciles, siempre se mostró valiente. "Cada ola es una línea de cuartetas". Aproveché la oportunidad para preguntar: "Si las olas son cuartetas, ¿cuál es la puntuación?" "¡Gaviotas, peces voladores, delfines!" Leámoslo juntos.
Cada jet
es una cuarteta saltarina
Los delfines saltan entre las olas.
Este es un símbolo de puntuación en constante movimiento.
También puedes decir:
Cada hierba (flor),
es una línea de cuartetas a punto de crecer
Mariposa ( Libélulas , abejas) descansan sobre el volante,
Este es un signo de puntuación en constante movimiento.
(Profesor y alumnos * * *conversando)
30 de octubre de 2015
? Después de más de una semana de preparación, nuestro club de lectura finalmente llegó a una conclusión exitosa después de la escuela esta tarde. Pasó una hora sin saberlo mientras los niños mayores leían. Desde los poemas recitados todos los días hasta los maravillosos pasajes extraídos de todo el libro, pasando por las obras escritas por los propios niños, todos se leen al unísono con un ritmo estricto y finalmente terminan con la recitación. La maravillosa actuación de los niños fue inesperada y los padres y amigos también cooperaron muy bien. Desde la timidez inicial hasta una apertura cada vez mayor, la inversión colectiva y la fuerza, es realmente un "gran campo magnético" que acumula energía. Ahora tengo sentimientos encontrados, intranquilo, orgulloso, agradecido, emocionado, conmovido... Solo quiero decir, gracias a todos por su apoyo y compañerismo, crezcamos juntos, cosechemos juntos, anímemos juntos y avancemos con anticipación. Espero que en el próximo club de lectura los lectores no sólo sean niños, sino también padres tomados de la mano.
2016 65438+15 de Octubre
Selección de obras de arena y espuma
Cuando una persona está intoxicada con una ilusión, la desdibujará Sabe a vino de verdad .
¿Qué te pareció después de leerlo?
Gao Chenxi dijo que cuando leí por primera vez el poema "Año Nuevo", leí "Aerosoles de leche en los ojos de la primavera", y pensé en esa imagen, como si viera un ojo de primavera en el Afuera gorgoteaba leche caliente y yo estaba intoxicado. Todos se rieron cuando ella dijo eso. ¿No es la comprensión de Gao Chenxi la mejor interpretación de este poema?
2065438+23 de febrero de 2006
Para las conferencias generales, esto ya no es un problema. Eso es gracias a las clases de molienda de verano. El concepto de "concéntrate, no seas extravagante y conéctate con la vida de los niños" está firmemente grabado en mi mente y se vuelve cada vez más claro. Incluso cuando hablo chino, mi eficiencia es mucho mayor. Así que cada martes es cada vez mejor.
Lo que dije fue "Escuché que Wang Changling se mudó a Longbiao Kiln a la izquierda" y leí "Estoy preocupado por la luna brillante y iré con el viento hasta Yelang Creek. Es natural". Inmediatamente surgió una pregunta en mi mente: "¿Qué me dio Li Bai?" "Un cuidado, un anhelo, un poco de desgana, un poco de preocupación, un consuelo ..." Las diversas respuestas de los niños me sorprendieron.
? 2065438+24 de marzo de 2006
Después de leer poesía durante mucho tiempo, la naturaleza poética de los niños ha ido emergiendo poco a poco. Después de completar "Yo, pájaros y campanas", Zhang tomó la iniciativa de escribir un poema "Yo, búhos y elefantes".
Lo leí con entusiasmo en clase y lo elogié como el "primer pequeño poeta" de nuestra clase. Bajo su dirección, cada vez más niños están ansiosos por probarlo, por lo que la clase de composición de esta semana se convirtió naturalmente en una sesión especial para imitar poesía. Poemas como "Yo y el piano y las nubes", "Yo y el camaleón y el orador", "Yo y el águila y el ventilador eléctrico", "Yo y el gallo y el sol", "Yo y la jirafa y the Piano" están todos muy bien escritos. Realmente no podemos subestimar a estos niños.
? Accidentalmente descubrí que Feng Yilin tenía un libro pequeño, tan pequeño como un bebé. Cuando lo abrí, encontré que cada página estaba llena de pequeños poemas, más de una docena de ellos. Elige una canción para compartir contigo "Pollito, chirriante, boca afilada, cuerpo redondo". Con un abrigo de felpa, me gusta comer insectos y arroz. "Qué inocente e inocente, ¿no es esta una" poeta "? Bajo su liderazgo, cada vez más niños escriben poemas conscientemente. ¡En nuestra reunión de lectura de clase, casi 20 jóvenes poetas subieron al escenario para leer sus obras! Si así fuera, t para "¿Cómo podría haber tal sorpresa al leer durante el día?
-"Resumen de etapa"
2065438+20 de junio de 2006
? Hoy Es nuestra última clase de lectura este semestre. Leí las dos últimas unidades con mis hijos. Este semestre presto más atención a la calidad de la lectura de poesía y soy reacio a rendirme, por lo que mis hijos están muy involucrados y emocionados. Les pregunté a los niños, ¿cuál les gusta más del próximo volumen? Los niños levantaron la mano y dieron diferentes respuestas, hablaron sobre el primer volumen e incluso recordaron el poema de tercer grado, todavía podemos recitar el primero. canción "What We Need", y todavía recuerdo las frases de "Los pájaros cantan y las flores son fragantes", "El banco está torcido" y "Los pájaros cantan en la arena. Puede que no lo hayamos entendido en ese momento". , pero luego se volvió muy fácil. Recuerde, por ejemplo, "Los pájaros desean ser nubes y las nubes desean ser pájaros". "La memoria es una forma de encuentro", etc. En cuanto a los poemas antiguos, la mayoría de los niños pueden cantarlos, y la recitación todas las mañanas es tan natural, como si fuera así. En los últimos cinco minutos, dije, vamos. quédate Demos algo a nuestra “lectura diaria”. Como resultado, los niños escribieron publicaciones de lectura. Yo deambulé y las admiré en silencio, y no pude evitar sentirme conmovido por ellas. p>?——"La última clase de lectura"
? 30 de junio de 2065 438+06
? Es hora del examen final. En este momento, me siento sorprendentemente tranquilo. Lo que tengo en mente ahora no es el examen de mañana, sino la escena de los últimos dos años, el primer poema en la pizarra, la primera reunión de lectura en clase, el primer intercambio de lectura, el "muro de lectura" detrás de nuestro salón de clases, nuestra clase festiva. , nuestro proyecto Dragon Boat Festival, la primera clase diabólica de molienda de verano, el primer contacto cercano con las nubes, el primero en Nanjing Foros de lectura, foros de cultura tradicional, lectura de publicaciones escritas por nuestros padres e hijos, también memorizo los pasajes que los niños Se les pide que memoricen, y los exámenes simulados de los niños, los hago juntos, ellos escriben los ensayos y yo los escribo juntos, por supuesto, estoy leyendo "Recitación en el día", y yo también. Me gusta mucho este sentimiento. mucho, como si nuestra relación no fuera la de maestro y alumno, sino la de camaradas y compañeros, avanzando uno al lado del otro...
¿Sabes cuáles son los dos poemas en los que estoy pensando ahora? ?
“Hierba, tus pasos son pequeños, pero eres dueño del suelo bajo tus pies. "
"No puedo verlo, pero está ahí. Algunas cosas no se pueden ver. ”
Buenas noches, mi primer semestre, hija mía, mi “lectura todos los días” debe ser un buen comienzo mañana, ¿verdad?
——Escrito antes del examen Por la noche, hacía fresco después de la lluvia...
14 de agosto
Sin saberlo, pasó un año y comencé a hablar con nosotros. Los niños de la clase se separaron temporalmente porque me convertí en madre. Durante el año pasado, Squid escribió menos artículos sobre los motivos de las largas vacaciones y la salud, pero el libro "Daily Reading" nunca se detuvo. Recuerdo que recitamos "Yao Tao" juntos, "Swordsman", "Dan Ge". , "Diecinueve poemas antiguos", recitamos juntos con pasión "Si la vida te engañara" de Pushkin y saboreamos la elegancia de "La casa elegante" y "El jardín de las hierbas" mientras leíamos
Hasta el día de hoy, Todavía le leo "Morning Reading" a mi hija, que tiene menos de dos meses, todas las mañanas durante las vacaciones", grabado para ella en el Himalaya, y sonó como si se hubiera calmado.
Cuando estaba despierta, le leí una canción infantil: "Ja, no quiero comer tu comida, usaré tu techo para esconderme de la lluvia". "Uno, dos, tres, sube la montaña, cuatro". , cinco, seis, gira la cabeza." , siete, ocho, nueve, disparando. ""Comes melón, ¿qué tipo de melón? Regordeta, sandía..." Mientras leía, me miraba fijamente con sus ojos oscuros, como si escuchaba, y de vez en cuando movía los labios y sonreía. Cuando tenía sueño, le cantaba canciones de cuna y le recitaba "Quiet Night Thoughts", "Spring Dawn", "On the Pool", "Wind" y "Long Song Xing". De hecho, se quedó dormida. No estoy seguro de si esto es educación infantil, pero me gusta el ritmo de "Morning Reading Should Rhyme", la diversión de las canciones infantiles y la belleza de los cánticos. Solo quiero leerle estas cosas hermosas, aunque no las entienda, aunque solo dejen una impresión superficial, igual vale la pena. Mira, la "lectura del día" se está arraigando en mi vida poco a poco. Ella nos acompaña desde el aula hasta nuestra casa, desde nuestros ojos hasta nuestro corazón, desde la primavera y el otoño hasta el invierno y el verano, como una semilla que brota y florece.