Escribir un ensayo en el aula después de la escuela
“En tiempos normales, confías en la acumulación y confías en el desempeño en la sala de exámenes”. Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) El lenguaje establece el "vocabulario".
El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.
Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura.
La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje nuevo al hablar en público y escribirlo en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. Con el tiempo, podrás hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.
(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.
Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales.
Por lo general, puedes llevar contigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar tus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en el momento. forma de dibujar, llevar diarios y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.
Los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.
La opinión es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.
Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo.
“Cuanto más pierdes, más ganas”. Piensa profundamente en momentos normales y pregunta “por qué”, “qué” y “cómo” cuando sucede algo.
Así podemos ver la esencia a través de los fenómenos. También registre las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento.
El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente.
2. Para escribir una buena composición, primero hay que aprender a observar. El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más. y segundo, practicar más. "Ver más" aquí significa observar más.
Esto demuestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, debes observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo necesario y la base para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! Entrenarse para observar es un hábito, como si fuera una segunda naturaleza". Es hora de convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza, lo cual es muy útil y sorprendente. Preste atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que lo rodean, y busque los materiales que necesita en su composición: interese en algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y preste atención a las causas, procesos y resultados de las cosas; debes prestar atención a las plantas en los macizos de flores del campus. ¿Cómo cambian los colores a lo largo del año? Debes aprender a indagar profundamente y descubrir los entresijos de estos cambios. Debes salir, entrar en la sociedad, contactar con más personas. Observe sus palabras y acciones, piense en algunas cosas e intégrelas en sus propios pensamientos en cualquier momento.
Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". En términos generales, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, de modo que dicha observación sea más delicada y profunda.
(2) Preste atención al uso de "mala redacción" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, más vale una buena memoria que una mala escritura.
Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.
No sufras “fiebre cerebral”. Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos. Aprender a observar juega un gran papel a la hora de sentar las bases y promover una buena composición.
Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.
Que aprendas a observar, cultives y mejores continuamente tu capacidad de observación y avances grandes en tu práctica de escritura. En tercer lugar, si la idea es alta, el artículo tendrá éxito, lo cual es establecer el centro y la intención del artículo.
Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al describir las ideas del artículo? (1) La concepción correcta es la primera importancia de la concepción del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, se ajusten a los principios políticos básicos de nuestro país, se ajusten a los requisitos morales básicos de las personas y puedan proporcionar resultados positivos. inspiración a la gente. (2) Concentración intencional "Lo más importante al escribir es la concentración. La concentración te hará exitoso y la concentración te volverá estúpido".
No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no se puede dispersar. . Un artículo no sólo debe explicar este tema, sino también ese punto de vista, y será ambiguo si divaga aquí y allá.
De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no está disponible. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarte en expresar un punto con pluma y tinta. Incluso si el centro se expresa a través de varias cosas, debemos ceñirnos al centro, mantener la meta constante, concentrarnos en la combinación del material y el centro, y dejar que todo el poder contenido en el material apunte al centro. (3) La idea debe ser novedosa. No sigas a la multitud en tu artículo. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.
La idea novedosa requiere salir de la vieja caja y no seguir el pensamiento progresista, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino mirar el contenido alternativo contenido en el tema desde una perspectiva única y evitar lo que otros suelen escribir. , escribe lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre se puede abordar desde múltiples ángulos. Mientras rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociemos, expandamos, hagamos analogías o inviertamos, podremos ser rico y colorido.
2. Después de la escuela, la composición en el aula terminó en un abrir y cerrar de ojos. Los estudiantes salieron de la escuela uno tras otro, dejando solo las aulas solitarias y los guardias de seguridad a cargo de la escuela. . Se hace tarde, el cielo se va poniendo rojo gradualmente y algunas nubes de colores flotan lentamente, tiñendo de rojo las nubes blancas. En ese momento, el tío Bao también se fue en su motocicleta, dejando solo unas pocas volutas de humo blanco en la puerta de la escuela. Las puertas y ventanas del aula están bien cerradas, sin dejar espacios. ¡Aula solitaria!
El aire en el aula cambió lentamente y se volvió menos fluido. Incluso las telarañas que cuelgan de las esquinas de la pared ya no son arrastradas por el viento. La tiza, la pizarra y el podio del aula también han perdido sus colores originales, ¡y el "gris" se ha apoderado de toda el aula! El polvo de tiza cayó al suelo, no voló y descansó tranquilamente. Las mesas y sillas estaban rodeadas de ese sentimiento de soledad y aburrimiento. No se oía ningún sonido en el aula, ¡hasta los insectos estaban dormidos! Las cortinas ya no bailaban tan ligeramente como por la mañana. Permaneció allí inmóvil, protegiendo firmemente la ventana de cristal. En ese momento, esas ventanas de vidrio que estaban iluminadas durante el día estaban "manchadas" de negro por la noche. Incluso si te parabas junto a la ventana, ¡ya no eran transparentes! La lámpara de araña en el techo del salón de clases no se enciende, como si estuviera durmiendo. El suelo ya no era liso. Había perdido su brillo e incluso estaba áspero sin motivo alguno. Simplemente lloraba en silencio, pero no lloraba. El libro, su gloria como libro, ha sido robada por la soledad, ¡y nunca podrá recuperarse! El aula estaba sin vida y sin vida.
3. Después de la escuela, el aula está muy tranquila. De repente, de camino a la escuela por la tarde, la continua lluvia otoñal continuó durante varios días. Nubes oscuras cubren la tierra como una tapa. Los peatones en la calle corren a casa. Sosteniendo un paraguas y cargando una pesada mochila, caminé por la acera, que no era muy ancha y estaba ocupada en su mayor parte por la playa.
Con este clima, me he olvidado de mi diversión habitual y solo quiero volver temprano a casa. Sin embargo, el camino fue bloqueado por un anciano y un joven al frente. El anciano probablemente sea la suegra de la niña. Era de baja estatura y encorvada, llevaba una mochila roja y un paraguas en alto, balanceándose de derecha a izquierda, por temor a que su nieta pequeña quedara atrapada en la lluvia mientras cantaba. Como tenía prisa, intenté pasarlo varias veces, pero fallé. Es solo que la niña estaba demasiado absorta cantando y bailando, y la suegra estaba tan concentrada que no notó a nadie detrás de ella. Su suegra todavía estaba ebria por la "actuación" de su nieta y permaneció tranquilamente frente a mí. Tal vez fue porque tenía prisa por llegar a casa, tal vez ya era de noche y comencé a odiarlos. Realmente no es bueno volver a casa y bailar y cantar. Además, no hay nada que “apreciar” en esto.
Sin darse cuenta, la niña asomó la cabeza detrás de ella, luego se acercó silenciosamente a su suegra y le susurró algo. Pero la suegra todavía estaba inmersa en la "felicidad" y obviamente no tenía intención de quedarse al margen. La niña inmediatamente tiró de la falda de su suegra, levantó la cabeza y dijo: "Suegra, deja que mi hermana vaya primero, deja que mi hermana vaya primero". Inmediatamente saltó a un lado para dejarme paso. .
En ese momento, la suegra se dio cuenta de que había cometido un "error", sonrió tímidamente y dijo: "Lo siento, lo siento". En ese momento, las palabras de la pequeña me conmovieron mucho. y hechos, y la miró atentamente. Probablemente esté en preescolar, con el pelo corto y cuidado, una cara redonda y rasgos faciales poco prominentes. Pero la forma en que me miró fue de disculpa y tímida. Aunque es joven, es muy comprensiva. Lamento lo que simplemente “odié”.
Cuando llegué a casa, esa carita linda todavía estaba frente a mis ojos y no podía deshacerme de esa escena en mi mente. Hay muchas cosas conmovedoras en la vida, pero la diferencia es que de esta cosita brotó un capullo en mi corazón y lo dejaré crecer en mi corazón.
4. Escribe un ensayo con el título “Se acabó el colegio”. ¡Timbre! ¡Se acabó la escuela! "En ese momento, un grupo de" vagabundos "que estaban ansiosos por regresar a casa apareció en el salón de clases, por lo que guardaron sus mochilas y desearon poder volar a casa de inmediato.
Algunos estudiantes se reían a carcajadas con sus compañeros de clase, riendo y riendo. ¡Ah! En este momento, también hay algunos "buenos estudiantes" muy diligentes que están ocupados copiando las tareas de sus amigos. Algunos estudiantes están trabajando duro para limpiar, como un viejo revendedor.
¡Siempre están ocupados hasta las seis en punto! ¡Algunos estudiantes desafortunados se quedaron comiendo "bocadillos nocturnos"! Afuera de la escuela, también había un gran "equipo de bienvenida", formando un hermoso paisaje.
La cola también es muy inquieta. Los estudiantes hablaban y reían, a pesar de los diversos castigos del maestro. Algunas clases sin profesores son un desastre y se puede decir que no tienen líderes. En algunas clases, aunque el Capitán Lu es estricto, todavía hay muchos estudiantes hablando y riendo. Algunos estudiantes escaparon por casualidad, mientras que otros fueron multados por plagiar textos después de ganar la lotería.
Finalmente, ante la expectación de los estudiantes, la puerta de la escuela se abrió y los estudiantes dejaron una frase de "¡Mamá!" y "¡Papá!" "Ve a la derecha. Hay gritos uno tras otro, es muy animado. La escuela está muy animada.
5. Historias en el aula de composición [Historias en el aula de composición] Después de la escuela, los niños van a casa uno tras otro y escribían cuentos en el salón de clases. El salón de clases estaba en silencio, solo los escritorios y las sillas seguían en silencio. Lentamente, la noche se oscureció... De repente, hubo un estallido de llanto desde la última fila del salón de clases. Brother Desk miró más de cerca y descubrió que era él. La hermana de la silla a mi lado estaba llorando: "Hermano Desk", la hermana Chair dijo con tristeza: "Mi pequeño maestro me mece boca arriba todos los días durante la clase. e incluso pisadas en mi espalda después de clase. Las peleas entre otros niños dejaron muchas cicatrices en mi cuerpo. Si esto continúa, no podré hacerlo más. "Mi prima dijo con una expresión de dolor en su rostro:" Hermana Presidenta, entiendo muy bien su estado de ánimo. ¿No crees que a mí me pasa lo mismo? Mi rostro fue garabateado por el joven maestro, lo que dejó cicatrices y se convirtió en una cara grande. Realmente incivilizado. La historia de la clase de composición fue escrita por un alumno de sexto grado. ""¡Bueno! No soy mejor. El niño arrastra el escritorio y la silla y frota mi cuerpo con rudeza todos los días. Mis viejos huesos son demasiado para mí. "El abuelo, que los había estado escuchando, dijo con tristeza. Después de escuchar esto, la abuela Blackboard rápidamente tomó una tiza y escribió algunas palabras importantes en su rostro: ¡Proteja la propiedad pública, todos son responsables! Al día siguiente, fue amanecer Aula La atmósfera triste y dolorosa desapareció, y el aula todavía estaba en silencio. Nada parecía haber sucedido anoche, excepto unas pocas palabras importantes en la pizarra de la abuela que parecían decir algo... Libro de matemáticas recomendado
6. La abeja voladora. Entra al aula. El cielo está despejado y sin nubes.
Los estudiantes llegaron felices a la escuela y comenzaron el día de estudio.
Cuando los estudiantes estaban leyendo el texto con atención, una abeja de repente entró volando desde afuera. Debido a que la abeja tiene una picadura venenosa en su cola, definitivamente dolerá y causará dolor. Era una gran ampolla de sangre y tuve que ir al hospital para que me pusieran una inyección.
Cuando todos pensaron en esto, inmediatamente comenzaron a discutir y el sonido original de la lectura fue reemplazado por un ruido. Se volvió hacia Lin Jingyi, como diciendo: "Lin Jingyi, aquí tienes". "
Bee se volvió hacia Lou Shiyi dos veces, como diciendo: "¡Lou Shiyi, sigue trabajando duro! "" La abeja se volvió tres veces hacia un compañero, como diciendo: "¡Compañero, no hablas en serio en clase!" "En ese momento, los estudiantes se echaron a reír. Un compañero estaba tan enojado que gritó: "Quiero". para matarte a bofetadas, abeja apestosa, o no me llamarás 'XXX'. "
Cogió el cuaderno y se lo arrojó a la abeja. La abeja se escapó. Después de un rato, sonó la campana y el Sr. Wang llegó a clase.
Justo cuando El maestro Wang estaba a punto de decir Cuando surgió la idea, las abejas volaron desde afuera. El maestro Wang nos pidió que las miráramos. Las abejas primero realizaron un escaneo de radar a gran altitud.
Algunas chicas quieren ser más bellas y usar ropa más llamativa. Las abejas son muy sensibles a los colores brillantes, por lo que, naturalmente, buscan niñas que vistan ropa brillante.
Las abejas volaban alrededor de la niña, que se asustó y lloró. En ese momento, Yan Tao dijo: "Las abejas llegarán pronto". El maestro Wang dijo: "Yan Tao, ya que estás interesado en las abejas, escribe un ensayo sobre las abejas, de no menos de 1000 palabras".
"¡Ah!" Un grito cruzó el cielo, y el maestro Wang dijo: "Otros estudiantes también escriben un ensayo de no menos de 400 palabras. ¿Entiendes?" "¡Ah! Nosotros también queremos escribir".
En un abrir y cerrar de ojos, llega el momento de ir a la escuela. Las abejas volaron hacia el pasillo batiendo sus alas con zumbido, como si se despidieran de nosotros. Las abejas son animales trabajadores. Salieron temprano a recoger miel y regresaron por la noche.
Deberíamos aprender de las abejas el hábito del trabajo duro. Debemos trasladar los hábitos diligentes de las abejas a nuestros estudios, trabajar duro, estudiar mucho y lograr buenos resultados.
7. Composición Después de la escuela, los estudiantes y profesores están en la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Hunan. Cada estudiante debe practicar la higiene. Esto es tanto una regla de clase como una regla escolar. Cada clase tiene un lugar diferente para limpiar. Algunos limpian los baños, algunos barren los pisos, algunos limpian los pizarrones y algunos limpian las aulas especiales. Esta tarde, como de costumbre, la clase de sexto grado terminó a las 3:50. Me quedé, junto con mis compañeros que estaban haciendo higiene y el miembro del comité de clase de turno. Mientras otras personas no relacionadas empacaban sus cosas y hacían fila afuera de la puerta de la escuela, los estudiantes en nuestro salón de clases comenzaron a hacer su propio trabajo y el salón de clases estaba lleno de entusiasmo.
Shi Jiayi tomó un trapo frío y saltó frente al pizarrón para limpiarlo. Su cara estaba casi pegada a la pizarra y se veía divertida. A veces no podía alcanzarlo, así que colgaba el trapo con una regla de un metro y lo movía de un lado a otro en la pizarra. Lu Zejie es la persona más activa de nuestra clase. Se balancea constantemente de un lado a otro sin saber lo que hace. Mira, vuelve a sujetar la escoba, balanceándola de un lado a otro, barriendo el suelo tranquilamente. Realmente parece un gángster. Todos en el salón de clases están haciendo varias cosas. Los estudiantes residentes se concentran en la tarea y la lectura.
Verás, Yao Nen puede sostener una novela y leerla con deleite. Los estudiantes de turno barrían el piso rápidamente, esperando con ansias su hogar perdido hace mucho tiempo, y el inspector estaba ocupado revisando la higiene. Después de un rato, los estudiantes de turno hablaron entre sí y yo grité: "¡Zhou Kexin, revisa la higiene rápidamente!" ""¡corredor! "A las cuatro en punto, los estudiantes de turno estaban todos listos y en fila para salir juntos de la escuela. ¡Ah, ja, las escenas en el aula después de la escuela son tan diversas!