Nuevo concepto de interpretación en inglés
1. Introducción
"New Concept English" fue diseñado por Louis G. Alexander en el Reino Unido en 1967 para escuelas secundarias de no nativos y un conjunto de libros de texto en inglés. estudiantes adultos. Un conjunto completo de cuatro volúmenes: Volumen 1 "Lo primero es lo primero", Volumen 2 "Práctica y progreso", Volumen 3 (Desarrollo de habilidades), Volumen 4 Fluidez en inglés. Los cuatro volúmenes integran científicamente las cinco habilidades de escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, desde elemental, preintermedio, intermedio a avanzado, de fácil a profundo, y conectadas entre sí.
Las características únicas de cada volumen son: 1) No se centra en impartir conocimientos abstractos, sino en cultivar habilidades prácticas en el uso del inglés; 2) Está dividido en muchas unidades de peso moderado, y el el aprendizaje avanza en pequeños pasos, es menos difícil, ahorra esfuerzo y tiene resultados obvios; 3) Prestar igual atención a escuchar, hablar, leer y escribir, y brindar una formación integral; el texto es breve y conciso, el lenguaje es natural y auténtico, y el contenido es animado e interesante, los ejercicios son precisos y específicos.
El primer volumen se compone principalmente de diálogos, animados y pegadizos;
El segundo y tercer volumen son principalmente historias cortas, animadas, humorísticas y que invitan a la reflexión;
Los cuatro volúmenes son extractos seleccionados de artículos originales, con diversos géneros y una amplia gama de temas.
Debido a las características anteriores, "New Concept English" ha sido bien recibido por un gran número de estudiantes y profesores de inglés en muchos países y regiones desde que fue publicado por Longman Group Limited en el Reino Unido en 1976.
2. Objetos aplicables
Si te encuentras en las siguientes situaciones, puedes considerar aprender New Concept English:
1. No estás satisfecho solo con lidiar con CET -4 o CET-6 Quiero mejorar integralmente mi inglés antes de realizar el examen;
2. No tengo planes de estudiar en el extranjero a corto plazo, pero no estoy satisfecho con mi nivel de inglés;
3. En la escuela, los estudiantes universitarios y de secundaria planean elegir una amplia gama de materiales de lectura mientras estudian sus estudios.
4. Se han graduado durante muchos años y no han estado expuestos con frecuencia; al inglés y quieres recargar pilas;
5. Calidad Un completo defensor de la educación;
3. Qué libro es el más adecuado
Un libro de primaria: un trampolín para aprender inglés----?Lo primero es lo primero? Inglés elemental
A partir de la pronunciación, el acento y la entonación básicos, aprenderá gradualmente a utilizar el vocabulario, la gramática y las estructuras de oraciones básicas en inglés. Es adecuado para estudiantes desde el cuarto y quinto grado de la escuela primaria china hasta el primer y segundo grado de la escuela secundaria. Aprender bien el primer volumen es la clave para practicar las habilidades básicas del inglés. Sólo cuando domines el primer volumen podrás realmente entrar por la puerta del inglés.
Conceptos básicos del Volumen Dos: ¿La piedra angular para desarrollar el inglés-----?Práctica y Progreso? Práctica y Progreso
Basado en la capacitación integral de habilidades en el Volumen Uno, desde lo más superficial. a lo más profundo, una formación integral adicional con una gran cantidad de información en gramática, expresión oral, lectura y escritura, a través del análisis de patrones de oraciones clave, explicación del uso del vocabulario básico, oraciones concatenadas en escritura abstracta y ejercicios de composición, y paso a paso. La introducción en pasos de formatos y temas de letras permitirá a los estudiantes practicar verdaderamente el inglés escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. Es un libro de texto completo por debajo del nivel intermedio, adecuado para estudiantes desde el segundo grado de la escuela secundaria hasta el primer grado de la escuela secundaria.
Tres volúmenes de nivel intermedio: la clave para dominar el inglés----?Desarrollando habilidades?
Céntrate en analizar la relación lógica inherente entre oraciones, permitiendo a los estudiantes comprender completamente. y comprender oraciones en inglés. La concisión, la elegancia, la practicidad y la imitabilidad de los patrones se aplicarán orgánicamente a la escritura en inglés; al mismo tiempo, se ampliará aún más la aplicación práctica del vocabulario, la gramática y los patrones de oraciones; Es un libro de texto integral de nivel intermedio que se enfoca en fortalecer la capacitación en lectura y escritura y cultivar las habilidades avanzadas de inglés de los estudiantes. Es un libro de texto complementario útil para estudiantes desde la escuela secundaria hasta los grados inferiores de la universidad o estudiantes que toman el examen CET-4.
Cuatro volúmenes avanzados: ¿Apreciar la esencia del inglés----?Fluidez en inglés?
El volumen completo cubre literatura, economía, filosofía, arte, deportes, política y estética. , psicología, sociología, astronomía y otras más de 30 disciplinas, el lenguaje y la retórica son exquisitos y únicos, la estructura de las oraciones es compleja y cambiante y el contenido es conciso. Al mismo tiempo, muchos artículos contienen filosofía profunda, estética y única. pensando en el método de la cultura occidental, lo que hace de este libro de texto un material de lectura poco común e indispensable para todo estudiante que desee dominar la esencia del idioma inglés. Después de comprender el cuarto volumen, comprenderá la cultura inglesa.
Lectura ampliada: New Concept English ayuda a mejorar el inglés
1. Escuchar
Las cintas de apoyo de "New Concept English" están disponibles con acento británico y estadounidense. Definitivamente puedes considerar "New Concept English" como un muy buen libro de texto para escuchar. Elija y compre según sus necesidades reales. Para practicar la escucha en inglés a través de "New Concept English", puedes consultar los siguientes pasos:
Paso 1: selecciona uno de los artículos en "New Concept English", no leas el libro y dicta el texto completo. Si no puedes oír algunas palabras, adivina cuál debería ser la palabra. Si realmente no puedes oírla, no la fuerces. A medida que aumente el dictado, la escucha mejorará gradualmente. En el proceso de dictar los artículos de "New Concept English", también podrás profundizar tu comprensión de la pronunciación del inglés. Y la práctica ha demostrado que si puedes entenderlo a primera vista, el fenómeno de traducir del inglés al chino en tu mente desaparecerá. Como resultado, tu capacidad de comprensión lectora definitivamente mejorará enormemente.
Paso 2: Compara tu propio artículo dictado con el texto original de "New Concept English" para encontrar errores y saber dónde cometiste el error y cómo evitarlo en el futuro.
Paso 3: Sigue la cinta "New Concept English" y lee el texto repetidamente. Preste atención a la pronunciación y entonación de cada palabra. Intente imitar la pronunciación y entonación de la cinta y esfuércese por acercarse a lo que hay en la cinta.
2. Vocabulario
Las palabras aprendidas en el libro de texto "New Concept English" son el vocabulario más básico y de uso más común, por lo que todos deben dominarlas. Para aquellos cuyos significados no están claros, es mejor utilizar un diccionario inglés-inglés o un diccionario de interpretación dual para buscarlos y comprender su significado.
3. Gramática y Lectura
Cuando estudies los artículos de "New Concept English", se recomienda realizar ejercicios después de clase y pruebas simultáneas para consolidar el contenido de aprendizaje y la prueba. el efecto de aprendizaje. En particular, cada lección de "New Concept English" tiene su propio contenido gramatical básico, lo que requiere que los estudiantes dominen esta gramática en cada lección de "New Concept English". Si algunos estudiantes sienten que sus niveles de gramática y lectura son bajos, es mejor elegir algunos libros de texto de gramática y materiales de lectura calificados en inglés que sean equivalentes a su propio nivel para estudios extracurriculares para mejorar su dominio del inglés.
IV. Recitación
Durante el proceso de aprendizaje, recitar algunos textos clásicos será muy beneficioso para la memoria y la comprensión del inglés. Especialmente para los principiantes en inglés, recitar textos puede profundizar su memoria del inglés y formar un área de memoria fija en sus mentes. Este es un proceso del cambio cuantitativo al cambio cualitativo. Muchos patrones de oraciones, gramática y vocabulario clásicos se pueden retener de manera muy efectiva en la mente del recitador recitando el texto. De esta manera, se puede mejorar la lectura, la gramática y la escritura de los estudiantes al mismo tiempo.
5. Escritura
Muchas personas no saben cómo mejorar sus habilidades de escritura aprendiendo "New Concept English". De hecho, existen leyes a seguir. Antes de entrar en contacto con un nuevo texto de "New Concept English", no puede leerlo en inglés primero, sino traducirlo al inglés según su traducción al chino y luego compararlo con el texto original de "New Concept English Once". En comparación, puede encontrar las debilidades y problemas en su propia escritura, corregirlos a tiempo y acumularlos con el tiempo, mejorando así. En particular, algunos hermosos artículos en New Concept English Volumen 3 y New Concept English Volumen 4 brindan a todos muy buenos métodos de escritura y ejemplos clásicos.