Plan de actividades temáticas de la semana de promoción
Promover vigorosamente el mandarín, mejorar aún más la capacidad de los estudiantes y padres para utilizar el idioma común hablado y escrito del país y llevar adelante las excelentes tradiciones culturales chinas. Lo siguiente es lo que he recopilado, ¡espero que sea útil para todos!
1. Ideología rectora:
Guiados por la perspectiva científica sobre el desarrollo, para crear una vida lingüística armoniosa que sea compatible con una sociedad armoniosa. Como objetivo, dar a conocer de manera integral y profunda las leyes, reglamentos y políticas lingüísticas nacionales, y orientar activamente a profesores y estudiantes para establecer un concepto científico de la lengua. Promover la promoción y popularización del mandarín en toda la sociedad y crear un buen ambiente lingüístico para la construcción de la cultura universitaria.
2. Hora de la actividad:
15 de septiembre al 21 de septiembre de 2017
3. Tema de la actividad:
Hablar buen mandarín, sueños hecho realidad para ti y para mí
4. Contenido de la actividad:
1. Utilice la ceremonia de izamiento de bandera el lunes (15 de septiembre) para promover la semana de promoción entre todos los profesores y estudiantes Educación , emitió la iniciativa de actividad "Semana de Promoción" para todos los maestros y estudiantes de la escuela, presentó la promoción del mandarín y el significado del uso de palabras estándar, aclaró el horario y el tema de esta actividad de la Semana de Promoción y organizó lemas de promoción en la exhibición de la escuela. pantalla. (Responsable: Zhu Ping, Yang Wen)
2. Hay un concurso de periódicos escritos a mano para sexto grado con el tema "Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños para ti, para mí y para él". (Persona responsable: Zeng Yan, Wang Duxiao, no menos de 5 imágenes por clase antes del 18 de septiembre)
3. Los grados tercero a sexto llevarán a cabo un concurso de escritura de caracteres chinos estandarizados para fortalecer la educación de chinos excelentes. tradiciones culturales. (Personas responsables: Chen Xia, Hou Guixiang, Gong Jiaqiu, antes del 18 de septiembre, 3 estudiantes en cada clase de tercer y cuarto grado, 5 estudiantes en cada clase de quinto y sexto grado, envían los trabajos de los estudiantes).
4. El quinto grado realizó la actividad "Pequeño pájaro carpintero", inspeccionando periódicos de pizarra, periódicos manuscritos, jardines de aprendizaje, tareas, etc. Si se encontraran irregularidades en la redacción, se corregirían de inmediato los textos publicitarios en las paredes exteriores del colegio. ser inspeccionado y corregido, y los frentes de las tiendas individuales serían inspeccionados y corregidos Notificar y corregir de inmediato los errores tipográficos y tipográficos. (Responsable: Chen Lin, Lu Xiaolin, 5-8 fotos)
5. Realice la actividad "Soy un maestro para mis padres" y organice a todos los estudiantes para que regresen a casa a enseñar a sus padres y antepasados. recitar poemas antiguos y contarles historias, enseñarles a hablar mandarín sencillo. (Persona responsable: Zhou Jun, maestro de cada clase. Cada clase en los grados inferiores debe enviar dos fotografías, y los grados medio y superior deben enviar un ensayo "Soy un maestro para mis padres". Los anteriores son todos borradores electrónicos y deben presentarse antes del 23 de septiembre)
6. Actividad de informe semanal de promoción, hora: 25 de septiembre. Lugar: Salón de Actos. Segundo grado: narración de cuentos, tercer grado: recitación clásica, cuarto grado: práctica de caligrafía y baladas, quinto grado: canto popular y la clase de sexto grado tiene un programa (discurso, conversación cruzada, boceto, allegro, tres oraciones y media, recitación, etc.)
Del 15 al 21 de septiembre de 2017 se celebrará la 19.ª Semana Nacional de Promoción de Putonghua. Según el "Aviso de la Comisión Municipal de Idiomas sobre la realización de una serie de actividades en la ciudad de Lianyungang para la 19.ª Promoción Nacional de Putonghua. Semana" (Lianyungang Según el espíritu de los documentos de la Oficina de Idiomas [2017] No. 8) y el Aviso de Actividad del Comité de Trabajo Lingüístico del Distrito de Ganyu (Ganyu [2017] No. 7), combinado con la situación real de nuestra escuela, Se ha formulado el siguiente plan.
1. Ideología rectora:
Guiada por el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Sexta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China , publicitar vigorosamente las políticas, leyes, regulaciones y estándares lingüísticos nacionales, crear vigorosamente una atmósfera sólida para heredar y promover la excelente cultura tradicional china y guiar a todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela para establecer un concepto lingüístico armonioso y unificado de subjetividad y diversidad. . Partiendo de la premisa de que el idioma común nacional desempeña un papel de liderazgo, continuaremos mejorando la capacidad de aplicación del idioma de todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela, enriqueceremos continuamente la connotación cultural de nuestra escuela y haremos contribuciones positivas para mejorar continuamente el gusto cultural. de nuestra escuela y creando un buen ambiente lingüístico.
2. Tema promocional: Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños.
3. Hora del evento: 15 de septiembre de 2017 - 21 de septiembre de 2017
4. Actividades clave:
(1) Publicitar y crear atmósfera activamente.
1. Utilice pancartas y sitios web escolares para promover lemas como "Ama el idioma y la escritura de la patria, construye una vida lingüística armoniosa", etc., para crear una buena atmósfera para promover el mandarín y promover el Estandarización del lenguaje y la escritura.
2. Utilice el discurso bajo la bandera nacional y la estación de radio de la escuela para emitir una iniciativa para promover el mandarín entre todos los profesores y estudiantes de la escuela, transmitirla en segmentos y dar a conocer la "Ley de la República Popular". de China sobre el idioma chino estándar hablado y escrito".
(2) Realizar actividades prácticas para implementar la efectividad de la semana de promoción.
5. Requisitos de la actividad:
1. Se requiere que los maestros se den cuenta plenamente de la importancia del trabajo de popularización, combinen el trabajo de popularización con la educación y el trabajo diario de enseñanza y mejoren la capacidad lingüística de los estudiantes. una parte importante de la educación de calidad.
2. Es necesario aprovechar plenamente el papel dirigente de los profesores y el papel principal de los estudiantes, llevar a cabo activamente actividades publicitarias y educativas coloridas utilizando las actividades como soporte y desempeñar activamente el papel de los La escuela combinará orgánicamente actividades dentro y fuera del campus. Juntos, el mandarín no solo se convertirá en el idioma de instrucción y el idioma escolar, sino que también se convertirá gradualmente en el idioma de comunicación social.
3. Cada docente del colegio debe ser el líder del trabajo de promoción y debe ser un modelo y ejemplo a seguir para los estudiantes.
Los profesores deben considerar conscientemente el mandarín como su lengua profesional y convertir el hablar mandarín y escribir chino estándar en un comportamiento consciente.
4. Las actividades de la semana de promoción deben centrarse en la conexión e integración con la promoción diaria del mandarín y otros trabajos regulares de lengua y escritura. No es necesario que el tiempo de la actividad se limite estrictamente a la tercera semana de la semana. Septiembre, y se puede ajustar de manera flexible según la situación real. También se puede combinar con otras actividades publicitarias de la escuela y aprovecharse entre sí para ampliar aún más el impulso publicitario y ampliar la puntualidad de la publicidad.
5. Debemos prestar atención a la combinación de publicidad concentrada y promoción continua, la combinación de innovación y eficacia, la combinación de resaltar puntos clave y ampliar la cobertura, de modo que el alcance de la participación social de la promoción del mandarín continuará expandiéndose y el efecto publicitario se mantendrá. Esto sentará una buena base para la promoción del mandarín en nuestra escuela.
6. Promoción del lema de la Semana de la publicidad en mandarín:
1. Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas y construir un ambiente armonioso en el campus.
2. Popularizar activamente los sinónimos nacionales y mejorar la cohesión de la nación china.
3. Habla mandarín para dar la bienvenida a invitados de todo el mundo; utiliza palabras estandarizadas para mostrar la civilización china.
4. Todo el mundo debería aprender a hablar mandarín y esforzarse por ser una persona civilizada.
5. Comunicación: comience con mandarín.
6. Habla mandarín, utiliza palabras estándar y muestra el estilo de profesores y alumnos.
7. Habla mandarín, escribe chino estándar, usa un lenguaje civilizado y sé una persona civilizada.
8. El mandarín es el idioma del campus.
9. Los caracteres mandarín y chino estandarizado son los idiomas comunes hablados y escritos en nuestro país.
10. Mandarín: una herramienta esencial de alfabetización y comunicación para la gente moderna.
Todos tenemos la responsabilidad de mejorar la capacidad de utilizar el idioma común nacional y llevar adelante las excelentes tradiciones culturales chinas. Debemos empezar por nosotros mismos y de ahora en adelante todos los profesores y estudiantes de la escuela deben participar activamente. en las actividades de "popularización" Ven, deja que la tendencia civilizada de "hablar mandarín y escribir chino estándar" continúe en el campus. En resumen, debemos aprovechar las actividades de clase y escuela como una oportunidad, usar los puntos para impulsar áreas, usar a los estudiantes para impulsar a las familias y usar las escuelas para impulsar el entorno circundante, para que las actividades de promoción puedan estar profundamente arraigadas en los corazones de las personas. e implementado.
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