¿Cursos de animación de historias idiomáticas?
Remueve la hierba y golpea a la serpiente; actúa precipitadamente y alarma al oponente
Dacuo Jiangxia
Esta explicación sorprendió a la serpiente en la hierba. La metáfora original es castigar a A y alertar a B. Esta última metáfora, si no se tiene cuidado, hará que la otra parte desconfíe.
Fuente de "Situaciones recientes en la dinastía Tang del Sur" de Zheng Song Wenbao: "Wang Lu es un soldado y antepone la antigüedad. Demandará al secretario jefe por soborno. Runai dijo: 'Aunque usted He cortado el césped, ya lo he asustado'"
Conexión estructural.
Este uso es despectivo. Significa principalmente disuadir o negar. Generalmente utilizado como predicado, objeto y atributivo.
La pronunciación correcta es serpiente; no se puede pronunciar como "sé".
A diferencia del shock; no se puede escribir "policía".
Los sinónimos se apresuran demasiado y se pierde mucho por cosas pequeñas.
El antónimo de hacerse el difícil, atraer a la serpiente fuera de su agujero
~Un análisis de "no pasa nada" hay una relación causal pero "problemas" generalmente se refiere; a una ligera agitación y cambios.
Esta es la vanguardia del enemigo; déjenlos pasar; no sea que ~;
2. El material didáctico Make flas*** tiene su propio título y tema (una historia idiomática o una lección de chino) y es difícil para los profesores crear animaciones basadas en los estudiantes.
Todo es sencillo. Ya que es tan fácil, ¿por qué no hacerlo tú mismo? ¿Nueve requisitos simples? ¿Tú también eres de Zhaoqing?
3. Ppt de historia idiomática para niños
Esto es muy importante, J ǔ Z ú q y Ngzh Nong.
【Definición】Mover los pies afectará el peso en ambos lados. El significado original es que una persona poderosa está entre dos partes; simplemente moverse ligeramente hacia un lado alterará el equilibrio de poder. Las metáforas son extremadamente importantes; pueden influir en la situación general.
[Discurso] "Libro del Han·Du Rong Zhuan posterior": "La alquimia y Han están en guerra; el poder reside en lo general; levanta los pies; ten peso".
[Pronunciación] Pesado; no se puede pronunciar como "chónɡ".
Significativo
[Antónimo] Insignificante e irrelevante para la situación general
[Uso ] A menudo se usa para referirse a algo. El estatus y el papel importante de las personas. Generalmente se usa como predicado y atributivo.
4. ¿Cómo hacer un ppt de animación de historias idiomáticas? El rey Tuyuhun tiene 20 hijos. Sus 20 hijos son todos muy capaces y difíciles de distinguir. Sin embargo, son demasiado autosuficientes y no se preocupan por los demás. Piensan que solo ellos son los más talentosos. Se reían el uno del otro y siempre hablaban mal del otro a sus espaldas. A-can se preocupaba mucho cuando veía que sus hijos eran incompatibles entre sí. Entendía que era fácil para el enemigo aprovecharse de esta situación incompatible. y derrotarse unos a otros, y entonces la seguridad nacional estaba en juego. El Zen a menudo aprovechaba diversas oportunidades y ocasiones para enseñar a sus hijos a no atacarse y luchar entre sí, sino a estar unidos y ser amigables. Sin embargo, lo que los hijos le dijeron a su padre fue. Por un oído y por el otro, en la superficie fingían seguir las instrucciones. No se lo tomaron en serio, o seguían su propio camino. A medida que el Chacal crecía, sabía que su reinado no. ¿Qué pasa con sus hijos? No había nadie que les enseñara y mediara en los conflictos entre ellos. ¿Cómo podrían aprender a unirse? junto a la cama y les dijo: "Cada uno tome una flecha y colóquela en el suelo. Los hijos de alguna manera estuvieron de acuerdo. El chacal llamó a su hermano Muliyang y le dijo: "Toma una flecha y rómpela". "Mu Liyan tomó una flecha junto a él y la rompió con un poco de fuerza. Jackal agregó: "Ahora recoges las 19 flechas restantes, las atas e intentas romperlas. "Mu Liyan agarró el manojo de flechas, chupó con todas sus fuerzas, apretó los dientes y se inclinó, con las venas de su cuello expuestas y sudando profusamente, pero nunca rompió el manojo de flechas. El chacal se volvió lentamente hacia sus hijos y habló con seriedad. Dijo: "Todos ustedes saben que una flecha se rompe cuando la doblas ligeramente, pero sigue rompiéndose cuando la juntas. Tus hermanos también. Si luchan unos contra otros y actúan solos, es fácil fracasar. Sólo cuando 20 personas se unan y trabajen juntas tendrás un poder tremendo y podrás derrotarlo todo y mantener la seguridad nacional. ¡Este es el poder de la unidad! "Los hijos finalmente comprendieron las buenas intenciones de su padre y recordaron sus acciones pasadas. Todos derramaron lágrimas de arrepentimiento y dijeron: "Padre, lo entendemos, ¡no te preocupes! "La verdad de Broken Arrow nos dice que la unidad es fuerza, y sólo la unidad puede producir gran fuerza y sabiduría".
5. Historia idiomática Handan aprendiendo a caminar ppt
Handan aprendiendo a caminar_Internet chino
Handan aprendiendo a caminar
[Interpretación] Handan : la capital del estado de Zhao durante el período de los Estados Combatientes; Niño pequeño: aprende a caminar.
Historia:
Durante el Período de los Reinos Combatientes, había un joven en el estado de Yan. Escuchó que la gente de Handan, la capital del estado de Zhao, era particularmente elegante. Caminaban muy despacio, con mucha gracia, con mucha gracia, y su postura era particularmente hermosa. Entonces los jóvenes del estado de Yan decidieron ir al estado de Zhao para aprender la postura al caminar del pueblo Handan. Independientemente de las objeciones de su familia, vino hasta Handan con los gastos de viaje, con la esperanza de aprender cómo camina la gente de Handan.
Salió a la calle y miró a la gente que iba y venía. Quedó atónito y no sabía cómo dar un paso.
En ese momento, se acercó un hombre. Tenía aproximadamente la misma edad que el joven del estado de Yan y su estilo de caminar era realmente envidiable. Entonces, cuando ese hombre pasó, los jóvenes del estado de Yan lo siguieron y lo imitaron. El hombre caminaba con el pie izquierdo, el joven de Yan también caminaba con el pie izquierdo, el joven de Yan caminaba con el pie derecho y el joven de Yan también caminaba con el pie derecho. Accidentalmente hizo un desastre de izquierda a derecha, lo que lo puso muy nervioso. ¿Cómo podría importarle cualquier gesto? Al ver a ese hombre alejarse cada vez más, los jóvenes del estado de Yan no pudieron seguir el ritmo, por lo que tuvieron que regresar a su lugar original. Luego fijó su mirada en un hombre mayor que estaba aprendiendo a caminar paso a paso, provocando que la gente en la calle se detuviera a mirar, y algunos incluso se tapaban la boca y reían. Después de unos días, estaba tan cansado que le dolían la espalda y las piernas, pero aun así no logró aprender la lección.
Los jóvenes del estado de Yan pensaron que la razón por la que no podían aprender bien debía ser su antiguo cuerpo y juego de pies, por lo que decidieron deshacerse de sus viejos hábitos de caminar y aprender a caminar desde cero. Deben dominar los pasos del pueblo Handan.
Sin embargo, después de varios meses, los jóvenes del estado de Yan empeoraron cada vez más. No sólo no aprendieron a caminar en Handan, sino que también lo olvidaron en el pasado. Al ver que se había gastado todo el dinero del viaje, no encontró nada. Estaba tan deprimido que tuvo que irse a casa. Pero olvidó cómo caminaba antes y no podía caminar. Indefenso, el joven Yan tuvo que tumbarse en el suelo y arrastrarse hacia atrás, sintiéndose muy avergonzado.
El aprendizaje automático parece indeseable. No sólo no supiste aprender de los demás, sino que te perdiste a ti mismo. Realmente no es necesario.
6. PPT de historia idiomática de la escuela primaria
Modismo: Alumnos dobles tijeras de agua.
Pinyin: lenguaje jin shu
Explicación: Pupila: Pupila se refiere al ojo. La forma hace que los ojos sean claros y brillantes.
Fuente: "Canciones infantiles de la dinastía Tang" de Li He de la dinastía Tang: "Mis huesos son pesados y mis sienes están frías, y mis ojos son como un par de ojos".
Por ejemplo, haz una oración: No digas nada, solo míralo usarlo. Ver gente con ojos claros, hablando y riendo alegremente. "Jin Jijian Wu Chu" de las dinastías Ming y Zhou
Código Pinyin: stjs
Uso: como atributo usado para referirse a hombres o mujeres.
Chino: Los dos ojos son claros y brillantes, como el agua de otoño.
7. Dibujo ppt de historia idiomática de la escuela primaria
Mata a Wei Jun
[ kàn shā wèi jiè ]
Wei Jie: Jin The El hombre, conocido como tío Bao, era admirado por su fino estilo. Wei Jie fue observada hasta la muerte. Es una metáfora de una persona o un hombre guapo admirado por todos.
"Libro de Jin·Biografía de Wei Jie": "La gente en la capital se enteró de su aparición y la audiencia estaba cerrada. Estabas gravemente enfermo y moriste en el sexto año de Yongjia a la edad de veintisiete. En ese momento, la gente decía que te habían matado".
"Observar y matar al ejército Wei" es un modismo que proviene del "Libro de la biografía de Jin Wei Jie". El significado original es Wei y Jin. Wei Jie, un hombre apuesto de la dinastía Jin occidental que atrajo mucha atención por su estilo encantador y apariencia sobresaliente, finalmente murió de estrés psicológico. La gente dijo en ese momento que lo estaban vigilando hasta la muerte. Más tarde, se utilizó para describir a las personas admiradas. Wei Jie, uno de los cuatro hombres más guapos de la antigua China.
8. Explicación de la imagen ppt de la historia idiomática
Modismo: No puedes arreglar las cosas
Pinyin: bù kě fāng wù
Explicación : Objetos cuadrados: identificación. Irreconocible, indistinguible. También tiene un significado incomparable.
Fuente: "Lenguaje mandarín Chu": "El hombre y Dios están mezclados y las cosas no se pueden reconciliar".
En mis ojos y en mi corazón, él es tan hermoso como un hada.
Código Pinyin: bkfw
9. Material didáctico ppt de historia idiomática de la escuela primaria
Devuélvele el jade intacto a Zhao. Es una metáfora de devolver intacto un artículo a su propietario original. Fin: intacto; Bi: Baoyu; Zhao: Zhao. [Discurso] "Registros históricos · Biografía de Lian Po y Lin Xiangru": "Lin Xiangru llevó a Baoyu a Qin para cambiar de ciudad; vio al Rey de Qin haciendo trampa; con gran sabiduría y coraje, Baoyu finalmente regresó a Zhao sano y salvo. " [Identificación de forma]; no puedo escribir. "pared". Devolver algo a su dueño original después de romperlo en pedazos [Antónimo] Es una metáfora de devolver algo intacto a su dueño original. Generalmente utilizado como predicado y objeto.
10. Ppt de historia idiomática superflua de la escuela primaria
Historia superflua
En la antigüedad, había una familia en el estado de Chu. Después de adorar a sus antepasados, se preparan para dar una vasija de vino de sacrificio a sus empleados. Asistió mucha gente. Si todos beben esta jarra de vino, no será suficiente. Si lo bebes solo, podrás pasar un buen rato. ¿Para quién es esta jarra de vino?
Todo el mundo está en silencio. En ese momento, alguien sugirió que todos dibujaran una serpiente en el suelo. Quien dibuje rápido y bien tendrá esta jarra de vino para beber. Todos pensaron que este método era bueno y aceptaron hacerlo. Entonces, dibuja una serpiente en el suelo.
Un hombre pintó muy rápido y terminó el cuadro en un abrir y cerrar de ojos, así que cogió la botella de vino y pidió de beber. Pero volvió a mirar a los demás y aún no habían terminado. Pensé para mis adentros: dibujan muy lentamente. Quería volver a mostrar sus habilidades, así que sostuvo una botella de vino en su mano izquierda y una rama en su mano derecha, dibujó pies para la serpiente y dijo con orgullo: "¡Dibujas tan lentamente! Puedo dibujar más pies para la serpiente". serpiente." ¡No es demasiado tarde!
Justo cuando estaba sacando los pies y hablando, otra persona ya lo había hecho. El hombre inmediatamente le arrebató la jarra de la mano y dijo: "¿Alguna vez has visto una serpiente? Las serpientes no tienen patas.
¿Por qué añadirle patas? ¡Así que la primera persona que dibujó una serpiente no fuiste tú, fui yo! ”
El hombre levantó la cabeza y bebió el vino de un trago.
Más tarde, la gente derivó el modismo “superfluo” basándose en esta historia, lo que significa que algunas personas son muy inteligentes. y a menudo hago algunas cosas innecesarias que son contraproducentes y empeoran las cosas.