Aviso de la Universidad de Xinxiang sobre prevención y control de epidemias para el semestre de primavera de 2022
Unidades de prevención y control de epidemias y clases especiales:
Según el trabajo del sistema educativo de New Crown Pneumonia Sede de Control y Prevención de Epidemias El "Aviso sobre la prevención y el control de la epidemia en la primavera de 2022" emitido por la oficina de la clase Con el fin de construir de manera efectiva una línea sólida de defensa contra epidemias en el campus y garantizar el comienzo seguro del semestre de primavera de 2022 de nuestra escuela. , se notifican los asuntos relevantes de la siguiente manera.
En primer lugar, hacer un buen trabajo en prevención y control normalizados.
Adherirse a la combinación de prevención normalizada y respuesta de emergencia. Cada clase especial de prevención y control de epidemias debe combinar el trabajo real y las necesidades de prevención y control de epidemias, seguir estrictamente los requisitos normales de prevención y control de epidemias de la escuela, implementar aún más las responsabilidades principales, enriquecer al personal, mejorar el mecanismo de trabajo y mejorar aún más el plan de emergencia. Planificar y seguir el trabajo de cada clase especial en la primavera, organizar y realizar simulacros de emergencia antes del inicio de clases, fortalecer el seguimiento y manejo de la opinión pública y mejorar las capacidades de prevención y resolución de riesgos. Implementar aún más el "Plan Técnico para la Prevención y el Control de la Epidemia de COVID-19 en Colegios y Universidades" y los requisitos "Nueve en el Lugar", fortalecer la coordinación entre varios departamentos y avanzar el inicio del semestre de primavera de manera ordenada. .
En segundo lugar, acceder con precisión a la información de profesores y estudiantes
Las clases de gestión de profesores y las clases de gestión de estudiantes deben seguir haciendo un buen trabajo en el seguimiento de la salud y la investigación del paradero de profesores y estudiantes 14 días antes de la inicio de clases e implementar sistemas de "informes diarios" y "informes cero". Capte oportunamente la información sobre el estado de salud y la exposición a riesgos de maestros, estudiantes, empleados, sus familiares y personas relevantes que viven juntas, y haga arreglos generales para que nadie se pierda, centrándose en los maestros y estudiantes que regresan a la escuela desde niveles medios y altos. -áreas de riesgo y aquellos que reportan casos locales Los maestros, estudiantes, servicios de logística y otros empleados de la escuela establecerán un libro de seguimiento de "una persona, un archivo", implementarán medidas de prevención de epidemias y determinarán el viaje de regreso en función del punto de partida y lo relevante. requisitos del departamento de prevención y control local del colegio.
En tercer lugar, hacer arreglos razonables para que los maestros y estudiantes regresen a la escuela.
Bajo la premisa de seguridad y control, de acuerdo con los requisitos de "área equivocada, grado equivocado, horario equivocado". , pico incorrecto ", determinará razonablemente el regreso de maestros y estudiantes. Se determinarán los lotes y los intervalos de tiempo de regreso de los estudiantes a la escuela, y se organizarán de manera uniforme medidas de protección para todos los aspectos de la inscripción de los estudiantes. Los maestros, estudiantes y empleados deben presentar certificados negativos de ácido nucleico tomando el autobús 48 horas antes de abordar o antes de ingresar a la escuela. Se recomienda evitar tomar el transporte público en grupo y los automóviles privados para llegar a la escuela. Las clases especiales para la gestión de profesores y gestión de estudiantes deben educar y guiar a profesores y estudiantes para establecer un concepto general, mejorar la conciencia de los riesgos, fortalecer la protección personal, estandarizar y viajar con prudencia y ser el primer responsable de su propia salud en el camino de regreso a la escuela. . Se suspende temporalmente el regreso a la escuela a los maestros y estudiantes en áreas de alto riesgo. Los maestros y estudiantes que tienen contacto cercano con sus familias y han estado recientemente en áreas de alto riesgo se suspenden temporalmente del regreso a la escuela si la prevención y el control de epidemias locales. El departamento tiene restricciones de viaje especiales, se implementarán de acuerdo con los requisitos locales. Los maestros extranjeros que no hayan recibido notificación de la escuela serán suspendidos. Los estudiantes no podrán regresar a la escuela. Del 15 de febrero al 5 de marzo, la clase de gestión de estudiantes informará la información de los datos de retorno de los estudiantes todos los días.
En cuarto lugar, fortalecer la gestión diaria de profesores y estudiantes.
Las clases especiales de prevención y control de la salud están conectadas con los departamentos médicos y de control de enfermedades locales. Según la situación real de la escuela, se desarrollará un plan de pruebas de ácido nucleico a tiempo completo. Después de que los maestros y estudiantes regresen a la escuela, se organizarán pruebas de ácido nucleico fuera del trabajo de manera oportuna. Las clases especiales para gestión de personal, gestión de estudiantes, enseñanza, prevención y control de epidemias y otros trabajos en el campus de Xinyuan cooperan entre sí y organizan al personal relevante. Después del inicio de clases, las clases especiales para la gestión de profesores y estudiantes deben cumplir con el sistema de notificación de enfermedades infecciosas de la escuela, el sistema de inspección matutino y vespertino y el sistema de seguimiento y registro de ausencias por enfermedad para realizar un seguimiento de la dinámica de profesores y estudiantes; todos los días, mantenga registros de ausencias, salidas anticipadas y solicitudes de licencia, y concéntrese en Debemos hacer un buen trabajo en el seguimiento de la salud de docentes y estudiantes en áreas de alto riesgo, docentes y estudiantes que viajan al extranjero para realizar pasantías y personal de servicios logísticos. . Continuaremos implementando la gestión del campus cerrado e insistiremos en no abandonar el campus a menos que sea necesario. Si es necesario abandonar el campus en circunstancias especiales, se implementará estrictamente el sistema de revisión y aprobación de solicitudes. No se permiten personas ajenas al dormitorio. La clase de apoyo logístico debería establecer una sala de observación de aislamiento relativamente independiente. Para los estudiantes con condiciones físicas anormales, el aislamiento domiciliario, el control de la salud y las pruebas de ácido nucleico deben realizarse de acuerdo con los requisitos locales de prevención y control de epidemias. Todas las unidades deben fortalecer la gestión de diversas actividades de reunión, insistir en no realizar actividades fuera de línea a gran escala a menos que sea necesario, controlar estrictamente la escala, cantidad y duración de las actividades y presentarlas para su aprobación paso a paso según sea necesario.
5. Fortalecer la gestión de seguridad del campus y las inspecciones de seguridad.
El equipo de trabajo de seguridad del campus debe tomar medidas efectivas para proteger estrictamente la puerta de la escuela, adherirse al enfoque de "defender desde el exterior y entrar desde el interior", fortalecer el deber, controlar estrictamente la entrada y salida de maestros y estudiantes en el campus e implementar medición de temperatura, escaneo de códigos y registro. El sistema prohíbe el ingreso a la escuela de personas y vehículos no relacionados. Antes del comienzo de las clases, la clase de trabajo de seguridad del campus debe trabajar con los departamentos escolares pertinentes para organizar y llevar a cabo cuidadosamente la rectificación y las inspecciones de seguridad de la seguridad del campus, aumentar la intensidad de las inspecciones de riesgos de seguridad contra incendios en dormitorios, edificios de gran altura y otros lugares, y fortalecer la seguridad del agua y la electricidad, la higiene de los comedores y los alimentos, los laboratorios y las inspecciones de peligros. Realizar inspecciones de seguridad en áreas clave donde ocurren accidentes de seguridad con frecuencia, como los productos químicos, la construcción, las instalaciones y los equipos, establecer un registro de los problemas descubiertos e instar a las unidades responsables a tomar medidas. realizar rectificaciones oportunas para garantizar que no queden riesgos para la seguridad.
Sexto, fortalecer la gestión docente normalizada de la epidemia
Las clases docentes deben formular científicamente planes de enseñanza, cursos y disposiciones de aula para cada grado este semestre, y planificar activamente la enseñanza en línea, asegurando cambio fluido entre la enseñanza en línea y fuera de línea en situaciones de emergencia; para los estudiantes que no han regresado a la escuela debido a la epidemia y otras razones, se puede garantizar la enseñanza en línea de manera oportuna. De acuerdo con los principios de "científico y eficaz, de acuerdo con las leyes y reglamentos, prevención grupal y control grupal, gestión precisa y sin callejones sin salida", lograremos una gestión fluida de las áreas de enseñanza e implementaremos monitoreo de salud, recopilación de información, emergencia. respuesta, supervisión e inspección de profesores y estudiantes en el área de la red de gestión docente y otras labores de prevención y control de epidemias.
7. Fortalecer la publicidad, la orientación y la asistencia psicológica.
Las clases especiales para el trabajo de publicidad y opinión pública deben publicar y difundir rápidamente los conocimientos sobre prevención y control de epidemias y los requisitos escolares de prevención y control de epidemias, enseñar la "primera lección de la escuela" y fortalecer aún más la orientación ideológica y política de docentes y estudiantes, y fortalecer los sentimientos de familia, patria y responsabilidad; educar y orientar a docentes y estudiantes para que usen máscaras, mantengan la distancia social y desarrollen hábitos y estilos de vida de higiene como lavarse las manos con frecuencia, utilizar "fideos de un metro", usar. palillos públicos y toser y estornudar. La clase de tecnología de redes debe fortalecer el mantenimiento y la supervisión de la red, cooperar con la clase de trabajo de publicidad y opinión pública para recopilar, monitorear y manejar la opinión pública y crear un buen entorno ciberespacial para el semestre de primavera de la escuela. Las clases especiales sobre trabajo en salud mental deben prestar especial atención a las condiciones psicológicas de profesores y estudiantes, fortalecer la educación sobre salud mental, continuar haciendo un buen trabajo en la línea directa de atención psicológica, aprovechar plenamente el papel de los consejeros psicológicos en varias universidades y llevar a cabo ampliamente implementar servicios de asesoramiento psicológico, fortalecer la atención humanista y prevenir estrictamente el síndrome "post-epidémico".
8. Realizar activamente campañas patrióticas de salud en el campus.
La clase de apoyo logístico debe hacer un buen trabajo en la mejora del entorno del campus, gestión de la seguridad alimentaria, prevención y control de enfermedades infecciosas, clasificación, eliminación y transporte de residuos domésticos, etc., y realizar una mejora integral del campus. ambiente antes del inicio de clases; llevar a cabo el patriotismo en la nueva era Campaña de higiene, ventilación y desinfección de áreas públicas, puestos de control y lugares cerrados limpieza y desinfección periódica de lugares clave como aulas, dormitorios, comedores y partes de alto contacto; en áreas públicas. Es necesario seguir escalonando las comidas y mantener una distancia segura al hacer cola para las comidas; establecer un libro de gestión de la higiene de los alimentos para el catering, la desinfección, etc., y fortalecer la gestión de la salud y la seguridad en la adquisición, el almacenamiento, el procesamiento y la venta de alimentos; el sistema de inspección y registro de compras de alimentos preparar bien el área del comedor Limpiar y desinfectar mesas, sillas, pisos, vajillas y estufas, la basura debe recogerse y limpiarse a tiempo después de las comidas; Es necesario fortalecer la gestión y control del personal móvil en logística, entrega urgente, logística, etc., hacer un buen trabajo en la desinfección de mercancías y vehículos, realizar periódicamente pruebas de ácido nucleico al personal de limpieza, seguridad, comedor y demás servicios logísticos según a los requisitos locales e implementar los requisitos de gestión de circuito cerrado de cadena completa. De acuerdo con la situación de prevención y control, debemos reservar con un mes de anticipación los artículos de desinfección, ropa de protección médica, máscaras y otros materiales necesarios para la prevención y el control de epidemias, y hacer los preparativos materiales adecuados para el trabajo de prevención y control después del inicio de las clases.
9. Fortalecer la gestión de la red del campus
Todas las unidades y clases profesionales deben comprender plenamente la importancia, la ardua y la complejidad del trabajo de prevención y control de epidemias, y fortalecer la "pequeña red" del campus. "gestión de la red", perfeccionar las unidades de la red, controlar estrictamente la zonificación, ajustar los líderes de la red de manera oportuna, aumentar la gestión y el control en áreas densamente pobladas, instar a los líderes y al personal de la red a mantener el "campo de responsabilidad" y garantizar la prevención y el control de la epidemia. grid Cobertura total del sistema.
10. Fortalecer la supervisión y la inspección del cumplimiento de la disciplina.
Antes del inicio de clases, la clase especial de inspección y supervisión disciplinaria llevará a cabo una supervisión e inspección especiales de la implementación del trabajo de prevención y control de epidemias por parte de cada unidad y departamento. Centrarse en la implementación de responsabilidades de prevención y control, formulación de planes, investigación de información, control del campus, preparación escolar, apoyo logístico, etc.
, emitir avisos de supervisión de manera oportuna para fenómenos y problemas como acción lenta, conciencia débil de responsabilidad y desempeño insuficiente de deberes, y hacer rectificaciones dentro de un límite de tiempo, realizar un seguimiento de los resultados, fortalecer la educación de advertencia, responsabilizar seriamente a los serios. incumplimiento del deber y garantizar que el trabajo de prevención y control de epidemias se lleve a cabo Realidad.
La clase especial de prevención y control de epidemias en el campus de Xinyuan debe hacer preparativos para el inicio del semestre de primavera de acuerdo con los requisitos de la administración local y la clase especial de prevención y control de epidemias de la educación de Xinxiang. sistema, hará arreglos científicos y razonables para que los maestros y estudiantes regresen a la escuela y comenzará el semestre. El plan de trabajo de regreso a la escuela para maestros y estudiantes se informará a la oficina del grupo líder de prevención y control de epidemias escolares de manera oportuna. .
Grupo líder de prevención y control de epidemias de la Universidad de Xinxiang
9 de febrero de 2022