¿Cuáles son las características del TOEFL?
Después de años de implementación y mejora, TOEFL ha obtenido reconocimiento internacional, por lo que muchos candidatos deben proporcionar puntuaciones TOEFL para demostrar su dominio del inglés al postularse a escuelas extranjeras. En 2010, el TOEFL ingresó oficialmente a China y ahora muchas personas en el país conocen este examen.
TOEFL tiene su propio banco de preguntas fijo, por lo que también puede modificar sus propias preguntas del examen de acuerdo con los requisitos de la institución de destino o las sugerencias de los clientes para que sus preguntas del examen sean más específicas y examinen de manera más profesional el panorama integral. calidad de los candidatos. Esto ayuda a las instituciones educativas o universidades a desarrollar planes de enseñanza más específicos y ayudar a los estudiantes a mejorar su habilidad en inglés desde más aspectos, ángulos y niveles.
1. Situación básica (1) Formato del examen El examen TOEFL adopta un formato de examen basado en computadora, lo cual es muy conveniente y rápido. Pero para las personas que no están familiarizadas con las computadoras, puede ser un poco difícil y necesitan dedicar más tiempo a practicar las operaciones de la computadora, pero en general sigue siendo más conveniente que los exámenes con lápiz y papel.
(2) Contenido del examen El examen TOEFL es muy completo y cubre cuatro partes: lectura, comprensión auditiva, expresión oral y escritura. Puede examinar exhaustivamente las habilidades inglesas de los candidatos en todos los aspectos y juzgar la calidad general del inglés de cada candidato. Por lo tanto, muchas escuelas utilizan los puntajes del TOEFL como un indicador importante para juzgar el dominio del inglés de los candidatos.
En segundo lugar, el examen TOEFL se revisó una vez. Durante el proceso de revisión, se abandonaron los modos anteriores de prueba independiente de escucha y lectura y ya no se evaluaron preguntas simples de gramática, sino que se agregó el contenido oral y se aumentó la proporción de pruebas de escritura. Esto puede examinar de manera más destacada la capacidad de aplicación del inglés de los estudiantes.
Al mismo tiempo, muchos contenidos del examen TOEFL están relacionados con los antecedentes escolares, porque el propósito del examen TOEFL es seleccionar candidatos y permitirles ingresar a colegios y universidades con antecedentes basados en el inglés. Por lo tanto, los candidatos pueden imaginar cómo comunicarse con los profesores y escuchar conferencias después de ingresar a la universidad, para que puedan comprender el contenido del examen TOEFL a un nivel superior.
El examen TOEFL mencionado anteriormente se divide en cuatro partes: lectura, comprensión auditiva, expresión oral y escritura. Permítanme presentarles las características de estas cuatro preguntas en detalle a continuación.
1. No hay muchas formas de preguntas de lectura en el examen TOEFL y solo hay una forma de preguntas de opción múltiple. Cada pregunta tiene ABCD y cuatro opciones. Si estudias detenidamente las preguntas reales del examen TOEFL, descubrirás que cada pregunta se centrará en el contenido. Por ejemplo, algunas preguntas se centran en los hechos del artículo, otras se centran en el razonamiento y el juicio, otras se centran en el vocabulario y otras pondrán a prueba su capacidad para extraer y resumir la información del texto completo.
Los artículos de lectura en el TOEFL serán de naturaleza académica y la mayoría de ellos son extractos de alguna investigación académica. No serán particularmente diarios, lo que en consecuencia aumenta la dificultad del examen.
El recuento de palabras de cada ensayo es relativamente corto en comparación con los cinco ensayos del antiguo examen TOEFL. El nuevo examen TOEFL reduce el número de artículos a leer a tres. En consecuencia, aumentamos el número de palabras en cada artículo de aproximadamente 300 a aproximadamente 700 palabras. A medida que aumenta el número de palabras, también aumenta la dificultad, profundidad y complejidad del artículo.
Para muchos candidatos, leer artículos largos es mucho más difícil que leer artículos cortos. Cuando comienzas a revisar, es normal que muchos candidatos se sientan cansados después de leer un artículo tan largo de una sola vez. Por lo tanto, en el proceso de entrenar su capacidad de lectura, debe prestar atención a cultivar su capacidad para leer artículos extensos. No olvide el contenido de la primera mitad después de leer la segunda mitad.
La puntuación del examen de lectura TOEFL también es muy interesante. Adopta dos modos: 7 respuestas y 5 respuestas. Consulte la siguiente tabla para obtener más detalles.
2. El examen de comprensión auditiva TOEFL también es más difícil porque habla más rápido. Para los candidatos de países donde el inglés no es su lengua materna, el impacto de aumentar la velocidad del habla en la dificultad es exponencial.
Pero lo simple del examen de listening TOEFL es que no examina demasiados detalles, como el momento específico en el que dos personas hablaron y el lugar específico donde sucedieron las cosas. Por lo tanto, los candidatos deben centrarse en captar la estructura y el contenido general de toda la conversación.
No importa si sólo entiendes unas pocas palabras o incluso unas pocas palabras. Siempre que captes la oración central, el marco grande y el contenido del texto, no será un problema.
La configuración de los pasajes auditivos en el examen también es relativamente fija. El material suele estar ambientado en un campus universitario familiar y el contenido suele ser una conversación entre un estudiante y un profesor, o una escena en la que el profesor está dando una conferencia. Es muy real y realista, por lo que los estudiantes lo entenderán. sentirse más involucrado. En lugar de que los candidatos escuchen el contenido grabado por un locutor estándar en un estudio de grabación, está divorciado de la vida en el campus. Esto también permitirá a los candidatos adaptarse más rápido y mejor a la vida en campus extranjeros.
Pero el contenido del material suele resultar desconocido. Por ejemplo, elegirá contenido en el que el profesor hable sobre las características de un animal o una planta extraños. Me pregunto si los candidatos que se especializan en zoología o botánica tendrían una ventaja. Pero creo que los organizadores del examen definitivamente evitarán esta pregunta. Es una broma.
El antiguo examen TOEFL de comprensión auditiva también incluía conversaciones cortas, pero en el nuevo examen TOEFL eliminamos este vínculo y enriquecimos los tipos de preguntas de comprensión auditiva. Además de las tradicionales preguntas de opción múltiple, también hemos agregado una variedad de tipos de preguntas muy flexibles y diversos, como preguntas de correspondencia, preguntas para completar tablas, preguntas de clasificación, etc. Y estas preguntas aparecen al azar, por lo que los candidatos deben prestar más atención al practicar.
3. Escritura La parte escrita del examen TOEFL siempre se divide en dos partes, a saber, escritura independiente y escritura integral. La segunda parte de la escritura integral requerirá que los candidatos lean primero, luego escuchen una sección de escucha y completen una composición basada en el texto y lo que escucharon. Por tanto, en la parte escrita también se pondrá a prueba el nivel de escucha de los candidatos. Por lo tanto, la formación auditiva debe ocupar una proporción relativamente grande en el proceso de preparación para el examen.
Al mismo tiempo, los candidatos también deben practicar sus habilidades de dictado y taquigrafía. Cómo grabar rápidamente lo que escuchas y usarlo de manera flexible en tus propias composiciones es lo que más deberían entrenar los candidatos. Esta es un arma mágica importante para mejorar el rendimiento de la escritura.
4. Hablar Aunque muchos candidatos tienen mucho miedo de hablar inglés y piensan que están aprendiendo un inglés tonto, hablar en TOEFL no es difícil.
El examen oral TOEFL es un examen basado en computadora. Debes tener una conversación entre persona y máquina durante la prueba y responder las preguntas que te haga la máquina. De esta manera, las preguntas podrán fijarse, no le molestará el tono ni el acento del examinador y podrá responder sus propias preguntas de forma más centrada. Pero al mismo tiempo, las máquinas ciertamente no son tan humanas como los humanos, por lo que una vez que te distraes un poco mientras escuchas las preguntas, no puedes dejar que la máquina repita las preguntas por ti, por lo que debes prestar especial atención, escuchar atentamente las preguntas formuladas por la máquina y completar la conversación de la máquina.
Las preguntas del examen oral también son relativamente fijas. Al igual que escuchar, la mayoría de ellos se centran en temas del campus, por lo que los estudiantes sentirán que están allí. Pero su contenido también es más académico. Puede recordar el examen de habla inglesa que realizó antes. Quizás el contenido se centra en la supervivencia del conocimiento del inglés, como cómo pedir direcciones, cómo leer mapas en inglés, etc. El objetivo del examen TOEFL es si puedes utilizar el lenguaje académico para comunicarte con los profesores y si puedes resumir el contenido de las conferencias del profesor en palabras lógicas, lo que mejora enormemente tu nivel académico. Por lo tanto, el examen oral TOEFL no solo evalúa la capacidad de pronunciación y entonación del inglés de los candidatos, sino que también evalúa indirectamente la gramática de los estudiantes al organizar oraciones en inglés. Entonces, aunque hemos eliminado la sección de gramática en comparación con el antiguo examen TOEFL, aún se integrará en todas las secciones del examen TOEFL existente.
Por supuesto, el mayor desafío en el examen oral TOEFL no es el acento o la entonación, sino nuestra propia capacidad para construir una estructura de conocimiento, capacidad de pensamiento lógico y nuestra capacidad de organización del lenguaje. Por tanto, hablar inglés con fluidez no es suficiente. También debe mejorar sus habilidades de pensamiento crítico y su experiencia de aprendizaje para completar mejor el examen. Esta forma de pensar también es una herramienta muy útil para nosotros en el futuro, cuando realmente ingresemos a la universidad con experiencia en inglés.
Sin embargo, el patrón fijo del examen oral TOEFL básicamente no cambiará, por lo que los candidatos estarán mucho más relajados al prepararse para el examen y el contenido de la preparación será más específico.
Además, todos deben tener en cuenta que el tiempo para responder las preguntas en el examen oral es fijo, por lo que debes asegurarte de que tus respuestas se completen y completen dentro del tiempo especificado. Una vez que no habla con fluidez o incluso no habla, puede afectar su puntuación.
3. Examen TOEFL ITP El examen TOEFL también amplía muchos elementos del examen, como el examen TOEFL ITP, que tiene similitudes y diferencias con el conocido examen TOEFL en línea IBT.
(1) Contenido del examen El examen TOEFL ITP toma la forma de preguntas de opción múltiple, que tiene una dimensión menos que el examen TOEFL IBT. Se divide en tres niveles: comprensión auditiva, gramática y lectura. El objetivo de la prueba es examinar el dominio del inglés del candidato en una etapa determinada.
(2) Calificación El examen TOEFL ITP se divide en dos niveles: Nivel 1 y Nivel 2. Las diferentes calificaciones tienen diferentes requisitos para los candidatos y las puntuaciones máximas y los elementos del examen también cambiarán en consecuencia. Por ejemplo, la puntuación máxima para el examen de primer nivel es 677 y la puntuación máxima para el examen de segundo nivel es 500.
(3) Configuración del tipo de pregunta Ambos niveles del examen TOEFL ITP tienen partes de comprensión auditiva y gramática. Sus tipos de preguntas no son diferentes, pero existen algunas diferencias en los niveles de lectura.
En primer lugar, el examen de Nivel 1 solo requiere que los candidatos lean pasajes. El examen de Nivel 2 no solo requiere que los candidatos lean pasajes, sino que también evalúa el conocimiento de un vocabulario, es decir, encontrar palabras con el mismo. es decir, la parte subrayada.
Los otros dos exámenes también son diferentes en términos de selección de materiales, descripción de los tipos de preguntas, número de tipos de preguntas y requisitos de tiempo. Puedes sentirlo a través de la siguiente tabla.
(4) Informe de calificaciones Los candidatos recibirán sus calificaciones dentro de 7 a 8 días hábiles después de realizar el examen TOEFL ITP. Esta calificación es válida por dos años. Si su puntuación es superior a 460 puntos, recibirá un informe.
En el informe, no solo puedes obtener tu propia puntuación, sino también tu nivel de idioma, nivel de habilidad y la correspondiente descripción del nivel específico.
Además del examen TOEFL ITP, existen otras formas de exámenes TOEFL. Sus requisitos de puntuación son diferentes, por lo que puede haber algunas diferencias en las puntuaciones, pero existe una correspondencia entre ellas. Puedes experimentarlo en la imagen de abajo.
En cuarto lugar, el examen TOEFL es la inspiración para el examen de inglés de China.
China tiene una larga historia de otorgar importancia a la educación del inglés, y China también es el grupo de aprendizaje de inglés más grande del mundo. Para examinar el dominio del inglés de los candidatos chinos, también hemos organizado pruebas de inglés en varios niveles, como los exámenes CET-4 y CET-6 que todos conocemos, y los exámenes CET-4 y CET-8 para Mayores de inglés.
Hoy en día, la demanda de la sociedad por el dominio del inglés continúa aumentando, y los exámenes, como medio importante para evaluar el dominio del inglés de los estudiantes, no deben abandonarse, sino que deben desarrollarse continuamente para hacerlos más adecuados a los requisitos. de la sociedad moderna.
Por lo tanto, los exámenes de inglés de China también pueden aprovechar las ventajas de algunos exámenes de inglés internacionales para enriquecerse y desarrollarse y servir mejor a los candidatos chinos.
La razón por la que el TOEFL puede usarse como referencia para los exámenes de inglés profesionales de China es porque los dos tienen muchas similitudes: en primer lugar, ambos tienen un grado muy alto de estandarización, en segundo lugar, tienen bastante autoridad y; los puntajes de sus exámenes tienen un valor de referencia muy alto en muchos entornos; finalmente, ambos exámenes examinan la capacidad integral de inglés de los estudiantes;
Creo que el examen de inglés de China puede comenzar con los siguientes aspectos:
(1) Elegir materiales reales para mejorar la autenticidad. Como se mencionó anteriormente, el contenido auditivo del TOEFL y el contenido hablado. se extrae del contexto del campus, lo que permite a los estudiantes experimentar cómo será su vida diaria si asisten a una universidad centrada en el inglés.
La autenticidad es un factor importante en las pruebas de inglés. Sólo logrando autenticidad y haciendo que los materiales del examen sean más auténticos y originales podremos garantizar que el contenido del examen realmente examine lo que los estudiantes pueden aplicar en la vida diaria y, al mismo tiempo, mejorar la capacidad de inglés de los estudiantes de una manera más específica.
El examen de inglés de China también se puede combinar con este para mejorar la autenticidad del examen. Por ejemplo, cuando las empresas con experiencia en la industria seleccionan talentos ingleses con altas habilidades, la configuración de sus preguntas puede basarse en escenarios de la industria. Pueden elegir algunos periódicos industriales como material de lectura y elegir conversaciones entre trabajadores y gerentes en las fábricas como material de escucha. Sólo así podremos seleccionar verdaderamente los talentos que la empresa necesita.
(2) Mejorar el método de puntuación Para cada examen de inglés, tenemos que evaluarlo desde dos aspectos: confiabilidad y validez.
Entre ellos, la confiabilidad de los evaluadores es una dimensión importante. Por ejemplo, si el mismo grupo de candidatos es calificado por diferentes grupos de calificación, si las puntuaciones pueden ser las mismas; mismo contenido en diferentes momentos, se obtiene el mismo resultado. El nivel de acuerdo es alto y decimos que esta prueba tiene una alta confiabilidad entre evaluadores.
Lo más importante para mejorar la confiabilidad de los puntajes es hacer que las preguntas del examen sean más objetivas, de modo que podamos usar preguntas objetivas de opción múltiple para examinar la habilidad en inglés de los candidatos en el examen, de modo que nuestro Las puntuaciones serán más seguras y no variarán en gran medida debido a las intenciones subjetivas de los evaluadores.
(3) Mejorar el sistema de informes de desempeño. Muchos exámenes de inglés en nuestro país solo te proporcionan una puntuación después de la prueba, sin realizar un análisis detallado de la puntuación. Podemos aprender del formato del examen TOEFL y proporcionar al candidato una evaluación de su dominio del inglés en consecuencia después de dar su puntuación.
Podemos crear un sistema de dominio del inglés para los chinos en función del nivel de dominio del idioma inglés de nuestro país y calificar a los candidatos después de obtener sus puntajes. Esto puede hacer que cada informe sea más específico y personalizado.
Los candidatos pueden medir su progreso de aprendizaje y evaluar su habilidad en inglés en función de sus informes de calificaciones de inglés, para que puedan ser más específicos en su futura vida de estudio y mejorar su trayectoria de aprendizaje.
(4) Prestar más atención a la justicia y la igualdad. Hay muchas personas discapacitadas en nuestra sociedad. Es posible que no puedan oír ni ver, lo que les provoca dificultades en los exámenes que nosotros, las personas normales, no podemos imaginar. Por lo tanto, podemos agregar entornos más humanizados al examen para que nuestros exámenes sean más justos e igualitarios.
Por ejemplo, para algunas personas discapacitadas, podemos organizarles salas de examen separadas, ampliar su tiempo de respuesta, leerles los exámenes o utilizar exámenes para personas ciegas, etc.
Solo desde la perspectiva de los candidatos podemos mejorar nuestro sistema de exámenes y seleccionar talentos más destacados para servir a la construcción del país.
(5) Enriquecer el mecanismo de examen. TOEFL adopta un examen basado en computadora, lo que puede ahorrar costos y proteger el medio ambiente hasta cierto punto. China también puede adoptar métodos de examen más computarizados para brindar comodidad a los candidatos.
Al mismo tiempo, para algunos exámenes de nivel profesional a gran escala, el número de exámenes se puede aumentar año tras año y los exámenes se pueden realizar durante más de un año, lo que permite a los candidatos obtener más resultados de forma gratuita y opciones flexibles.
Según las diferentes necesidades de los clientes, las preguntas de la prueba también pueden ser más específicas y pueden completarse en cualquier momento para brindar comodidad a todas las partes.
TOEFL, como examen profesional internacional, ha sido reconocido por muchas escuelas debido a su gran profesionalismo, autoridad y autenticidad.
TOEFL tiene características muy distintivas y puede examinar de manera integral el dominio del inglés de los estudiantes desde todos los aspectos. Por lo tanto, los exámenes de inglés de China también se pueden utilizar como referencia, lo que puede mejorar la calidad de nuestros exámenes y brindar una orientación más positiva a los estudiantes.