¿Es difícil tomar el TOEFL?
Varía de persona a persona, pero aprender bien el idioma es fundamental.
TOEFL requiere que los candidatos se preparen en los siguientes aspectos:
1.
Si tu vocabulario no supera los 8.000, tu puntuación TOEFL no llegará a los 100 puntos. Hay tres peligros principales de la falta de vocabulario. En primer lugar, leer las preguntas de vocabulario del examen puede provocar una pérdida sustancial de puntos. En segundo lugar, no tomar notas auditivas de manera efectiva no solo afectará su desempeño auditivo, sino también su escritura integral y su habla inglesa. En tercer lugar, faltan sinónimos. Usar la misma palabra repetidamente al escribir y hablar reducirá su puntuación. Estos problemas son más comunes entre los estudiantes de secundaria, cuyas capacidades de autoestudio y autocontrol son relativamente débiles.
2. Gramática aprobada.
En el pasado, siempre mencionábamos el "inglés tonto" y atacamos constantemente la enseñanza tradicional de la "gramática". Hoy en día, la generación más joven se ha ido al otro extremo: el inglés "semianalfabeto", sin problemas para escuchar, apenas leer y escribir muy mal (mala gramática), razón por la cual cada vez más personas hacen preguntas de bajo nivel. Por ejemplo, ¿es difícil el TOEFL? Se refleja principalmente en dos aspectos: cuando leo, todas las palabras están en una oración, pero aún no entiendo el significado de la oración; cuando escribo, memorizo mucho vocabulario avanzado, pero no puedo escribir un artículo. Debido a que la palabra es como "harina" y su sintaxis es "agua", se amasa para formar una "masa".
3. Combinación de escucha intensiva y escucha extensiva.
La importancia de la práctica de la escucha se refleja en tres de los cuatro ítems del examen TOEFL: comprensión auditiva, expresión oral integral y escritura integral. La escucha no se puede mejorar en un día o en una noche, porque la esencia de la escucha es "escuchar intensivamente" en lugar de "escuchar extensamente". El fracaso de la práctica de la escucha es usar auriculares todo el día y escuchar donde quiera que vaya, sin progresar. También hay algunos estudiantes que son buenos escuchando de forma independiente. Es posible que tengan experiencia en viajes al extranjero o que a menudo se comunican con profesores extranjeros y no guardan notas en sus ojos, por lo que no pueden escribir lo que escuchan.