¿Qué habilidades de alfabetización china ha cultivado Sun Moon Lake?
Las competencias básicas del idioma chino incluyen principalmente "la construcción y aplicación del lenguaje", "el desarrollo y mejora del pensamiento", "la apreciación y creación estética" y la "comprensión y herencia cultural" en general** * Cuatro aspectos.
El contenido de la "alfabetización china" varía desde el nivel bajo hasta el avanzado. Se divide en 6 niveles, de simple a complejo:
Primero, conocimientos de chino necesarios. La capacidad de prescindir del conocimiento es impensable. Negar fácilmente el papel orientador y promotor del conocimiento chino en el aprendizaje del chino puede fácilmente conducir a malentendidos irracionales en la enseñanza del chino.
En segundo lugar, la rica acumulación del lenguaje. El contenido principal del aprendizaje del chino son ensayos modelo específicos, lo que determina que la enseñanza del chino debe permitir a los estudiantes poseer una cierta cantidad de materiales lingüísticos perceptivos y producir un salto cualitativo basado en la acumulación de cantidad.
En tercer lugar, dominio del idioma. Cuando una habilidad competente alcanza cierto nivel, se convierte en una habilidad. La enseñanza del chino debe cultivar las habilidades básicas de los estudiantes, como la búsqueda en el diccionario, la lectura en voz alta, la lectura en silencio, el habla, la escucha, la composición y la escritura, mediante una práctica extensa del idioma.
Cuarto, buenos hábitos de estudio. En la enseñanza del idioma chino, debemos tener en cuenta el famoso dicho del Sr. Ye Shengtao: "La enseñanza es para que no haya necesidad de enseñar".
En quinto lugar, una profunda alfabetización cultural. La enseñanza del chino debe permitir que los estudiantes sean influenciados por sentimientos e intereses nobles, mejorar el gusto cultural y estético de los estudiantes y desarrollar una actitud científica de buscar la verdad a partir de los hechos y defender la verdad.
Sexto, habla y comportamiento elegantes. La enseñanza del chino debe centrarse en cultivar el temperamento elegante y el comportamiento civilizado de los estudiantes. Debes tener una actitud generosa al interactuar con los demás, ser elegante en tu conversación y ser capaz de elegir las palabras adecuadas según las diferentes situaciones.
La alfabetización básica es la encarnación de la política educativa del partido y el vínculo intermedio que conecta los conceptos de macroeducación, los objetivos de formación y las prácticas educativas y docentes específicas.
A través del puente de competencias básicas, la política educativa del Partido puede transformarse en requisitos específicos que sean utilizables en la educación y la práctica docente y fáciles de entender para los educadores. Aclara el carácter necesario y las habilidades clave que deben tener los estudiantes. poseeremos brindaremos respuestas profundas a las preguntas fundamentales de "qué virtudes establecer y qué tipo de personas cultivar" en todos los niveles, y lideraremos la reforma de los planes de estudios y los modelos educativos.
Información ampliada:
La cultura es la raíz y el alma de la existencia humana. La base cultural enfatiza la capacidad de adquirir conocimientos y habilidades en diversos campos como las humanidades y las ciencias, dominar y aplicar los logros sobresalientes de la sabiduría humana, cultivar el espíritu interior, buscar la unidad de la verdad, la bondad y la belleza y desarrollarse como persona. con una base cultural generosa y búsquedas espirituales superiores.
En primer lugar, atenerse al carácter científico. Centrándonos de cerca en los requisitos fundamentales de cultivar el carácter moral y cultivar a las personas, insistimos en estar orientados a las personas, seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes y las leyes educativas, integrar conceptos y métodos científicos a lo largo de todo el proceso del trabajo de investigación, prestar atención atención al sustento teórico y a las bases empíricas, y velar por que el proceso de investigación sea riguroso y estandarizado.