Resumen de las actividades para la promoción de una Internet civilizada
Para mejorar aún más los conceptos morales de la civilización en línea entre los profesores y estudiantes de nuestra escuela y crear una red de campus ecológico, nuestra escuela ha lanzado actividades de civilización en línea este semestre. La implementación de las actividades se resume a continuación:
1. La escuela establece un sistema de gestión de seguridad de la red del campus y realiza eficazmente el trabajo de seguridad de la red.
1. La escuela ha establecido un grupo líder para la creación de la "Seguridad de la red electrónica - Escuela cibercivilizada" con el director como responsable directo, con el director como líder del grupo. el director de la Oficina de Docencia como líder adjunto del grupo, y los líderes de los grupos de enseñanza e investigación de cada materia y administradores de red como miembros del equipo, investigaron y formularon las "Opiniones de Implementación de la Escuela de Civilización de la Red de Escuelas Primarias Experimentales" y organizaron y llevaron a cabo. llevar a cabo esta actividad creadora.
2. Establecer archivos de leyes, reglamentos y documentos relacionados nacionales sobre la gestión de seguridad de redes internacionales, e implementar concienzudamente diversas normas y reglamentos de la Oficina de Educación Municipal con respecto a la gestión y aplicación de redes de campus, redes de área metropolitana, e Internet. Combinado con la situación real de nuestra escuela, establecer y mejorar las reglas y regulaciones de gestión de la red.
3. De acuerdo con los requisitos de los superiores, a todas las computadoras en red de la escuela se les asignan direcciones IP fijas de manera uniforme según los diferentes grupos de enseñanza e investigación. Los líderes de los grupos de enseñanza e investigación de cada materia son responsables de la. Gestión y supervisión de los profesores de cada grupo para garantizar que todos sean normales y estandarizados. El uso de redes informáticas hace que la red informática realmente sirva al centro de educación y enseñanza de la escuela. Y documentos técnicos establecidos como gestión, aplicación y mantenimiento de la red del campus.
4. El sitio web del campus tiene un estricto sistema de revisión de divulgación de información y un sistema de emergencia de seguridad de la red. Los profesores y estudiantes deben iniciar sesión con sus identidades reales para evitar resueltamente que se difunda información dañina en la red del campus. Una persona dedicada es responsable de realizar periódicamente copias de seguridad de los datos para garantizar el funcionamiento normal del sitio web.
5. Haga un buen trabajo al archivar el sitio web de la escuela y pegue el ícono de archivo de “seguridad de la red electrónica” en el sitio web. Agregue logotipos y enlaces de "cabina de alarma" y "policía virtual" a las columnas interactivas para prevenir y eliminar estrictamente la difusión de información dañina en la red del campus.
6. La escuela contrata personal dedicado que sea responsable de la gestión y el mantenimiento de la seguridad de la red del campus y del sitio web. Una persona dedicada es responsable de instalar el software antivirus en el servidor de red del campus escolar y de realizar actualizaciones y mantenimiento periódicos. Implementar medidas técnicas de protección de seguridad y hacer un buen trabajo en preparación para emergencias para garantizar la seguridad de la información de la red del campus. Nunca ha habido ningún incidente de seguridad de la red en los últimos cuatro años y la tasa de apertura del sitio web es del 100%.
2. Construir activamente una escuela civilizada en línea.
1. Determinar xx, 20xx como el mes de publicidad para la creación de "Seguridad de la red electrónica - Escuela cibercivilizada" y realizar publicidad a todos los profesores y estudiantes de la escuela, para que todos Los profesores y estudiantes pueden comprender plenamente la "Seguridad de la red electrónica": la necesidad y la importancia de la creación de actividades de "Escuela civilizada de Internet", cumplir conscientemente las regulaciones pertinentes y establecer un buen entorno de opinión pública y una base masiva para toda la actividad de creación.
2. Lleve a cabo la "Actividad de búsqueda en línea sobre normas de seguridad informática" en toda la escuela, capacite a profesores y estudiantes en habilidades de red y anime a profesores y estudiantes a utilizar Internet para comprobar, comprender y aprender las leyes y normas nacionales. Las regulaciones sobre gestión de seguridad de redes informáticas y los documentos relevantes estipulan que, comenzando por usted mismo, debe ser un usuario civilizado de Internet.
3. Reserve un tiempo especial en la reunión de padres y maestros antes de las vacaciones de verano para capacitar a los padres sobre el uso civilizado de Internet, ayudarlos a aclarar sus responsabilidades de supervisión y enseñarles cómo supervisar de manera efectiva el acceso a Internet de sus hijos. uso de ordenadores, para garantizar que los estudiantes de verano puedan utilizar los ordenadores de forma razonable en casa y navegar por Internet de forma saludable y segura.
3. Mejorar la concienciación sobre la seguridad de la red de los profesores en toda la escuela y llevar a cabo una educación civilizada en línea entre los profesores.
1. Llevar a cabo actividades entre los profesores para aprender la "Convención de Autodisciplina Civilizada de Internet" y ser "Enviados de Internet Civilizados" para mejorar la capacidad de autodisciplina de los profesores en Internet y la ética de Internet.
2. Llevar a cabo actividades de capacitación en habilidades de Internet "Comprensión de Internet, redes" entre todos los profesores y el personal de la escuela, y utilizar el tiempo de todo el sindicato de profesores para popularizar y capacitar algunas habilidades de Internet y conocimientos de redes. que todos necesitan este semestre Se organizaron tres actividades de capacitación en conocimientos de redes para todos los profesores y el personal para mejorar la conciencia de los maestros sobre la seguridad de la red y el nivel de aplicación de la tecnología de la red, para que todos puedan aprender la red y poder navegar por Internet.
3. Llevar a cabo actividades de preparación de lecciones sin papel para profesores, alentar a los profesores a utilizar Internet para realizar actividades de enseñanza e investigación docente y esforzarse por cultivar la capacidad de utilizar Internet para trabajar.
4. Realizar una actividad de debate a gran escala sobre "¿Qué podemos usar Internet en horario laboral?" para orientar activamente al profesorado en el uso correcto de los recursos educativos.
5. Organizar cuidadosamente a los profesores para que utilicen activamente los recursos didácticos para producir material didáctico, recomendar material didáctico excelente y participar en el concurso de material didáctico del distrito de Shibei, con excelentes resultados.
4. Realizar una variedad de actividades civilizadas con temática de Internet entre los estudiantes.
1. La organización de la liga escolar llevó a cabo activamente actividades civilizadas en Internet y emitió una iniciativa de "Soy un pequeño mensajero de la civilización de Internet" para los estudiantes.
2. Se lanzó un concurso de oratoria en el campus con el tema "Acceso civilizado a Internet". Los estudiantes se prepararon activamente para expresar sus puntos de vista y opiniones sobre diversos fenómenos de Internet y obtuvieron buenos resultados.
3. Junto con el Festival de Ciencia, Tecnología, Cultura y Artes de la escuela, lleve a cabo concursos de tecnología de la información, como tableros de anuncios de palabras, pintura por computadora, producción de sitios web e introducción de caracteres chinos para los estudiantes. Mejorar efectivamente el nivel de tecnología de la información de los estudiantes de nuestra escuela.
4. Realizar reuniones de clase con el tema "Mi familia está en Internet y la civilización depende de todos" entre los alumnos de cada clase, y realizar un gran debate sobre el uso civilizado de Internet, para que los alumnos pueden comprender la importancia del acceso civilizado a Internet, fortalecer su conciencia sobre la autodisciplina en Internet y mejorar la ética de la civilización de Internet.