¿Cómo escribir cinco artículos de 800 palabras en un diario de matemáticas?
¿Cómo escribir el Diario de Matemáticas 1?
Este jueves pasó algo bueno que me emocionó.
Al final de la clase del jueves, me senté en mi asiento. El profesor de matemáticas me llamó a mí, a Liu Yiheng y a He Yi y nos dijo: "Después de la escuela por la tarde, su clase tendrá una competencia de selección de escuelas de la Copa de China. Ustedes tres son los tres primeros en la puntuación total de las cuatro pruebas unitarias. En su clase, además, tres representantes de las dos clases vinieron a participar en la selección, y luego tres de ustedes nueve fueron seleccionados para participar en la Copa de China "Al escuchar esto, me sentí emocionado y nervioso. Estaba emocionado por la oportunidad y nervioso por la calidad de mi competencia.
Pasé este día en un estado de ambivalencia entre excitación y nerviosismo.
Las clases casi terminan y estamos esperando al profesor de matemáticas y al resto de alumnos en el aula.
Vino el profesor de matemáticas y también vinieron uno tras otro alumnos de otras clases. La profesora de matemáticas nos dijo: "Hagan dos preguntas a la vez y el tiempo de prueba es de 30 minutos. Quien lo haga rápido y bien tendrá la oportunidad de participar en la Copa de China. Finalmente, agregó, "si puede". Hazlo en China. Si consigues un lugar en la competencia, muchas escuelas secundarias te reclutarán". Después de eso, el maestro comenzó a repartir papeles.
Leí e hice las preguntas con nerviosismo y emoción. La primera pregunta es relativamente simple. Lo resolví usando la idea de resolver ecuaciones y lo completé rápidamente. No puedo evitar sentirme un poco engreído. Pero la siguiente pregunta me dio un duro golpe. Las cantidades en constante cambio me deslumbraron. Lo calculé una y otra vez en papel, pero todavía no podía resolverlo. Estoy frustrado, pero no hay nada que pueda hacer al respecto. Me quedé mirando el tema, pensando mucho mientras lo leía, y finalmente lo entendí. Presenté las ecuaciones y resolví el problema mediante multiplicación cruzada. Después de comprobarlo, le entregué el papel a la profesora y comencé a hacer mi tarea. Pronto, pasaron 30 minutos después de que todos los estudiantes entregaron sus trabajos, el maestro inmediatamente hizo correcciones e inmediatamente anunció los resultados: "Liu Jingwen obtuvo la respuesta correcta ..." Cuando escuché esto, mi corazón latía con fuerza y estaba tan. emocionado de no poder describirlo con palabras.
Esta vez, Wu Xiaotao de la Clase 2 y Wu de la Clase 1 fueron a ver la Copa de China.
Nos quedamos los tres y escuchamos a la profesora decirnos la hora y el lugar, y luego nos fuimos a casa.
Pronto representaré a mi escuela en la Copa de China. ¿Llegaré a la final y a la gran final? Hay confusión por delante.
Cómo escribir 2 en un diario de matemáticas
En ese momento, sonó el timbre y entré corriendo al salón de clases.
Me encanta la literatura porque me gusta la poesía antigua. Cuando me sentí impotente en la vida, pensé en Li Yu, el rey de la subyugación. Una vez dijo: "Cuánta tristeza puedes tener es como un río que fluye hacia el este". Debido a que la poesía puede aliviar el trauma en mi corazón, sólo la poesía puede entenderme en este momento. Considero a la poesía mi amiga y a la poesía mi amiga por correspondencia.
Estudiar en la universidad no es fácil. ¿No es solo estudiar mucho en la fría ventana solo para tomar el examen de ingreso a la universidad y volar alto? Cuando entré a la universidad, descubrí que la universidad no era mi paraíso ideal. Todos los días me digo repetidamente: "¿Qué aprendemos realmente después de graduarnos de la universidad? Siento que la universidad ni siquiera es tan buena como la escuela secundaria. Las universidades reclutan estudiantes de todo el mundo. Cada estudiante viene a una escuela diferente, y la calidad varía mucho. Las malas calificaciones de una persona indican que tiene alta calidad. En ese momento, yo estaba sentado en el aula. El aula era demasiado ruidosa. Las personas que no lo sabían pensaron que estábamos realizando una competencia de debate. No me importaba la disciplina. Luego me fui.
Desde el momento en que entré a esta escuela, aprobé el examen escrito y entré al departamento de niños del sindicato de estudiantes. revisa la higiene. ¡Estoy muy cansado! Me acuesto más temprano que un pollo y me acuesto más tarde que un perro. Según las normas de este departamento, tengo que revisar el dormitorio por la noche y acostarme al menos a las 11 en punto. 'Reloj. La razón principal para unirme al sindicato de estudiantes es unirme al partido y, en segundo lugar, entrenarme. ¡No es fácil perseverar!
Cuando sonó el timbre, salí rápidamente del aula. , Traje un paraguas. "Zuo Zhuan" dijo: "Prepárate para el peligro en tiempos de crisis". Piénsalo y prepárate.
Puedo decirles con confianza a los demás: "No importa lo que establezcas". Si tu mente está en el camino, el mundo te abrirá el paso".
”
Cómo escribir 3 en un diario de matemáticas
En las últimas semanas, hemos aprendido la multiplicación de dos dígitos y qué tipo de multiplicación se puede calcular con habilidad. ellos .
En la clase de matemáticas de hoy, el profesor nos pidió que calculáramos varias fórmulas de multiplicación como esta: 15×11, 27×11, 13×1, 34×65438. Entonces me preocupé mucho.
Acabo de escuchar al profesor decir: “Para, los estudiantes que no han escrito bien deberían dejar de escribir. Escuche los métodos de otros estudiantes. ¿Por qué calculan tan rápido? "Ye, el estudiante más rápido de nuestra clase, dijo: "Puedo calcular tan rápido porque uno de los factores en estas fórmulas de multiplicación es 11, y existe ese truco. "El dígito de las centenas del producto es el número del décimo dígito del otro factor. El dígito de las decenas del producto es la suma del número del décimo dígito y el cuarto dígito del otro factor. El cuarto dígito del producto es la suma del número en el décimo dígito del otro factor. El número en el cuarto dígito del factor. Por ejemplo, 15×11, una centésima del producto es 1, una décima parte del producto es 1+5. =6, y la unidad del producto es 5, entonces 15×11 = 65438. "¡Entiendo!", dijeron los estudiantes al unísono. "¿Por qué es esto posible?", le pregunté al profesor. La maestra sonrió y dijo: "Sí, ¿quién sabe el motivo?". Los estudiantes negaron con la cabeza. "Podemos mirar verticalmente. ¿Podemos encontrar pequeños secretos?". Entonces todos comenzamos a alinearnos verticalmente. Bajo la guía paso a paso del profesor, finalmente descubrimos que el número del producto decenas es la suma de 1 decenas y 5 decenas. Ah, eso es todo. Veo.
Más tarde la profesora nos pidió que calculáramos 47×11. Algunos estudiantes dijeron 417, algunos estudiantes dijeron 4117 y algunos estudiantes dijeron 517. Tomé la iniciativa de levantar la mano y explicarles a mis compañeros: "La unidad del producto es 1 × 7 = 7, el dígito de las decenas del producto es 4 + 7 = 11, el dígito decimal es 1, el dígito decimal es 1 , el dígito decimal de 1 es igual a 5, por lo que 47 Todos los estudiantes asintieron con la cabeza después de escuchar mi método.
Luego, al maestro se le ocurrieron estas preguntas: 11×75, 22×25, 18×. 33, y estábamos muy felices. Ya casi estaba terminado. Estudiantes, ¿ustedes también pueden hacerlo?
La clase pasó antes de que nos diéramos cuenta, y la maestra nos pidió que expresáramos nuestras opiniones, y la cara de todos estaba llena. de alegría. Finalmente, la profesora nos envió esta frase: "Para aprender matemáticas no sólo hay que saber qué es, sino también por qué. ”
Cómo escribir 4 en el diario de matemáticas
1 Demuestra que el triángulo es un triángulo rectángulo.
2 Se utiliza para cálculos relacionados en triángulos rectángulos.
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Le resultará útil recordar el teorema del coseno. El teorema del coseno es un caso especial del teorema del coseno. Al comienzo del primer trabajo matemático chino "Zhou Pingxing Suan Jing", hay un diálogo en. en el que Zhou Gong le pidió a Shang Gao conocimientos matemáticos:
Zhou Gong preguntó: "Escuché que eres muy competente en matemáticas. Déjame preguntarte: no hay escalera en el cielo para subir, ni regla en el suelo para medir. Entonces, ¿cómo podemos obtener datos sobre el cielo y la tierra? ”
Shang Gao respondió: “El número proviene de la comprensión de la otra parte y del círculo. "Hay un principio: cuando un lado rectángulo 'gancho' obtenido por el momento de un triángulo rectángulo es igual a 3, y el otro lado rectángulo 'cuerda' es igual a 4, entonces su hipotenusa 'corda' debe be 5. Este principio lo entiende Dayu "
Del diálogo anterior, podemos ver claramente que la gente en la antigua China descubrió y aplicó el importante principio de las matemáticas: el teorema de Gou" hace miles de años. Los lectores que sepan un poco sobre geometría plana sabrán que el llamado teorema de Pitágoras significa que en un triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los dos lados rectángulos es igual al cuadrado de la hipotenusa.
Usa el gancho (a) y la cuerda (b) para representar el triángulo rectángulo para obtener dos lados rectángulos, y usa la cuerda (c) para representar la hipotenusa, puedes obtener:
Gancho 2+ Cuerda 2 = Cuerda 2
Es decir:
a2+b2=c2
El teorema de Pitágoras se llama teorema de Pitágoras en Occidente Según la leyenda, fue descubierto por primera vez por Pitágoras, matemático y filósofo, en el año 550 a.C. De hecho, el descubrimiento y aplicación de este teorema matemático en la antigua China fue mucho anterior a Pitágoras. Si no se puede verificar la edad del control de inundaciones de Dayu, entonces se puede determinar que el diálogo entre Zhou Gong y Shang tuvo lugar en la dinastía Zhou Occidental alrededor del 1100 a. C., más de 500 años antes que Pitágoras. Enganchar 3 hilos, 4 hilos y 5 hilos es una aplicación especial del teorema de Pitágoras (32+42=52).
Por lo tanto, hoy en día debería ser muy apropiado llamarlo Teorema de Pitágoras en el campo de las matemáticas.
En el libro posterior "Nueve capítulos de aritmética", el teorema de Pitágoras recibió una expresión general más estandarizada. El libro "Pitagórico" dice: "Multiplica el anzuelo y la culata por separado, luego suma sus productos y luego saca la raíz cuadrada para obtener la cuerda". Pon este pasaje en una ecuación, es decir:
Cuerda=(gancho 2+cuerda 2)(1/2)
Es decir:
c=(a2+b2)(1/2)
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Teorema:
Si los dos ángulos rectos de un triángulo rectángulo son A y B, y la hipotenusa es C, entonces el cuadrado de A + el cuadrado de B = el cuadrado de C ; es decir, el triángulo rectángulo La suma de los cuadrados de los dos ángulos rectos es igual al cuadrado de la hipotenusa.
Si los tres lados A, B y C de un triángulo satisfacen A^2 + B^2 = C^2, por ejemplo, un lado rectángulo es 3, un lado rectángulo es 4, y la hipotenusa es 3x3+4x4= XxX,X=5. Entonces este triángulo es un triángulo rectángulo. (llamado lo inverso del teorema de Pitágoras)
Fuente:
El árbol de Pitágoras es un teorema geométrico básico, tradicionalmente propuesto por Pitágoras de la antigua Grecia. Se dice que después de que Pitágoras demostró este teorema, decapitó cien vacas para celebrarlo, por lo que también se le llama el "Teorema de las cien vacas". En China, "Zhou Kuai Shu Jing" registra un caso especial del teorema de Pitágoras, que se dice que fue descubierto por Shang Gao en la dinastía Shang, por lo que también se le llama teorema de Shang Gao. Durante el período de los Tres Reinos, Zhao Shuang hizo anotaciones detalladas sobre el teorema de Pitágoras como prueba en "Zhou Bi Suan Jing". Francia y Bélgica lo llaman Teorema del Puente del Burro, y Egipto lo llama Triángulo Egipcio. En la antigua China, el lado rectángulo más corto de un triángulo rectángulo se llamaba gancho, el lado rectángulo más largo se llamaba cuerda y la hipotenusa se llamaba cuerda.
¿Cómo escribir 5 en un diario de matemáticas?
Siempre me han preocupado mis puntuaciones inestables en matemáticas. Porque no pude obtener 100 puntos cada vez que hice el examen. Cada vez que suspendía un examen, mi padre siempre me interrogaba, quien era muy exigente en matemáticas cuando llegaba a casa, pero no encontraba una razón para explicarlo. Porque las preguntas equivocadas no son un problema. ¡Se puede ver que fui derrotado por el descuido! Por eso siempre estoy buscando buenas maneras de superar el descuido. No quiero que mi padre me torture cada vez.
Inesperadamente, después de buscar un método durante casi un año, ¡lo encontré en solo una prueba de matemáticas! Es cierto que “si plantas flores intencionalmente, no florecerán, pero si plantas sauces sin querer, ¡crearán sombra”!
En el examen de mitad de período de matemáticas de hoy, el maestro Cao nos recordó repetidamente antes del examen que cada pregunta debe redactarse primero y luego escribirse en el examen. Al verificar, debemos contarlas nuevamente en el borrador. El examen comenzó y respondí las preguntas con seriedad. Por supuesto, no olvidé el recordatorio del profesor. Escribí las fórmulas una por una en el papel borrador y pedí una regla que me ayudara de vez en cuando. Calculé cada pregunta dos o tres veces en el papel borrador y lo revisé nuevamente. Para estar seguro, escribí el proceso para cada problema planteado. Para cada paso, primero pienso en los motivos antes de escribir el siguiente paso. Para poder leer el borrador con claridad, corregí mis garabatos anteriores y las palabras del borrador también se escribieron con mucha claridad. A veces cierro los ojos y medito, a veces bajo la cabeza y medito. ¡Ja! ¡Finalmente respondió con éxito el examen! ¡Di un suspiro de alivio! Mirando la hora, todavía quedan 15 minutos, creo que debería volver a comprobarlo, sin miedo a los 10.000, por si acaso. Tomé nuevamente la regla y el lápiz y reflexioné lentamente sobre cada pregunta. Después de recoger los papeles, la profesora volvió a recoger el papel borrador. ¡Acabo de escuchar al profesor Cao elogiarme y decir que mi manuscrito estaba bien escrito y que debería tomar bien el examen! ¡Siento que la victoria está a la vista!
¡Se distribuyeron los exámenes y obtuve 100 puntos en el examen de matemáticas! ¡Estoy exultante por dentro! ¡Parece que hacer un buen borrador es realmente una buena manera de superar el descuido! Más tarde, resumí mi experiencia. Cuando haga preguntas en el futuro, debo pensar detenidamente en cada paso que escribo, ir paso a paso y corregir los errores inmediatamente cuando los encuentre. De lo contrario, será mucho más difícil volver atrás y encontrar errores después de haber terminado todo el proceso. Lo que es más importante es que no sólo escribas un borrador, sino que también lo escribas con cuidado, para que tu corazón se calme. Si su borrador es descuidado, es posible que no pueda ver nada con claridad. Incluso si puede ver con claridad, le llevará mucho tiempo distinguirlo. ¡Con esta llave de oro, ya no tengo que preocuparme por el "enemigo" del descuido!
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