Material Promocional de la Semana Tupu 1

El siglo XXI no es sólo el cambio de años, sino también la renovación de viejas y nuevas ideas. Requiere una gran cantidad de talentos innovadores, así como la unificación y estandarización del idioma nacional. Porque estamos en una era de rápido desarrollo de la economía del conocimiento; es una era de informatización e internacionalización, es una era de integración de la ciencia, la tecnología y las humanidades. Hablar mandarín y utilizar palabras estandarizadas es una tendencia inevitable y un requisito del desarrollo de los tiempos. Es un requisito previo para mejorar la calidad de la población y crear un entorno para la reforma y la apertura; también es un proyecto básico importante para mejorar la imagen del país.

En el siglo XXI, cada día es nuevo y nos enfrentamos a nuevas oportunidades y desafíos. Especialmente hoy, nos enfrentamos a grupos con nuevas visiones, nuevos conceptos, nuevas ideas y nuevos pensamientos. Hablar mandarín y utilizar palabras estandarizadas es indispensable para el aprendizaje y la comunicación, los contactos laborales y comerciales, la socialización y la amistad, y la comunicación interpersonal. Por lo tanto, promover el mandarín y estandarizar el uso de los caracteres chinos se ha convertido en una tarea urgente para la educación, la enseñanza y el desarrollo social y económico. También es la responsabilidad y obligación ineludible de todo educador y de todo ciudadano chino.

1. Promocionar el mandarín es una forma importante de mejorar la calidad general de profesores y estudiantes.

La "Constitución de la República Popular China" estipula: "El estado promueve el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país". Como escuela responsable de cultivar sucesores de la patria, el campus se ha convertido naturalmente en un lugar importante para promover el mandarín y utilizar palabras estandarizadas. Naturalmente, los profesores se convierten en pioneros en hablar mandarín y utilizar palabras estandarizadas. El uso del mandarín también es una forma importante de mejorar la calidad general de profesores y estudiantes.

1. Popularizar el mandarín, dando prioridad a la educación.

La "Ley Nacional Estándar del Idioma Hablado y Escrito de la República Popular China" estipula claramente: "Las escuelas y otras instituciones educativas utilizan el mandarín y los caracteres chinos estandarizados como idioma y escritura básicos de enseñanza". En el siglo XXI, necesitamos tener algo que decir en mandarín y la capacidad de escribir caracteres estándar. Un solo tipo de docente que sólo esté familiarizado con una determinada materia ya no está calificado para responder a las nuevas exigencias de la enseñanza y al desarrollo de los tiempos. Como unidad de alta tecnología, la Escuela Primaria Aeroespacial de Chengdu, una escuela directamente afiliada a la Corporación Aeroespacial de Sichuan, toma la iniciativa en la promoción del mandarín. No sólo asumen la tarea de enseñar de cultivar la aeronáutica a las generaciones futuras, sino que también consideran la promoción del mandarín como su responsabilidad ineludible y su acción consciente. Desde 1996, los líderes escolares han incluido la popularización y promoción del mandarín como un tema importante en la agenda del trabajo escolar. Se impusieron requisitos estrictos a profesores y estudiantes: "Al entrar al campus, todos los estudiantes deben hablar mandarín". Y en el vestíbulo de la primera puerta de la escuela, cinco grandes palabras: "Cuida tu lenguaje" estaban escritas en un cartel grande y llamativo a modo de advertencia. Durante el proceso de enseñanza, los profesores de cualquier materia también tienen prohibido enseñar en dialecto de Sichuan. En los últimos años, después de inspecciones aleatorias, no se encontró ningún maestro en la escuela que enseñara en dialecto de Sichuan, y ningún maestro fue castigado por esto.

2. Promociona el mandarín y toma la iniciativa.

Los cuadros escolares son líderes en educación y enseñanza. Para desarrollar aún más el buen hábito de que los profesores hablen mandarín dentro y fuera del aula, el equipo de liderazgo de la Escuela Primaria Aeroespacial de Chengdu tomó una decisión: hablar mandarín debe comenzar desde el liderazgo, comenzar desde uno mismo, predicar con el ejemplo y ser el primero. para demostrar. Los líderes superiores a la escuela secundaria deben: poder hablar, hablar y discutir en mandarín; deben usar el mandarín cuando hablan con los líderes escolares y piden instrucciones; los cuadros chinos también deben usar el mandarín cuando hablan con los maestros y organizan el trabajo; de lo contrario, la otra parte. Puede ignorarlo e ignorarlo. Bajo la influencia del papel ejemplar de la dirección, los profesores también insisten conscientemente en utilizar el mandarín. El equipo de enseñanza e investigación también ha formulado reglas y regulaciones adecuadas para que cada grupo insista en hablar mandarín: sistema de puntos, sistema de puntos, sistema de recompensa y sistema de castigo, todo con el propósito de instar a todos a hablar mandarín mejor y de manera más estándar.

3. Se han logrado resultados notables en la promoción del mandarín.

“Sin dolor no hay ganancia. Esta es la filosofía de vida”. La Escuela Primaria Aeroespacial de Chengdu ofrece clases nocturnas de entrenamiento en mandarín y tiene una capacitación y requisitos estrictos. Ha logrado importantes efectos de enseñanza y beneficios sociales en su uso. del mandarín. Los profesores y alumnos de esta escuela han adquirido el hábito de insistir en hablar mandarín tanto dentro como fuera de la escuela. Siempre que hablas con los profesores y estudiantes de la escuela primaria Hangtian, puedes escuchar su mandarín claro y fluido. Esto también hace que muchos padres locales de unidades vecinas sientan envidia y transfieran a sus hijos a esta escuela uno tras otro. Los padres han dicho: “Debido a que los maestros y estudiantes de esta escuela pueden hablar mandarín, a nuestros niños se les permite venir aquí y desarrollar el buen hábito de hablar mandarín desde una edad temprana.

"También hay un dicho en Longquan que dice: "si quieres escuchar mandarín, ve a Aerospace City". Por esta razón, debo decir que la Escuela Primaria Aeroespacial de Chengdu tomó la iniciativa en la promoción del mandarín.

8. Lema de promoción del mandarín (1) El estado promueve el mandarín que se usa comúnmente en todo el país (2) Promover activamente el idioma nacional común y mejorar la cohesión de la nación china (3) Amar la bandera nacional, cantar el himno nacional. y hablar mandarín (4) Todos los países tienen la misma pronunciación y se unen como uno solo (5) Mandarín: la voz de China, el sentimiento de China (6) Promocionar el mandarín, todos los países son una familia (7) Enfrentando la modernización (8) Activamente popularizar el mandarín y trabajar juntos para lograr una sociedad acomodada (9) Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas y mejorar la calidad cultural nacional (10) Promover el mandarín, los funcionarios públicos deben tomar la iniciativa (11) Los medios de comunicación deben hacer esto Promover el mandarín como ejemplo (12) El mandarín es el idioma de nuestro campus (1) Me encanta hablar mandarín (14) Mandarín: un vínculo emocional y un puente de comunicación (15) Ser capaz de hablar mandarín y recibir invitados de todo el mundo para usar un lenguaje civilizado; expresar Una verdadera comunicación (16): hablar bien mandarín (17) nos facilita las cosas a ti y a mí (18), hablar bien mandarín (19) para mí hace amigos en todo el mundo (20), para que tú y yo podamos confiar unos a otros en la búsqueda de la moda (22) Mandarín: hace la vida más emocionante y hace que la sociedad sea más cálida (23) El mandarín va de la mano con la juventud, y el lenguaje civilizado y la moda van de la mano (24) El lenguaje civilizado está profundamente arraigado. en los corazones de hombres, mujeres, viejos y jóvenes, el mandarín integra los sentimientos del este, oeste, norte y sur (25), y el idioma está conectado, luchando por una vida acomodada y feliz (26), logrando una comunicación fluida. y construir una sociedad armoniosa