Diseño de diseño de tabloide de matemáticas.
El diseño de un tabloide de matemáticas
Historia matemática 1
El problema de la gallina y el conejo en la misma jaula es uno de los temas interesantes famosos en la antigüedad. Porcelana. Este interesante problema quedó registrado en los cálculos de Sun Tzu hace unos 1.500 años. El libro lo describe de esta manera: Hoy en día, las gallinas y los conejos están en la misma jaula, con 35 cabezas arriba y 94 pies abajo. ¿La geometría del pollo y el conejo?
El significado de estas cuatro frases es: Hay varias gallinas y conejos en una jaula contando desde arriba, hay 35 cabezas contando desde abajo, son 94 pies. ¿Cuántas gallinas y conejos hay en cada jaula? ¿Puedes responder a esta pregunta? ¿Quieres saber cómo responde "Sun Tzu Suan Jing" a esta pregunta?
La respuesta es esta: Si cortas la mitad de las patas de cada pollo y conejo, entonces cada pollo se convertirá en un "pollo de un cuerno" y cada conejo se convertirá en un "pollo de dos patas". Conejo". De esta forma, (1) el número total de patas del pollo y del conejo cambia de 94 a 47. (2) Si hay un conejo en la jaula, el número total de patas es 1 más que el número total de cabezas.
Entonces la diferencia entre el número total de patas, 47, y el número total de cabezas, 35, es el número de conejos, es decir, 47-35=12 (conejos). Obviamente, el número de gallinas es 35-12=23.
Esta idea es novedosa y única, y su "método de cortar los pies" también asombró a los matemáticos nacionales y extranjeros. Esta forma de pensar se llama reducción. El método de reducción significa que al resolver un problema, no analizamos directamente el problema primero, sino que deformamos y transformamos las condiciones o problemas en el problema hasta que finalmente se clasifica como un problema resuelto.
Cuento Matemático 2
Hoy leí un cuento sobre una golondrina que prueba una rana. La historia es la siguiente: Un día, la golondrina le dijo a la rana: "Comparemos quién es mejor en matemáticas. La rana estuvo de acuerdo. Problema de la rana: el lunes pasado me comí una plaga y el martes me comí tres plagas. Después de eso, Comí dos plagas más cada día que el día anterior. ¿Cuántas plagas comí en una semana? La golondrina dijo: "1+3 = 44+5 = 1616+9 = 2525+11 = 3636+13 = 47, eres. a *.
La rana dijo: "Pruébame". La golondrina dijo: "Comí dos plagas el lunes pasado, cuatro el martes, y luego comí dos más todos los días que el día anterior. Hazme una pregunta Semana ..." "Me comí 56 plagas". Antes de que la golondrina terminara de hablar, la rana ya había dado la respuesta. La golondrina dijo: "¡Es tan rápido! Enséñame el truco del cálculo rápido". La rana le pidió a la golondrina que dibujara siete círculos y luego puso una plaga en el primer círculo, y había dos círculos más en la parte de atrás que en el frente. Su orden es 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, lo que suma 49. La rana colocó una plaga fuera de cada círculo y la usó nuevamente. La golondrina elogió a la rana por ser inteligente.
Artículos relacionados con el diseño de los tabloides de matemáticas;
★Una colección completa de dibujos de diseño de manuscritos de matemáticas
★El diseño de los manuscritos de matemáticas es sencillo y hermoso.
★Apreciación del diseño del periódico escrito a mano de matemáticas
★Imagen en papel A4 del periódico escrito a mano de matemáticas
★El hermoso diseño del periódico escrito a mano de matemáticas
★ Diseño de diseño de periódico escrito a mano simple y hermoso
★ Diseño de diseño simple y hermoso de periódico escrito a mano de matemáticas
★ Colección completa de diseño de diseño de periódico escrito a mano de matemáticas p>
★ Diseño exquisito del periódico escrito a mano de matemáticas
★ Diseño de diseño simple del periódico de matemáticas de la escuela secundaria