Mi profesor interno escribió 250 palabras.
Empecé a escribir ensayos. Lo pensé durante mucho tiempo, pero no pude escribir una palabra. Mi padre me instó a escribir rápidamente, pero simplemente no pude. Mi padre dijo: "Si tomas el examen de idioma chino, la puntuación total del trabajo es 120 y el tiempo del examen es 120 minutos. Si el ensayo es 50, ¿qué pasa con el tuyo?"
Aunque mi Mi padre me instó muchas veces, todavía no lo hice. ¿Hice un truco y escribí una historia de ficción? Un lobo con piel de oveja. Papá dijo: "¿Cómo escribir esta composición?" Respondí honestamente: "Esta es la composición que escribí antes". Papá dijo: "¡Tu composición está fuera de tema! Si estás en el examen, tu composición solo obtendrá cero puntos. ”
Mi padre enseñó sexto grado en la escuela primaria Dock Village en el municipio de Panqi el semestre pasado. Guía a los estudiantes para que escriban más de 50 ensayos en un semestre. Entre ellos, la composición "Todos somos maestros", escrita por él bajo la dirección de Sun Pei, ganó el segundo premio en el Concurso Mundial de Composición de Estudiantes Chinos organizado conjuntamente por CCTV, People's Daily y la revista "Happy Composition". Mi padre se sintió profundamente culpable porque no pudo venir al condado para ayudarme a escribir mi ensayo.
Papá se transferirá a la escuela secundaria Qiban para enseñar sexto grado el próximo semestre. En un semestre, guió a los estudiantes a escribir más de 50 ensayos.
Fui a Hezhu a visitar a mis abuelos y mi padre me dijo: "No puedes venir a Hezhu una vez al año. Si vienes esta vez, debes tener algunos sentimientos y pensamientos. Escribe una composición y responderás. Envíamela después de la sede del condado."
Mi padre vino a la escuela normal del condado para tomar el examen de mandarín. Al mediodía, mi padre vino a verme a mi escuela secundaria experimental. Mi padre me preguntó: "¿Escribiste el ensayo que te pedí que escribieras antes de que comenzaran las clases?" Respondí: "No". Mi padre dijo: "¿Por qué no lo escribes?". Le dije: "Realmente puedo". No lo escribas". Mi padre preguntó: "Entonces, ¿cómo estuvo tu examen?" Le dije: "Puedo escribir durante el examen". Papá dijo: "No eres bueno escribiendo, por lo que el riesgo es muy alto si lo haces". No puedo escribir durante el examen, ¿por qué no (Qi) "haces el examen?"
Papá preguntó: "¿Cuántos ensayos escribiste el semestre pasado?". Le dije: "Escribí más". "Más de una docena". Mi padre dijo: "Sólo escribiste una docena en un semestre". ¿Adivina cuántos ensayos he escrito desde sexto grado? Papá dijo: "Wu es el miembro del comité de aprendizaje del idioma chino de nuestra clase. Yo Revisé sus ensayos. Si mi entusiasmo continúa, ¡tendremos 54 ensayos en un semestre! ¡Puedo escribir 100 ensayos!"
Le pregunté a mi padre: "¿Debería escribir un ensayo de tres párrafos?" Mi papá. dijo: "Como profesor, cuando guíe a los estudiantes a escribir ensayos, debe prestarle más atención. Al escribir, hable menos sobre métodos. Cuando hable de métodos de composición, no hable de teorías que ni siquiera comprenden. En su lugar, hable sobre métodos basados en ejemplos de composición específicos. Algunos profesores universitarios de chino explican claramente los métodos de escritura, pero él no los explica en detalle. Nunca ha publicado un libro". Papá sonrió y dijo: "Personas que solo pueden escribir artículos. No hables de métodos. Tu papá ha publicado tantos artículos, ¿no puedes hablar de métodos? Cuando estaba en primer grado, aprendió a tocar la flauta y levantó los dedos uno por uno. Sabía tocar la flauta y no importaba cómo movía los dedos, ya era automático”.
Le pregunté a mi papá: "Al escribir una composición, ¿necesitas hacer un esquema primero?" dijo: "He publicado alrededor de 30 artículos. Si escribo 1.000 artículos, no debería ser una exageración. En la mayoría de los casos, generalmente no hago un esquema. Cuando tengo una idea y empiezo a escribir. Mientras escribo, revise y ajuste la secuencia lógica del artículo ". Mi padre dijo: "Si es un artículo extenso de varios miles de palabras, una vez que el artículo esté básicamente formado, refinaré el esquema a un nivel de artículo. p>Papá dijo: "El martes 11 tuve una clase abierta de composición en la Clase 23. Más tarde, alguien comentó mi conferencia y dijo: no escribas demasiado, escribe menos y sé preciso. ¿Qué opinas de este punto de vista? Lo pensé y dije: "Creo que debería escribir más". La razón por la que escribo menos es que, en primer lugar, el profesor no crea tantas situaciones de escritura para inspirarnos y, en segundo lugar, tengo demasiada tarea, así que me concentro en mis tareas débiles. "Dije, si la visión de" escribe menos, escribe menos, escribe menos "es correcta, entonces la historia del lema de investigar será sobre. Si no puedes escribir poesía, también puedes cantar. Lee un libro. y vete a una milla de distancia. No hace mucho vi un programa de televisión sobre cuántas balas se necesitan para entrenar a un francotirador de las fuerzas especiales.
Si la idea de "escribir menos, pero hacerlo mejor" es correcta, entonces el francotirador sólo necesita apuntar, apuntar y apuntar de nuevo. ¿Por qué desperdiciar tantas balas? ...
El encuentro con mi padre fue breve. Como el tiempo es corto, cada palabra es valiosa para mí.