Artículo con letra, ayuda~~
Los pies de mi cama brillan mucho. ¿Ya hay heladas?
Levanté la cabeza y miré a la luna, luego bajé la cabeza, sintiendo nostalgia.
Dos poemas del granjero Shen Li
Al mediodía de verano, el sol calienta mucho, los granjeros siguen trabajando y las cuentas gotean en el suelo.
Quien ve la comida china en el plato lo pasa mal.
Hanyuefu Changgexing
Los árboles del jardín son exuberantes y verdes, y el rocío cristalino se eleva con el sol.
La primavera llena la tierra de esperanza, y todo parece próspero.
Muchas veces tengo miedo de que cuando llegue el frío del otoño, las hojas de los árboles se pongan amarillas y la albahaca se marchite.
El río corre hacia el mar, ¿cuándo volverá al oeste?
Si un joven no trabaja duro, el viejo será miserable.
A
1. ¿Qué es la poesía infantil?
La poesía infantil se refiere a los niños como objetos, de acuerdo con sus características psicológicas y estéticas, utilizando los elementos más emocionales. y la mayoría Una forma de arte que utiliza un lenguaje conciso, rítmico y ramificado para expresar emociones, incluida la poesía escrita por niños para expresar emociones.
La poesía infantil es una rama de la poesía porque está restringida por las características psicológicas de lectores específicos, su contenido de vida, concepción artística, asociación e imaginación, lenguaje literario, etc., deben ajustarse a las características de la edad de los niños. niños y están influenciados por el amor de los niños. Sólo de esta manera podremos desempeñar un papel único en el cultivo del buen carácter moral y los sentimientos ideológicos de los niños, estimulando y enriqueciendo la imaginación y la capacidad de pensamiento de los niños y, especialmente, cultivando la sana conciencia estética y la capacidad de apreciación del arte de los niños.
2. Características de la poesía infantil
(1) Llena de emociones infantiles
El lirismo es la forma fundamental para que la poesía refleje la vida. La poesía infantil no es una excepción. Sin embargo, debido a la particularidad de sus lectores, las emociones de la poesía deben expresarse desde lo más profundo del corazón de los niños y transmitir vívidamente sus hermosas emociones, buenos deseos y sentimientos interesantes, para despertar el poder emocional de los lectores jóvenes. Por ejemplo, "Brother Xia" de Ye Sheng es un poema lleno de pasión infantil que representa el verde del verano. El poeta comparó el verano con un niño verde al que le encanta trepar a los postes, y lo elogió sinceramente por traernos "¡qué hermoso verde!". En la superficie, el poeta estaba elogiando la vitalidad verde de la naturaleza, pero en realidad estaba elogiando "por por el bien de / la patria." Estudiantes que conocen bien las cuatro modernizaciones y son diligentes en el estudio..." Estos estudiantes son el verdadero paisaje verde en verano. De esta manera, los niños no sólo pueden verse influenciados por la belleza, sino también aumentar su sed de conocimiento, su amor por la vida y su sentido de responsabilidad hacia la sociedad.
Las emociones de los niños expresadas en los poemas infantiles a menudo están llenas de interés infantil, lo que no solo les permite obtener cuidado y placer de ellos, sino que también lleva a los lectores adultos a escenas de inocencia infantil y reviven sueños infantiles. Por ejemplo, la obra "Catorce años, puerto azul" (Knee Yuxu), que ganó el "Premio de literatura infantil Chen Bochui", describe la comprensión de los niños de esta edad especial sobre el amor, los problemas y la inocencia, las diferencias de personalidad y los deseos internos. Además de su espíritu ideal y aventurero, la expresión emocional es natural, apropiada, vívida e interesante. Hay un poema en él: "Decir que los niños son valientes es ser valiente, incluso si las balas vuelan, no parpadearán; decir que las niñas son tímidas es realmente tímido, y puedes ver escarabajos saltando desde un distancia Espero que haya más signos de exclamación para dejar a los adultos. Estoy profundamente impresionado, pero los signos de interrogación en mi mente no son claros. Las preguntas extrañas a menudo avergüenzan al maestro..."El poeta desahoga el mundo interior y emocional único de los niños. actividades en descripciones humorísticas, haciendo que las personas sientan que esto es lo que son. Los niños animados y felices están llenos de interés infantil, que está más allá de las palabras.
Cabe señalar que el interés de los niños por la poesía infantil es un factor intrínseco en la vida de los niños que sólo los poetas infantiles descubren y representan vívidamente, más que un componente externo rígido.
(2) La rica imaginación de los niños
Los niños son los más imaginativos y asociativos. Siempre usan su imaginación creativa para comprender y explicar todo en el mundo. En el mundo poético de su imaginación, las flores pueden reír, los pájaros pueden cantar, la hierba puede saltar y los peces pueden hablar. Por lo tanto, la poesía infantil debe crear hermosas concepciones artísticas que estén en línea con la psicología infantil y ricas en imaginación, expresen la inocencia y el interés de los niños y les permitan extender las alas de su imaginación y sentir el tema de la poesía en un mundo maravilloso y colorido. Esto requiere que la poesía infantil dialoge con los corazones de los niños en el mundo imaginario.
Por ejemplo, el poema infantil de Shao Yanxiang "Pequeño cuento de hadas": "En el sur de las nubes, / en ese lugar lejano, / una hoja dijo: Queremos / florecer como flores. / un grupo de flores dijo: queremos vuelan como pájaros. / un grupo de flores El pavo real dijo: Queremos crecer como árboles..." El comienzo del poema lleva a los jóvenes lectores de la realidad al "lugar lejano" de la imaginación, y completa la descripción de "hoja". ", "pequeña mariposa" y "pavo real" en la imaginación. La recreación de estas hermosas imágenes como "Fir" abre ricos ensueños. Sin embargo, la intención del poeta no es sólo esa, sino también seguir extendiendo las alas de la imaginación con los niños y vivir la poesía a través de objetos y personas. "Distant Place" es "Daijia Village", "las flores, mariposas y pavos reales se han convertido en niñas", y luego regresa del mundo imaginario a la realidad. En esta realidad, la bella imagen de la niña Dai todavía necesita más asociación y disfrute estético.
(3) La concepción es novedosa e ingeniosa
Las emociones expresadas en los poemas infantiles son mucho menos ricas y profundas que las expresadas en los poemas para adultos. Esto está determinado por las características emocionales de los mismos. niños. ¿Cómo expresar interés en un nivel emocional no muy amplio y crear un efecto de expresión único? Esto depende principalmente de la novedad y originalidad de la creatividad. Esta concepción, que se basa en la acumulación de vida y la imaginación de los niños, determina en gran medida el nivel artístico de la poesía infantil. Por ejemplo, "Dad's Teacher" de Ren Rongrong no es muy creativo al explorar las emociones de temas similares, pero sigue siendo un trabajo modelo de temas similares. El secreto es que el autor crea patrones de concepción novedosos e ingeniosos y logra efectos de expresión únicos. Otro ejemplo es "Insect Bird" de Shu Lan: "Puse los calcetines lavados de mi madre en la cuerda uno por uno, / la cuerda se convirtió en un insecto de varias patas, / arrastrándose al sol. / Puse los pañuelos de mi hermana en el cuerda una por una, / la cuerda convertida en una bandada de garcetas, / volando en la brisa "Imaginación audaz basada en la vida, confía en la ingeniosa concepción de esta imaginación para hacer que los fenómenos de la vida ordinaria se conviertan en la magia y la belleza infinita de un niño". .
(4) Lenguaje sencillo y conciso
La poesía es el arte del lenguaje. Los pensamientos profundos y las imágenes vívidas sólo pueden convertirse en poesía si se expresan en un lenguaje conciso, vívido y expresivo. La poesía infantil debe proporcionar excelentes condiciones para que los niños aprendan y dominen el lenguaje, permitiéndoles aprender el lenguaje en un hermoso entorno lingüístico, enriquecer el vocabulario, mejorar el dominio y la capacidad de apreciación del lenguaje y disfrutar de la belleza al mismo tiempo. Por ejemplo, en "La canción del mar" de Liu Ruomin, el mar duerme: "El viento no hace ruido, / las olas no ríen. / A altas horas de la noche, / el mar duerme. / Ella sostiene la luna brillante. , / lleva las estrellas en su espalda. / El suave sonido de la marea ,/ es el sonido de su ronquido dormido." En pocas palabras, se presenta al lector el mar tranquilo y apacible. Utiliza palabras sumamente acertadas tales como como "abrazo", "abrazo" y "golpe" para describir vívidamente el mar utilizando técnicas antropomórficas El elegante gesto de "madre". Recitar estos poemas con frecuencia no sólo puede mejorar la capacidad estética de los niños, sino también aprender de ellos y mejorar el dominio y la apreciación del lenguaje de los niños.
En el hermoso lenguaje de la poesía infantil, además del acertado y adecuado temple de las palabras, el sonido y el ritmo de la poesía también deben ser musicales, es decir, la rima de la poesía debe tener una estética. efecto. El Sr. Zhu Guangqian, un experto en estética, dijo: "La forma más directa de expresar emociones es el ritmo del sonido, y el significado literario es secundario. La concepción artística que no se puede expresar en significado literario a menudo se puede expresar mediante el ritmo". de sonido. "("Ensayos seleccionados sobre la literatura estética de Zhu Guangqian")
La musicalidad de la poesía infantil se refleja principalmente en la rima y el ritmo. A través de los cambios en la rima y el mosaico de patrones de oraciones, los niños de diferentes grupos de edad son Al mismo tiempo, todo el poema tiene un fuerte sentido de la música y el ritmo, formando una estética ordenada. Cuanto más pequeños son los niños, más limpias son las rimas de los poemas infantiles que leen. the Bridge" (Río) para niños pequeños termina con "." La rima es "Ao"; el distintivo sentido del ritmo en "Dili, Dili" de Wang An y "The Hole in the Chin" de Lu Bing dan a la gente una sensación brillante de leer poesía como cantar, permitiendo a los niños mientras están emocionados, también se sienten hermosos
(5) Concepción artística infantil y hermosa
La combinación de emociones e imágenes constituye la concepción artística de. La poesía y los poemas infantiles también deben crear deliberadamente una concepción artística. El propósito es crear una concepción artística infantil y hermosa. La gente suele decir que la "mezcla de situaciones" significa que la emoción de la poesía debe estar unida a la imagen. expresando implícitamente las verdaderas emociones de los niños a través de imágenes, en lugar de gritarlas de manera abstracta. Sólo los poemas infantiles tienen una concepción artística hermosa e infantil y pueden impresionar a los niños. Por ejemplo, "La luna" de Liu Ruomin: "La luna en el cielo es". vueltas y vueltas, / Brilla como una placa de jade en el mar." /Un banco de peces nadó,/La placa de jade se rompió en dos o tres pedazos.
/ El pez huyó asustado, / hasta llegar a la roca. / Mirando hacia atrás, / la luna sigue redonda. "En la estática belleza de la luna que brilla sobre el mar, mediante la adición dinámica del "escape" y la "mirada" de los peces, se crea un grupo de pequeños peces en una concepción exquisita, que es a la vez infantil y de cuento de hadas.
En tercer lugar, la clasificación de la poesía infantil
En términos de clasificación, la poesía infantil es similar a la poesía general y se puede clasificar desde diferentes perspectivas. En términos del uso de métodos de expresión, puede. La poesía lírica y la poesía narrativa se pueden dividir en dos categorías: poesía en rima y en prosa. Sin embargo, debido a la amplia cobertura de la poesía infantil, a menudo se incluyen otros estilos y contenidos de la literatura infantil. Por lo tanto, la poesía infantil se puede dividir en poesía de cuentos de hadas, poesía de fábulas, poesía científica, poesía de cuentos, poesía satírica, poesía pictórica, etc. Las siguientes son las principales formas de poesía infantil en diferentes categorías:
Letras
La poesía lírica es un estilo literario en el que el autor expresa directamente sus pensamientos y sentimientos internos en la voz del protagonista y forma una imagen. En general, este tipo de poesía no expresa sus sentimientos basándose en el. acciones o historias de los personajes, ni proporciona una descripción completa de los personajes, pero revela directamente el alma del protagonista lírico, con un evidente color propio. Los niños adolescentes se inclinan más por este estilo literario más lírico, como ". Let's Swing the Oars" y "My Grandpa" de Ke Yan, "Xiaoxi" de Tang Qi, "Home" de Yang, "I Look at the Wind", etc. son todas las letras favoritas de los lectores infantiles.
(2) Poemas narrativos
La poesía narrativa es un estilo literario que utiliza el lenguaje de la poesía para expresar la relación entre personajes o eventos a través de escenas de la vida específicas, crear una hermosa concepción artística y expresar emociones verdaderamente. /p>
La poesía narrativa se basa principalmente en la trama o. Los personajes inician el prólogo, pero no necesariamente requiere una trama completa. La estructura de la trama permite grandes saltos, que consiste en expresar personas y cosas con un fuerte sabor poético. El famoso poeta Guo Xiaochuan dijo una vez que los tres elementos son "extrañeza, belleza y emoción". Es "necesario para un buen poema narrativo" porque a los niños les gusta leer poemas narrativos con personajes y tramas. arreglos en poemas narrativos; "hermoso" se refiere a la hermosa concepción artística de la poesía, el lenguaje es conciso y las imágenes son vívidas; "emoción" se refiere a los poemas que expresan plena emoción y lleno de interés. Montaña" es una obra representativa de la poesía narrativa.
(3) Cuentos de hadas
Los poemas de cuentos de hadas cuentan cuentos de hadas (o leyendas) llenos de fantasía y exageración en forma de poesía. Es una combinación de cuentos de hadas y poesía. La poesía de los cuentos de hadas a menudo se considera un estilo único de poesía infantil. También es un estilo literario popular para niños en edad preescolar y preescolar. A menudo pienso que está lleno del color de fantasía. que el mundo fantástico de los cuentos de hadas debería tener el significado de poesía. "Me encantan los cuentos de hadas y también me encantan los cuentos de hadas". (Zhang Qiusheng)
Entre los cuentos de hadas, hay cuentos de hadas basados en cuentos de hadas y folclore populares, como "La caracola dorada" de Ruan y Xiong. "Ma Lianhua" de Saisheng. También hay cuentos de hadas basados en la vida real, como "La noche" de Rabindranath Tagore, "Aventuras en el bosque de bambú" de Ye Sheng y "Cuento de hadas del bosque" de Xi Yuxu.
(4) Poesía alegórica
La poesía alegórica, también conocida como alegoría poética, se caracteriza principalmente por significados vívidos y que invitan a la reflexión (filosofía o lecciones). la forma de alegoría. La Fontaine en Francia en el siglo XVII y Krylov en Rusia en el siglo XIX escribieron una gran cantidad de fábulas que agradaron a los niños, "La mosca en el tren" del escritor chino contemporáneo Gao Hongbo y "El caracol con a" de Zhang Qiusheng. Relación" ambos Es una obra maestra representativa.
⑤Sátira
La sátira es un tipo de poesía infantil humorística que utiliza metáforas y exageraciones para recordar y criticar algunos fenómenos poco saludables en la vida de los niños y guiarlos a la introspección. Este tipo de poema puede describir directamente el comportamiento incorrecto y las consecuencias del niño, o mencionar uno o dos defectos del niño, o exagerar deliberadamente los malos hábitos y los finales ridículos del niño, para que el niño pueda verse a sí mismo en su sonrisa y estar inspirado y alerta. . Por ejemplo, el poema satírico de Ren Rongrong "El vestido de un hombre fuerte" describe la lentitud con que se viste un hombre fuerte de una manera extremadamente exagerada: levantarse por la mañana y vestirse hasta la noche. Satiriza la costumbre de algunos niños de jugar mientras hacen cosas.
Existen diferencias obvias entre los poemas satíricos infantiles y los poemas satíricos generales. Los objetos de la sátira en los poemas infantiles son los niños, por lo que la mayoría de ellos son sátiras amables, eufemísticas y amables.
Se diferencia de los poemas satíricos ordinarios. La mayoría de ellos se centran en algunos fenómenos anormales de la vida social, las malas acciones de algunas personas o la amargura de los enemigos. Son incisivos e incluso no tienen margen de maniobra.
(6) Poesía en prosa
La poesía en prosa es un estilo entre poesía y prosa, con la concepción artística de la poesía y la forma de la prosa. Se centra en el ritmo natural y la belleza de la música. Es breve y a menudo filosófico. Como la prosa, no se ramifica ni rima. Por ejemplo, "Cantemos sobre las nubes blancas, la Vía Láctea ..." de Guo Feng es un conjunto de exquisitos poemas en prosa. Además, el gran poeta indio Rabindranath Tagore también escribió excelentes poemas en prosa para niños, como "Flor dorada", "Barco de papel", "Escuela de flores", "Cuando te doy juguetes de colores", etc.
(7) Poesía científica
La poesía científica se refiere a obras literarias científicas y tecnológicas escritas en forma de poesía. Se caracteriza por expresar espíritu científico, fenómenos científicos y leyes científicas. Como "In the Sun", "Defending the Weasel" de Li, "Sister in the Sun", etc., son trabajos excelentes.
(8) Recitar poesía
Se caracteriza por ser apto para que los niños lo recitan. Para satisfacer las necesidades de la recitación, se pone más énfasis en el uso del lenguaje oral y la estructura de las oraciones. Como "Nostalgia" de Gao Hongbo, "Sorry Dad" de Xu Lu, "Love Life" de Teng, "Song of Young Heroes", "Song of Hope", etc.
(9) Pinturas y poemas
La poesía es un tipo de poema infantil escrito para imágenes (o cómics) adecuado para que los niños lo aprecien. Entre ellos se encuentran los poemas sobre pinturas del famoso poeta Ke Yan.
En cuarto lugar, la diferencia entre poesía infantil y canciones infantiles.
La poesía infantil y las canciones infantiles pertenecen ambas a la categoría de poesía infantil. Aunque ambos tienen las características de la poesía, cada uno tiene sus propias características de personalidad y existen diferencias obvias entre ellos.
(1) Desde la perspectiva del lector, las canciones infantiles están dirigidas principalmente a niños en edad preescolar y preescolar; los poemas infantiles están dirigidos principalmente a niños en edad escolar media y tardía.
(2) Desde la perspectiva de la expresión de las ideas temáticas, las ideas temáticas de los poemas infantiles a menudo se expresan de manera indirecta, que es más profunda e implícita, las canciones infantiles suelen ser simples y fáciles de expresar; sus temas. Por ejemplo, el poema infantil "Hermanito y gatito" y la canción infantil "Lávate las manos" son obras con el tema de la higiene, pero sus métodos de expresión son obviamente diferentes.
Li Bai medita por la noche.
Los pies de mi cama brillan mucho. ¿Ya hay heladas?
Levanté la cabeza y miré a la luna, luego bajé la cabeza, sintiendo nostalgia.
Dos poemas del granjero Shen Li
Al mediodía de verano, el sol calienta mucho, los granjeros siguen trabajando y las cuentas gotean en el suelo.
Quien ve la comida china en el plato lo pasa mal.