Modelo de proyecto de formación para el desarrollo al aire libre
A medida que la escala comercial de la empresa continúa expandiéndose, el número de nuevos empleados también aumenta. Para fortalecer la comunicación emocional entre los empleados nuevos y antiguos, cultivar su sentido de responsabilidad, habilidades de comunicación, capacidad de innovación y espíritu de trabajo en equipo, y crear un excelente equipo de élite, la empresa organiza entrenamientos al aire libre. El propósito es aumentar las capacidades de trabajo en equipo de los empleados, mejorar la confianza entre los miembros del equipo, permitir que los empleados comprendan la importancia del equipo durante la capacitación, establecer conciencia sobre la comunicación activa y aprender habilidades de comunicación efectiva en equipo. Desarrollar espíritu de equipo, mejorar la cohesión del equipo y establecer una creencia en la que todos salgan ganando. El plan de formación para el desarrollo outdoor es el siguiente:
(1) Participantes: consejeros de empresa y profesores de formación.
(2)Horario de formación: 9:00-4:30 (todo el día)
(3)Lugar de formación: patio de la escuela primaria
(4) Disposición del personal
(1) Moderador: xxxx
(2) Miembros del equipo: Divididos en tres equipos: liderados por xxx.
(3) Preparación de herramientas: pase de lista, trigo de cintura, accesorios de juego.
(E) Los cursos de capacitación para el desarrollo de equipos lograrán los siguientes objetivos
Para la empresa:
(1) Aclarar y determinar aún más el propósito del equipo y mejorar la cohesión del equipo;
(2) aprender a cooperar y apoyarse mutuamente, mejorar el espíritu de equipo y la conciencia general;
(3) mejorar las relaciones interpersonales y formar una atmósfera de equipo positiva;
(4) Promover la comunicación y el intercambio de información y hacer que las interacciones interpersonales sean más fluidas;
(5) Permitir que cada empleado se desempeñe mejor en su puesto;
( 6 ) Mejorar la adaptabilidad del equipo y afrontar con calma diversos desafíos.
Para los estudiantes:
(1) comprender su propio potencial y mejorar la confianza en sí mismos.
(2) superar la inercia psicológica y perfeccionar la perseverancia para superar las dificultades;
(3) Ajustar el estado físico y mental y afrontar los desafíos del trabajo y la vida de manera optimista y positiva.
(4) Comprender el papel del equipo y potenciar la responsabilidad y participación personal; .
(5) Desafiar los límites, permitir a los estudiantes experimentar la estimulación continua del potencial personal y cultivar creencias y conciencia más allá de ellos mismos.
(6) Perfeccionar la voluntad y la perseverancia, y mejorar; la capacidad de hacer frente a los contratiempos;
(7) mejorar la confianza en sí mismos y el fuerte sentido de profesionalismo de los estudiantes, y mantener una actitud positiva y optimista en el trabajo;
(8) Profundizar el entendimiento mutuo de los participantes, comunicar los sentimientos entre los miembros del equipo y comprender plenamente que el trabajo en equipo puede generar un desempeño operativo eficiente;
Horario del curso de un día:
Sube al autobús a las 8 :00 (ubicación opcional).
Llegue a la base de entrenamiento de desarrollo al aire libre a las 9:00 y comience el proyecto de desarrollo al aire libre.
Rompehielos (9:00-9:15) Saludar y hablar.
Objetivo formativo: Se trata de una serie de actividades dispuestas al inicio de la formación. A través de actividades, los estudiantes pueden concentrarse y entrar en un estado de formación. Eliminar la extrañeza entre estudiantes y entre estudiantes y formadores.
Juego 1: El Milagro del Banner (9:15-9:45)
Requisitos de operación:
Grupo, preguntar nombre del equipo, eslogan, jugador apodo, canción del equipo (la letra de la canción del equipo debe tener al menos 4 líneas) y seleccione un líder del equipo para discutir cómo presentar estos resultados de una manera artística. El tiempo de creación del equipo es de 15 minutos y el tiempo de presentación del equipo es de 15 minutos. Propósito de la actividad:
Promover a las personas a integrarse al equipo, experimentar el proceso de construcción de la cultura de equipo y formar un sentido de pertenencia y conciencia de equipo. Estimular y fortalecer a los estudiantes para que utilicen y ejerzan su sabiduría colectiva y promuevan el proceso de formación de equipos.
Juego 2: Sentarse en el suelo y levantarse (9:45-10:15)
Requisitos de utilería: No se requieren otros utilería. Requisitos del lugar: Espacio abierto. Reglas detalladas del juego:
Pide a los miembros del equipo que formen un círculo y se sienten espalda con espalda en el suelo; agarren a sus compañeros izquierdo y derecho con ambas manos y finalmente se pongan de pie sin usar las manos. ; gana el equipo que se levante primero. En este proceso, el personal debe guiar a los estudiantes para que persistan, persistan y vuelvan a persistir, porque el éxito a menudo significa perseverancia. Propósito de la actividad:
Esta tarea refleja la cooperación de los miembros del equipo. Este proyecto principalmente hace que todos comprendan la importancia de la cooperación.
Preguntas para discusión:
¿Qué factores contribuyeron a la finalización exitosa del juego?
¿Qué dificultades encontraste? ¿Cómo superar estas dificultades?
¿Hay un líder durante el juego? ¿Qué revela este juego? ¿Cómo conectar este juego con nuestra vida real?
Juego 3: Bloqueo Ciego (10:15-10:45)
Requisitos de utilería: 3 cuerdas largas. Reglas detalladas del juego:
Deje que todos los miembros del equipo se vendan los ojos y, en 30 minutos, tiren de una cuerda hacia el cuadrado más grande y todos los miembros del equipo se dividirán en partes iguales en los cuatro lados.
Objetivo de la actividad:
Esta tarea refleja la cooperación y confianza entre los miembros del equipo. Sólo un equipo con liderazgo, espíritu de cooperación e iniciativa puede considerarse equipo.
Este juego tiene como objetivo principal ejercitar las habilidades de trabajo en equipo de todos. Este programa enseña a todos los alumnos cómo orientarse en situaciones con información insuficiente. El momento más largo, más caótico y más ansioso para todos es antes de que se elija al líder y se finalice el plan. Cuando surge un líder y una organización ordenada comienza a funcionar, aunque no hay posibilidades de victoria, todos se sienten mucho más tranquilos. El plan de acción fue reconocido y promovido por todos, permitiendo a los estudiantes saborear la alegría de la victoria por primera vez a través de esfuerzos concertados. Preguntas para debatir:
¿Qué problemas encontraste durante el juego? ¿Cómo analizar el problema? ¿Cuál es la tarea de todos? ¿Cómo superaste las dificultades? ¿Qué factores contribuyeron a la finalización exitosa del juego?
¿Hay algún conflicto durante el juego? ¿Cómo manejas el conflicto? 10:15-11:00 Descanso libre de 15 minutos.
Escena 4: Salto de canguro (11:00-11:50)
Accesorios necesarios: 3 bolsas de tela (las bolsas de piel de serpiente también son aceptables, pero deben ser fuertes. Cada grupo Las bolsas utilizadas son todas de la misma especificación, y la línea de salida y la línea de pista de cada equipo están claramente marcadas. Reglas detalladas del juego:
1. Participa en grupos, con el mismo número de personas en cada uno. Los equipos se dividen equitativamente en dos equipos, designados como equipo A y equipo B. Cada equipo se alinea en una fila antes del comienzo del juego, el primer jugador de cada equipo A se coloca una bolsa alrededor de la cintura y camina hacia. equipo B después de escuchar la orden del árbitro no se le permite dejar las piernas a mitad de camino. Cuando llega al equipo B, se quita la bolsa, y los jugadores del equipo B se ponen la bolsa y van al equipo A, y así sucesivamente. Si el último jugador se cae durante el juego, podrá subir por sí solo, pero la bolsa debe permanecer en su regazo. Si se cae, deberá volver a ponérsela para continuar con todo el proceso de entrega. el inicio de sacar la bolsa a la bolsa del siguiente jugador debe realizarse fuera de la línea de fin de pista y no puede cruzar la línea. Después de la competición por equipos, gana el equipo con el menor tiempo.
Objetivo de la actividad. :
"Kangaroo Jump" es un juego al aire libre que es muy popular entre los estudiantes. No solo ejercita la fuerza de todos, sino que también ejercita las habilidades de coordinación y trabajo en equipo de los estudiantes. preguntas:
¿Qué opinas de la fortaleza del equipo? : 00 Resumen, compartir
12:00 - 13:00 Descanso, reponer energías, almuerzo. PM Comienza el entrenamiento de expansión
La quinta sesión: Zhu Xing Wanli (13:00-14:00)
Accesorios necesarios: pelotas de tenis de mesa, ranuras para pelotas, botellas de plástico. del juego:
Cada miembro del equipo sostiene un semicírculo. La ranura de la pelota se empuja (hace rodar) continuamente hacia la ranura de la pelota del siguiente jugador y se descarga rápidamente hasta el final del equipo. ser pasado del jugador anterior hasta que el balón llegue con seguridad al destino designado.
Objetivo de la actividad:
Sentir la cooperación efectiva, la cohesión y el autocontrol entre el equipo, y. hacer un buen trabajo en todos los aspectos con el mismo propósito y el sentido de responsabilidad del equipo. Preguntas de discusión:
¿Qué opinas? ¿Cómo es este juego?
¿Qué te parece? ¿El equipo necesita más de este juego?
Preguntas de discusión:
¿Qué sabes sobre el juego inicialmente? ¿Cuánto te sentiste después de participar en el juego? >16:15-16:30 Resume la experiencia, premia al equipo ganador y anuncia el final del entrenamiento de expansión.
Recordatorio amistoso:
1. y los zapatos de cuero no son aptos para actividades. Debes usar zapatos para caminar o zapatillas de deporte. Esta vestimenta es sencilla y adecuada para practicar deportes.
2. Las personas que padecen enfermedades que no son aptas para el ejercicio extenuante deben informar el entrenamiento. organizador con anticipación para coordinación.
3. Siga las instrucciones del capacitador, coopere activamente y no actúe solo.
4. Por favor, proteja el medio ambiente ecológico y mantenga la salud pública.
Proyecto de formación para el desarrollo exterior modelo 2: Superar dificultades y obstáculos no es nuestro objetivo final. Valoramos el trabajo en equipo y el heroísmo individual aquí no sirve de nada. Sólo estimulando el potencial de cada miembro del equipo y reuniendo la fuerza del equipo podremos superar la adversidad. Esta es la victoria definitiva de todo nuestro equipo.
1. Tema del evento
Apasionado
2 Hora del evento
20xx-x-xx——20xx-. x- xx
Tercero, ubicación de la actividad
Lugar escénico Xxx
Cuatro. Número de participantes: 20 personas.
contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. A las 8:00, los empleados partieron de la puerta norte de la ciudad xx, cantando y riendo hasta llegar a xxx.
Llegué al lugar escénico xx a las 2.10:00. Después de bajar del autobús, nos adaptamos un poco y nos sumergimos juntos en las aguas termales.
3.12:00 Regreso al hotel para comida china.
4. A las 13:00 horas, salida hacia el campo de entrenamiento de desarrollo del área escénica.
5.14:00 “Doble Salto”.
Configuración de la pista:
La pista se configura mediante dos tablas de espuma, de 2 metros de largo, 1,5 metros de ancho y 80 centímetros de espesor, con un espacio de 1,5 metros entre ellas. (El recorrido de este enlace es de unos 6 metros)
Reglas:
Dos personas saltan juntas sobre tres piernas y saltan sobre la segunda tabla al mismo tiempo.
Ninguna parte de su cuerpo puede tocar el suelo, de lo contrario serán eliminados.
Dato interesante:
Es difícil para dos personas saltar juntas al mismo tiempo, y es fácil que sus compañeros las atrapen.
La distancia media es de aproximadamente 1,5 m, lo que parece simple pero es difícil de operar en la práctica.
6.15:00 "Cruce de obstáculos"
Configuración de la pista:
La pista se establece como un travesaño con una altura de aproximadamente 1 m sobre el suelo. (El recorrido de este enlace es de unos 4m)
Reglas:
Las dos personas caminan sobre tres piernas, pero deben pasar por debajo del travesaño.
Los jugadores pueden pasar el balón en diferentes posturas, pero sus manos no pueden tocar el suelo.
El travesaño sólo se apoya ligeramente y caerá tan pronto como se toque. Si el travesaño cae al suelo, el jugador quedará eliminado.
Curiosamente:
La posición baja del travesaño no sólo pone a prueba las habilidades de los jugadores, sino que también pone a prueba su coordinación y flexibilidad.
Este enlace también parece sencillo, pero es difícil de utilizar.
7.16:00 “Puente de una sola tabla”
Configuración de la vía:
Esta vía se establece como dos pilas de puente, con un tamaño de 1m3 y un intervalo de 5m Hay un radio de Un puente de madera de 10cm con una piscina debajo. (La longitud de la pista de este enlace es de aproximadamente 7 m)
Reglas:
Dos personas deben cruzar el puente de una sola tabla y dos personas miden tres pies de altura.
Podrás elegir tu propia forma de pasar, y serás eliminado si caes a la piscina.
Dato interesante:
Cuando dos personas están atadas entre sí y cruzan un puente de una sola tabla, su velocidad disminuirá, lo que hará que el puente se sacuda violentamente y sea fácil caer. la piscina. La dificultad y diversión de este enlace también se reflejan aquí.
8.17:00 "Cuidado con la trampa"
Configuración de la pista:
Esta pista está configurada para 15 neumáticos desechados.
El aro interior de cada neumático tiene unos 50cm de diámetro y está dispuesto en tres filas. (La pista en este enlace mide unos 5 m)
Reglas:
Este enlace tiene más que ver con la velocidad, por lo que dos personas pueden cruzar rápidamente el área de neumáticos.
Los competidores pueden optar por pisar los neumáticos o los círculos de neumáticos (es decir, trampas), pero no pueden salir de las líneas amarillas de advertencia dispuestas a ambos lados de la pista.
Los concursantes con uno o ambos pies en la línea de advertencia amarilla o que salgan de la línea de advertencia serán eliminados. (La lucha libre no se elimina)
Lo interesante es:
Hay muchos neumáticos, por lo que es difícil que dos personas con tres piernas pasen rápidamente.
Si dos jugadores no cooperan adecuadamente, es fácil caer en una trampa o caerse, así que cómo atravesar este enlace es donde reside la diversión.
9.17:30, construye tu propio campamento y decora tu propio hogar temporal. (Camping)
Fiesta de hogueras a las 10 y 19:00: hogueras encendidas, música violenta, deliciosa barbacoa, cerveza bien gestionada, juegos interesantes, magníficos fuegos artificiales y una profunda amistad harán que todos tengas una velada inolvidable. .
La fiesta finaliza a las 11, 22:30. Date una ducha y vete a dormir.
Al día siguiente
Levántate a la 1 y 07:30, aseate y haz ejercicios matutinos.
2.08:00Limpiar el campamento (dejar sólo huellas y llevarse sólo fotos).
3.08:30 desayuno (desayuno en hotel pintoresco).
4.09:00 Tome el autobús hasta xxx Rainforest Forest Park.
Llegó a Forest Park a las 5.10:00.
6. 10:30 Desafía la fuerza del equipo y supera tus propios límites. ¿Te atreves a intentarlo? Lleve a cabo emocionantes proyectos de aventuras al aire libre en la naturaleza.
Un grupo de 10 personas se divide en dos equipos; crean un lema de equipo; cada equipo selecciona un capitán, y cada capitán lidera a los miembros del equipo en una batalla de campo simulada en la jungla de CS.
7.12: 00 Ceremonia de premiación simulada del campo de la jungla de CS (primer lugar: 500 yuanes).
8.12:30 foto de grupo.
9. Almuerzo 13:00 horas.
10, 14:00 con el cuerpo cansado y el ánimo feliz.
Presupuesto de costos de actividad de verbos intransitivos
1. Tarifa chárter: ida y vuelta 1.600 yuanes.
2. La tarifa de entrenamiento para la capacitación de expansión es de 300 yuanes por persona * * * 600 yuanes.
3. El coste medio por persona es de 290 yuanes/persona.
7. Precauciones de seguridad
1. Las aventuras al aire libre son peligrosas, por lo que se debe reforzar la autoprotección durante las actividades.
2. Impermeable;
3. Requisitos de vestimenta personal: pantalones casuales sueltos (no se permiten tacones altos);
4. Equipo personal: zapatos de viaje y zapatillas de deporte de repuesto, sueltas y desgastadas. ropa resistente de manga larga y agua potable.
5. Procurar no introducir en el área protegida metales, plásticos y otros alimentos que no sean fáciles de disolver o envasar, no dañar el entorno ecológico natural de la zona y “sólo dejar tus huellas y Sólo toma fotos "Fotos tuyas".
6. Prestar atención a la seguridad, respetar la disciplina del equipo, actuar colectivamente y no abandonar la ruta y el ámbito de actividad establecidos sin autorización.